2018年高考生物三轮复习每日一题2018年4月22日+每周一测

文档属性

名称 2018年高考生物三轮复习每日一题2018年4月22日+每周一测
格式 zip
文件大小 604.1KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2018-04-18 16:38:14

图片预览

文档简介

4月22日 每周一测
选择题:共13小题,每小题只有一个选项符合题意。
1.下列关于生物变异的叙述中正确的是
A.染色体结构变异可能发生在有丝分裂和减数分裂过程中
B.基因突变是不定向的,A基因既可突变成a基因,也可突变成B基因
C.基因重组是定向的,仅发生在减数第一次分裂后期
D.基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源
2.下列有关生物变异和育种的叙述,正确的是
A.猫叫综合征是由于染色体中增加某一片段引起的
B.亲代的突变基因一定能传递给子代
C.秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
D.杂交育种依据的主要遗传学原理是基因自由组合
3.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是

A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的⑥
B.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加
C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液
D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号②
4.组胺是体液中的一种化学物质,组胺的H1受体有些分布在毛细血管壁细胞膜上,与组胺结合后可促进毛细血管通透性增加;有些分布在神经细胞膜上,与组胺结合后会使神经元兴奋,有助于人保持清醒。下列分析错误的是
A.组胺可以作为一种神经递质
B.H1受体抑制剂可能引起人嗜睡
C.同一信号分子会引起多种生理反应
D.组胺减少会引起相应部位组织水肿
5.大多数无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,相关叙述正确的是
A.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-
B.过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低
C.大量出汗会排出过多无机盐,不会导致酸碱平衡失调
D.若将神经元放在高K+的等渗溶液中,会使静息电位绝对值增加
6.如图是人的排尿反射的反射弧结构简图(“—Ο—<”表示从树突到胞体到轴突),A是位于膀胱壁上的压力感受器,当尿液对膀胱壁的压力达到一定值时,A就会产生兴奋。方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关此生理过程的分析正确的是

A.新生婴儿的A兴奋,就会引起E兴奋;正常成年人的A兴奋,E不一定兴奋
B.如果正常成年人的N兴奋,一定会引起神经元D的兴奋
C.若B受损,其他结构正常,此人的排尿反射不会发生障碍
D.若某人的M和N均受到损伤,其他结构正常的情况下,他的排尿反射不会存在
7.如图甲、乙分别表示两个神经元的部分结构,下列叙述正确的是

A.图甲细胞分泌神经递质的过程不需要消耗能量
B.兴奋在两个神经元之间的传递必须通过突触来进行
C.兴奋在图乙中的传递是双向进行、逐级递减的
D.图乙中②处电位形成的原因是钾离子大量内流
8.如图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是

A.兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传导
B.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次
C.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输,需要线粒体提供能量
D.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药最可能暂时阻断传入神经的兴奋传导
9.下列关于胰岛素和胰高血糖素的叙述,正确的是
A.饥饿时,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原和肌糖原分解
B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
C.胰岛素由胰岛A细胞分泌,胰高血糖素由胰岛B细胞分泌
D.大量口服胰岛素,可使血糖快速降低而使机体表现出低血糖症状
10.已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据如图,指出下列叙述正确的是

A.切除①,图中所列激素的合成、分泌量都将减少
B.切除①,下丘脑分泌的激素将不能被运输到②
C.若让该动物口服促性腺激素,则②活动将增强
D.若让该动物口服雌激素,则①活动将减弱
11.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为
A.用一相似的幼年家兔作相同处理,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
B.用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后作相同处理,在相同的环境中观察
C.用一相似的幼年家兔在去除垂体后作相同处理,在相同的环境中观察
D.用一成年健康的家兔作相同的处理,在相同的环境中观察
12.如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是

A.a细胞是浆细胞,它与吞噬细胞均具有识别功能
B.吞噬细胞接触被凝集的红细胞,导致红细胞裂解
C.红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合
D.青霉素过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同
13.预防接种是把人工处理的病菌、病毒等疫苗接种在健康人的身体内,使人在不发病的情况下产生抗体,获得特异性免疫的医学技术。一次免疫应答中产生的抗体不会全部用完,因此检查血液中是否存在某种抗体,便可确定一个人是否进行过接种或受到某种病原体的侵袭。下列相关叙述正确的是
A.预防接种不是人体获得针对某种病原体的特异性免疫能力的唯一途径
B.接种后受到相应病原体侵袭时,浆细胞迅速增殖分化并产生大量抗体
C.肺结核患者只通过抗体的作用就能迅速清除入侵的病原体,恢复健康
D.人体内存在着多种免疫活性物质,它们都是由免疫细胞产生并且分泌的
非选择题:共2题。
14.军训时在教官带领下进行了一次爬山拉练活动,回答有关问题:
(1)活动刚开始时心情有些激动,导致大脑皮层神经元兴奋,兴奋以__________的形式传至神经纤维的末端,借助_________中贮存的神经递质,使肾上腺素的合成与释放增加,心跳加速;___________中的呼吸中枢不断兴奋,呼吸加快。
(2)登山过程中随着坡度的增加血糖消耗增多,当血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的________增加,快速补充血糖;位于_____________的体温调节中枢兴奋,以维持体温的相对稳定。
(3)活动结束后第二天,因肌肉细胞中________积累过多造成肌肉酸痛。个别同学不注意保暖,不小心感冒,受到抗原刺激的B细胞在T细胞产生的____________作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生______阻止病毒通过血液循环而扩散。在___________调节网络的调节作用下,身体逐渐趋于“平静”,又投入到“痛”并快乐的学习生活。
15.今朝春气寒,自问何所欲。酥暖薤白酒,乳和地黄粥。”面对如此“倒春寒”,大诗人白居易是用“吃”“喝”来御寒的,这未尝不是一个好方法。今年春节过后,全国大范围内也出现了“倒春寒”,你又是如何度过的呢?请回答下列相关问题:
(1)在户外我们感到寒冷,是因为低温刺激冷觉感受器时,受刺激部位的细胞膜内电位变为________,从而产生神经冲动,该神经冲动在机体的传导方向是________(填“单”或“双”)向的。
(2)在寒冷环境中,下丘脑分泌的__________________增加,该激素作用于________细胞,使其产生的激素促进甲状腺激素的分泌。
(3)通常情况下,人体的血糖浓度是____________g/L。当血糖浓度降低时,下丘脑通过相关神经刺激________________释放胰高血糖素,从而升高血糖。
(4)经研究发现,神经系统可以通过两条途径来影响免疫功能,一条是通过神经末梢释放神经递质来发挥作用,另一条是通过改变内分泌的活动而影响免疫功能,乙酰胆碱能增强免疫反应,这说明免疫细胞上________________。
(6)在用注入羊红细胞的方法来诱导大鼠的免疫反应实验中,当浆细胞产生的抗体达到顶峰时,下丘脑某些神经元的电活动会增加1倍以上,这说明________________________________。

1.【答案】A
【解析】在有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体变异,A正确;基因突变具有不定向性,但突变后变成其等位基因,不会变成控制其他性状的基因,B错误;基因重组是随机的,可发生在减数第一次分裂的后期和减数第一次分裂前期(四分体时期),C错误;生物变异的根本来源是基因突变,D错误。
2.【答案】D
【解析】猫叫综合征是由于染色体中缺失某一片段引起的,A错误。亲代的基因突变若发生在体细胞中,一般不能遗传,B错误。若单倍体植株含有3个染色体组,则秋水仙素处理单倍体植株后得到的是六倍体,C错误。杂交育种依据的原理是基因重组,主要的遗传学原理是基因的自由组合,D正确。
3.【答案】C

4.【答案】D
【解析】组胺的H1受体分布在神经细胞膜上,组胺与之结合后会使神经元兴奋,组胺起到神经递质的作用,A正确;H1受体抑制剂阻止组胺和H1受体结合,不能引起相应的神经元兴奋,导致人嗜睡,B正确;因组胺的H1受体有些分布在毛细血管壁细胞膜上,有些分布在神经细胞膜上,故组胺会引起多种生理反应,C正确;组胺的H1受体分布在毛细血管壁细胞膜上,与组胺结合后可促进毛细血管通透性增加,血浆蛋白渗出进入组织液,使组织液的渗透压相对增高,血浆的渗透压相对下降,结果使血浆中的水分更多地渗透到组织液中,使组织液增加,从而引起组织水肿,故组胺增多会引起组织水肿,D错误。
5.【答案】A
【解析】细胞外液渗透压主要决定于Na+和Cl-,A项正确;过量摄入钠盐会导致血浆渗透压升高,下丘脑分泌的抗利尿激素增多,B项错误;无机盐参与维持体内的酸碱平衡,大量出汗会排出过多无机盐,可能导致酸碱平衡失调,C项错误;将神经元放在高K+的等渗溶液中,则细胞内K+通过离子通道外排减少,会使静息电位绝对值减小,D项错误。
6.【答案】A

7.【答案】B
【解析】图甲细胞通过胞吐分泌神经递质,需要消耗能量,A项错误;兴奋在两个神经元之间的传递必须通过突触来进行,B项正确;兴奋在图乙中的传递是双向进行、不衰减的,C项错误;图乙中②处动作电位形成的原因是钠离子大量内流,D项错误。
8.【答案】C
【解析】兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是突触中的神经递质只能由突触小泡释放到突触间隙,而不能由突触后膜释放,所以兴奋不能由①→②传递,A正确;若给图甲箭头处施加一强刺激,产生的兴奋会先后经过电位计的左右两侧,所以电位计会偏转两次,B正确;神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐,利用细胞膜的流动性,不是主动运输,C错误;人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药最可能暂时阻断传入神经的兴奋传导,D正确。
9.【答案】B
【解析】胰高血糖素不会促进肌糖原分解,A项错误;胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用葡萄糖,把葡萄糖转化为脂肪等物质,B项正确;胰岛素由胰岛B细胞分泌,胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,C项错误;胰岛素的化学成分为蛋白质,口服后会被消化,失去降糖功能,D项错误。
10.【答案】D
【解析】据图中信息,该图是性激素的负反馈调节,其中①是垂体,②是卵巢。切除①,图中所列激素促性腺激素、性激素的合成及分泌量将减少,但是促性激素释放激素反而增加,A错误;下丘脑分泌的激素是通过血管运输的,所以切除①,将不影响促性激素释放激素被运输到②,B错误;促性腺激素的化学本质是蛋白质类化合物,若让该动物口服促性腺激素,该激素会被消化道分解,则②活动将不变,C错误;若让该动物口服雌性激素,雌性激素是固醇类化合物,能被消化道直接吸收,使血液中雌性激素浓度升高,则①活动将减弱,D正确。
11.【答案】A

12.【答案】C
【解析】据图分析,a是浆细胞,可以分泌抗体,但是不能识别抗原,A错误;图中显示吞噬细胞与被凝集的红细胞接触,并将之吞噬,B错误;抗红细胞抗体能与红细胞膜上的抗原特异性结合,C正确;图示免疫失调属于自身免疫病,与青霉素过敏反应的机理不同,D错误。
13.【答案】A
【解析】人体被某病原体感染后也能获得针对该种病原体的特异性免疫能力,因此预防接种不是人体获得针对某种病原体的特异性免疫能力的唯一途径,A正确;接种后受到相应病原体侵袭时,记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生大量抗体,B错误;肺结核的病原体是结核杆菌,结核杆菌是胞内寄生菌,因此肺结核患者需要通过抗体的作用和效应T细胞的共同作用才能清除入侵的病原体,恢复健康,C错误;人体内存在的多种免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,如溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生,D错误。
14.【答案】(1)电信号(神经冲动) 突触小泡 脑干
(2)胰高血糖素 下丘脑
(3)乳酸 淋巴因子 抗体 神经—体液—免疫
【解析】(1)兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的;神经递质储存于突触前膜的突触小泡中;人的呼吸中枢位于脑干部位。(2)当血糖降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,使血糖升高;体温调节中枢位于下丘脑。(3)剧烈运动时,某些细胞会由于氧气供应不足而进行无氧呼吸产生乳酸,乳酸过多会造成肌肉酸痛;抗原刺激T细胞产生淋巴因子,在抗原和淋巴因子的共同作用下使B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞,浆细胞能够产生抗体,与抗原特异性结合,阻止病毒的传播和感染;机体稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。
15.【答案】(1)正电位 单
(2)促甲状腺激素释放激素 垂体
(3)0.8~1.2 胰岛A细胞
(4)有乙酰胆碱的受体
(5)免疫系统可以影响神经系统的活动


同课章节目录