青岛版小学科学四年级上册 植物的茎

课件23张PPT。12 植物的茎首先请同学们观察下面几幅图并感受一下大自然的美丽，然后谈谈这几幅图有什么共同的特点。观察下面四幅图片，思考问题：
根吸收来的水分是怎样输送到
植物各部分的？请将课前准备的植物茎用小刀进行解剖。
方法：先横切，后纵切。并借助放大镜观察。
使用小刀时注意安全！
注意记录实验中观察到的现象。实验现象：
1.横切面处渗出了小水珠。
2.在纵切面上看到了管子。请同学们根据自己的想象
绘制出植物运输水分的示意图。植物的根吸收的水分
是由茎中的导管自下而上输送到植物各部分的。结合下面两幅图和课本上的“环割”图，
思考植物的茎除了运输水分以外，
还运输什么？导管筛管自下而上运输水分自上而下运输养料调查了解：
对植物实施环割有哪些益处？