4.主题与背景课件

课件41张PPT。主体与背景请同学们仔细观察下面的图片，谁能告诉老师图片中有那些人物与背景？他们在干什么？他们又有什么样的主次关系呢？人物（跳皮筋）--主体 环境（教学楼）--背景
同学们：
今天的课题就是主体与背景。你能说出这幅画描绘了什么吗？主题是什么吗？ 这两幅呢？ 一幅成功的作品是由主 体和背景两大部 分组 成。同学们：快来瞧瞧吧！他们在哪？在干什么呢？ 通过观察： 在相同主体，不同背景的画面 中，背景对主体有说明关系。这两幅图你发现了什么秘密呢？ 通过观察： 无背景和有背景比较可得 背景可以丰富画面 这两幅画你又发现了什么呢？ 通过观察： 两幅背景完全不同主题相同的画面比较可得背景可以改变画面内容 通过以上对画面的逐步认识我们已经懂得，背景并不是可有可无，无足轻 重，而是 对主题的表达起着决定性的作用。这几幅作品分别给人什么感受? 通过比较讨论大师作品，请同 学们认真观察、学习大师在运用不同颜色的背景衬托相同主体时，画面是如何呈现出一天中早午晚不同 时间的变化。 同学们请思考： 背景对主体的表达起到决定的作用，那你们能告诉老师，如果背景相同主体不同，你能想到什么吗？ 通过对主体事物的联想，想象出背景会是什么，想象的过程中体会到主体对背景的反作用。 通过本课的学习，我们知道一副作品，一般以人或物作为主体，而背景就成了陪衬。背景对主体起了决定的作用，同时主体对背景也有反作用。110米跨栏比赛中刘翔跨过最后一个栏，正在奋力冲刺!大雨要来了，快跑回家啊！
老虎要吃人了！
快逃命吧！雪崩了！
快跑吧！我就不信，跑不过你！主体相同 背景不同
背景对主体有说明关系背景与主体动作、表情紧密的联系在一起，画面就显得和谐，再加上适当的夸张、对比，还会出现意想不到的效果。主体与背景的关系主体 ： 所占位置突出，所占面积较大，刻画细致，色彩鲜艳
背景 ： 衬托主体，烘托画面气氛，刻画简单概括