滑轮练习

课件16张PPT。滑轮练习清中：初三科学组一、定滑轮：位置固定不动的滑轮二、动滑轮：位置随重物移动的滑轮1.特点：省一半力，但不能改变力的方向, S＝2h2.实质：等臂杠杆2.实质：动力臂为阻力臂的两倍的省力杠杆·OL1L2·OL1L21.特点：不能省力，但可以改变力的方向,s＝h l1＝ l2　 F＝G l1＝2 l2　 F1＝1/2（G物＋G动）（不计摩擦）（不计摩擦）使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子承担，所用力就是物重和动滑轮的几分之一即1、按要求画出滑轮组的穿绳情况。（动滑轮重力不计，F为拉力） FF思考:
图中的滑轮是属于定滑轮吗?
图中的F大小由什么决定?
1、关于滑轮，下列说法中错误的是（ ）
A．使用定滑轮不省力但能改变动力方向
B．使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向
C．定滑轮实质是个等臂杠杆
D．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
2、使用下列简单机械时,不可以省力的是（ ）
A.杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.滑轮组 3、如图1滑轮重10N，货物重50N。不计摩擦，匀速提起货物时，F应为（ ）
A．30N B．25N C．35N D．10N4、如图2，使用定滑轮提升重物，在A方向、B方向和C方向拉重物时（ ）
A.A方向拉力最小 ????? B.B方向拉力最小
C.C方向拉力最小 D.三个方向拉力都一样图25、使用如图所示的装置来提升物体时，既能省力又能改变力的方向的装置是（ ）6、对下图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是( ? )
A． 图甲所示的装置中OB是动力臂
B． 使用图乙所示的装置可省一半力
C． 图丙所示的装置是一种等臂杠杆
D． 图丁所示的汽车驾驶盘也是一种杠杆O7、用定滑轮匀速提升500牛顿的重物时，滑轮、绳重、摩擦不计，拴滑轮的天花板受到的作用力是（ ）
A．500牛顿 B．1000牛顿 C．2000牛顿 D．250牛顿
8、用一个重10N的动滑轮来提升50N的物体，实际工作中所用的拉力（ ）
A、可能是35N ?B、正好是30N ?C、正好是25N ?D、可能是20N
9、使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于：（ ）
A．定滑轮的个数;??????????????B．动滑轮的个数;
C．定滑轮和动滑轮的个数;??????D．连接动滑轮绳子的条数．
　
10、如图3，物体做匀速直线运动，拉力F=60牛，则物体受到的摩擦力是（ ）
A．60牛 B．120牛 C．20牛 D．180牛图311、弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态（如图4所示），F=10N，
若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤A和B的示数分别为（ ）
A.30N和30N B.30N和20N
C.20N和20N D.20N和30N12、如图5，装置处于平衡状态，不计滑轮重及绳子摩擦，G1∶G2为（ ）
A、1∶2 B、1∶1
C、2∶1 D、3∶1图513、如图，地面上一物体重100牛顿，当物体做匀速直线运动时，拉力F= 牛顿时，物体与地面的摩擦力是30牛顿。
14、如图。滑轮组提起重物时
，所用的拉力是物重的 ，
如果把重物提高3米，绳子自由
端要移动的距离为 米。
（摩擦、滑轮重量忽略不计）
15、如图。A为一个滑轮，
绳的一端固定在地上，
B物体物重为19.6牛顿，
当滑轮A在F作用下以
0.5米/秒的速度匀速上
升时，F为 牛顿，
物体B的速度是
米/秒。（摩擦、滑轮重量不计）16、如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮重力为50N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（ ）
?A．218N??? ???B．220N???? C．210N?????? D．236N再见！