数学六年级下北师大版3.3图形的运动（19张）

课件19张PPT。北师大版六年级数学下册图形的运动教学目标：
1.能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离，并在方格纸上将图形按指定的方向和距离平移。
2.?通过学生仔细观察、动手操作让学生感知平移和旋转，合作探究图形在方格图上平移的方法。
3.通过说出日常生活中的平移与旋转现象，感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。引入课题引入课题引入课题平移旋转引
入
课
题引入课题如下图，七巧板中有两个图形移动了位置。21探究新知探究新知1. 前后4人为一小组，
2. 在小组里讨论、交流。
3. 小组代表进行展示。学生动手移一移，说一说探究新知1、通过平移将图（1）移入七巧板相应的位置吗？说说你的做法。图①还可以向左平移10格，再向上平移4格。你能通过平移和旋转将图②移入七巧板相应的位置吗？与同伴交流你的做法。探究新知金鱼图向（ ）平移了（ ）格。活学活用金鱼图向（ ）平移了（ ）格。左7活学活用 将图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形B,再将图形B向右平移5格。得到图形C。画一画，说说要注意些什么。活学活用 将图形A绕点O顺时针旋转90°，得到图形B,再将图形B向右平移5格，得到图形C。画一画，说说要注意什么。活学活用1.用平移和旋转的方法使下面图形变成长方形。拓展深化Aa拓展深化2.画一画。
（1）图形A向右平移3格得到图形B。
（2）以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。 课堂小结我们今天学习了什么？
你对什么事印象最深？谢谢大家！