【精品资源】2018年广西中考英语听力专训课件+教案+学案+课堂检测卷(第1课时,含音视频素材)

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名称 【精品资源】2018年广西中考英语听力专训课件+教案+学案+课堂检测卷(第1课时,含音视频素材)
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文件大小 29.2MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2018-04-18 15:13:23

文档简介

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
2018年中考英语听力专训教学设计
课题 中考英语听力专题复习训练
课型 复习课
中考地位分析 在听音辨图和情景反应短对话对话题是听力考察中设立基础题的地方是听力测试中比较容易得分的题型,在听力30分的分值中占20分,针对学情状况,在此部分,对于学困生和边缘生能不能顺利拿到D等级以上这是一个关键分数。
学情分析 经过近三年的英语学习,九年级的学生的听力有了一些基础。对于学困生来说,对于听力的题型以及解题方法不一定特别了解,在本节中考听力训练中,通过着重对学生进行听力技能和答题技巧的训练,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的潜能,有效地培养学生听力应试的技巧和技能。根据近三年中考题听力试题的难度,本节课重点是突破基础题,因此将听力的重难点设计主要放在第二课时。因此,训练学生拿下基础题得基础分是这个课时的主要目标。
教学目标 (一)知识目标: 了解中考听力基础考察内容。(二)技能目标: 1.获取基础题得分策略; 2.养成良好的听力习惯。 (三)情感态度与价值观通过本课学习,学生能消除紧张情绪,从容应对中考中听力考试。
重点 1.激起学生兴趣,熟悉听力考点,掌握听力微策略。2.提高学生的答题准确率。
难点 让学生掌握并学会运用听力相关技巧解中考题。
教法 采用归纳法、启发式教学法、讲练结合法。
学法 采用归纳法等学习方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Step1:Warming-up and lead in ( 3 分钟) 1.Greeting.2.Enjoy a video.3.Lead in the title.Introduce the rules of game and have a competition.介绍西游记闯关打妖怪游戏和小组比赛规则。4.插入录音:据观音菩萨指点迷津.There are four listening tips hidden in the Leiyin Temple. In order to arrive there, we need to defeat four monsters to get them. 5.Read the teaching aims together. 1.Listen and talk freely.2. Read the teaching aims together. 营造氛围,激发兴趣。创设情境,为团队竞赛做准备。明确学习任务。
Step2:Presentation (10分钟) T: Explain how many parts in the listening test.And then T show the first monster’s picture and say “Let’s fight the first monster!.Presentation 1.听音辨图思维导图呈现历年中考考察点2.回放中考真题,针对得分点。引出第一个打怪秘籍:分析图片,预测关键词。3.Let’s have a try.4.T: Look! The first monster was killed!5.插入音频:Congratulations! Here we go to Task 2. T:Now, let’s fight the second monster.Presentation 2.情景反应一、总结历年中考的得分点和失分点二、针对得分点的两种类型,讲练结合,让学生进行针对性训练。引出第二个打怪秘籍:看答句,预测问题.T:The monster is loosing its blood, Let’s e on!三、针对失分点的两类:指示代词的一般疑问句回答和非提问交际用语的回答,讲练结合。T:同学们,什么是非提问交际用语的回答?1. Here you are. 2. I'm terrible sorry about making such a big mistake.3. Thank you for your help.4. I didn’t pass the exam.5. I'm afraid I can’t come tothe party.回答:1. Thank you. 2. Take it easy. 3. You are welcome. 4. Bad luck. 5. What a pity! 师补充)Tips: 平时多积累,熟练使用英语基本交际用语。四.Practice2.五. T: The monster is killed!插入音频:Well done! Let’s go to Task3.Presentation 3.对话理解T show the third monster’s picture and say “It’s time to fight the next monster!”思维导图呈现历年中考考察点2.回放中考题的得分点。引出第三个打怪秘籍:找准人,判男女,圈疑问,定准事。3. Brain storm.Let’s play a game4.Practice.5. T show the picture and say “Yeah, the monster was killed!”6.插入录音1: After so many tests, they arrived at Leiyin Temple.插入录音2: I’m sorry to tell you that you missed one test. But we will fight the final big boss in the next lesson! 1.Learn about the test.2.Try to find the key words in the sentences.3.Do some exercises.4.Show some important points in the test.5.Ask Ss to follow the T and known how to deal with this section.6.Read with T.Read the tips together.7.Answer the questions together. 让学生进行针对性的训练。教会学生听前分析图片,预测可能出现的关键词。教会学生解题技巧。学以致用,练习巩固。5.帮助学生进行重难点突破。6. 带着锦囊技能,以点带面,去解决这一类的题,举一反三,多做练习来巩固。7.游戏激趣,动静结合。8.设置悬念,本节课重点是基础题掌握,因此将Task4重难点突破设计在下一课时,这里借用观世音菩萨的话巧妙过渡。
Step 3:Summary(1分钟) T: What we have learned today?思维导图形式呈现今天所学。学生先自行总结,师补充。2. Who’s the winner today? 1.Ss say it together.2.学生进行随堂小测 让学生再次巩固听力训练课的解题技巧,可以更好地使所学知识系统化。
Step 4:随堂检测(0.5分钟) 针对得分点和失分点,节选历年柳州市中考听力进行课后测。 学生独立完成课堂检测。 巩固提高听力应试技能。再次回顾,再次强化。
Step 5:Homework(0.5分钟) 1.Homework.2.Emotional education.Wish you to be a super scholar!3.Class is over. Goodbye! Do some exercise after clss. 学生课后完成作业练习加以巩固。
板书设计中考英语听力专题复习—基础题突破审:分析图,预测关键词。推:看答句,预测问题。 抓:找准人, 圈疑问, 定准事。 评价G4 G3 G2 G1
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2018年中考英语听力专题训练导学案
(第1课时)
Class: Name: Marks:
【树立目标】学习目标:
知识目标:了解中考听力基础考察内容。技能目标:1.获取基础题得分策略; 2.养成良好的听力习惯。 情感目标:通过本课学习,学生能消除紧张情绪,从容应对中考中听力考试。
【回放中考】
一、听音辨图
Task 1 Let's have a try!
【16柳】
1. 2. 3. 4.
【15柳】
1. 2. 3. 4.
二、情景反应
Practice1:
( )(16柳)7. A. Sure. B. Fine, thanks. C. Nice to meet you.
( )(16柳)9. A. Yes, we did. B. Yes, we have. C. Yes, we are.
对话理解
易错点-以下情况,你会如何回答?
1. 问:I didn’t pass the exam.
答:
2. 问:I'm afraid I can’t come to the party.
答:
3. 问:I'm terrible sorry about making such a big mistake.21教育网
答:
四Practice2:
( )(12柳)9. A. Good night. B. Yes, it is. C. That’s all right.
( )(13柳):10. A. Bad luck. B. Don’t mention it. C. No problem.
五Task 3 Practice 得分点(17柳):
( ) 12.Whose bike is this
A. It’s Kate’s. B. It’s Lily’s. C. It’s Kim’s.
( ) 13. Where is Linda going
A. To the shop. B. To the bank. C. To the park.
( ) 14. Who is the girl under the tree
A. Kate’s friend. B. Tony’s sister C. David’s classmate.
( ) 15. Which subject does John like best
PE. B. Physics C. Art
参考答案:一 (16柳)BCAD (15柳)DBCA
二 (16柳)CC
三 对话理解:1.Take it easy. 2.What a pity! 3.Bad luck.21世纪教育网版权所有
四 (12柳)B (13柳)A
五 (17柳)BABA
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2018年广西中考备考英语听力专训精品资源
Let’s enjoy a video!
Journey to the West
Task1
Task2
Task3
Task4
雷音寺
观音菩萨指点迷津,There are four listening tips hidden in the Leiyin Temple. In order to arrive there, we need to defeat four monsters to get them.
Teaching aims
知识目标:
了解中考听力基础考察内容。
技能目标:
1.获取基础题得分策略。
2.养成良好的听力习惯。
情感目标:
通过本课学习,学生能消除紧张情绪,从容应对中考中听力考试。
听力四答题型
第一节 听音辨图
第二节 情景反应
第三节 对话理解
第四节 语篇理解
听音辨图
历年中考考点(2010-17年)
听音辨图
1. 2. 3. 4. .
【回放中考-17柳】
A
table tennis
sun
photo
fish
打怪秘籍:
分析图,预测关键词
D B C
(16柳)
(15柳)
1. 2. 3. 4. .
1. 2. 3. 4. .
Task 1 Let's have a try!(导学案)
B C A D
D B C A
听音辨图
Task1
Task2
Task3
Task4
雷音寺
Congratulations!
Here we go to Task 2.
情景反应
历年中考考察点
(2010年 → 17年)
得分点: ①问候语
(17柳)6. A. Good afternoon.
B. Good night. C. Happy new year!
【回放中考1】
afternoon
②一般疑问句题
(15柳)8. A. Yes, I can.
B. Yes, he is. C. Yes, she does.
打怪秘籍:
看答句,预测问题。
Can you…
(16柳)7. A. Sure.
B. Fine, thanks.
C. Nice to meet you.
Practice1.导学案
(16柳)9. A. Yes, we did.
B. Yes, we have.
C. Yes, we are.
情景反应
失分点: ①指示代词疑问句的回答
(17柳)10. A. Yes, I can.
B. Yes, it is. C. Yes, I do.
【回放中考2】
②非提问交际用语回答
(16柳)6. A. Congratulations.
B. I'm sorry to hear that.
C. Don't mention.
This is the last job I want to accept.
这是最后一份工作我想要接受的(这是我最不愿意接受的工作)
Is this…
1. --I didn’t pass the exam.
--
2. --I'm afraid I can’t come to the party.
--
3. --I'm terrible sorry about making such a
big mistake.
--
易错点-以下情况,你会如何回答?
Take it easy.
What a pity !
Bad luck.
Tips: 平时多
积累,熟练使
用英语基本交际 用语!
(12柳)9. A. Good night.
B. Yes, it is.
C. That’s all right.
Practice 2. 导学案
(13柳)10. A. Bad luck.
B. Don’t mention it.
C. No problem.
情景反应
Task1
Task2
Task3
Task4
雷音寺
Well done!
Let’s go to Task 3.
对话理解
得分点
特疑?
一般疑?
6Wh-和1h开头
Be
do

长对话
(加减乘运算)
2015
对话理解
2014
2012
2016
难点
10-17年中考考察点
得分点:
(17柳)11. What is Lucy doing?
A. She is dancing. B. She is cooking. C. She is reading.
【回放中考】
打怪秘籍:
找准人(判男女),圈疑问,定准事。
Brain storm-Play a game
疑问词
what
who
which
where
whose
when
how
How far
how much
how old
how many
how often
how long
得分点 :17柳
( ) 12.Whose bike is this
A. It’s Kate’s. B. It’s Lily’s. C. It’s Kim’s.
( ) 13. Where is Linda going
A. To the shop. B. To the bank. C. To the park.
( ) 14. Who is the girl under the tree
A. Kate’s friend. B. Tony’s sister
C. David’s classmate.
( ) 15. Which subject does John like best
A. PE. B. Physics C. Art
B
A
B
Task3 Practice 导学案
A
对话理解
Task1
Task2
Task3
Task4
雷音寺
经历层层磨难,他们终于到达了雷音寺
After so many tests, they arrived
at Leiyin Temple.
但是佛祖说:I’m sorry to tell you that you missed one test. But we will fight the final big boss in the next lesson!
1.审
听音辩图
听力基础训练
得分点
3. 抓
4. 检
打怪秘籍
对话理解
失分点
情景反应
非提问回答
指示代词疑
2. 推
情景反应
Summary
Homework
1.Review the listening skills we’ve learned
today.
2.Finish listening practice by yourself.
Wish you to be a super scholar!
Thank you!
谢谢
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2018年中考英语听力专训课堂检测卷
(第1课时)
Class: Name: Marks:
一、听力测试(共15小题,每小题1分,共30分。)
听音辩图 听句子,选择与你听到的句子相符的图画,每个句子读两遍。(14柳)
2. 3. 4. ____________
第二节 情景反应。听句子,选择恰当的答语。每个句子读两遍。
( )(15柳) 6. A.Fine, thanks. B. It’s cold. C.It’s Monday.
( )(14柳) 9. A.It’s red. B.He is ill. C.I’m twelve.
( )(10柳)10. A. Great! B. It’s big. C. Yes, I am.
( )(14柳)7. A.Yes, he is. B.Yes, they will. C.Yes, I can.
对话理解。(16柳第16-18小题)听长对话,选择正确的答案。每组对话都两遍。
( )16. Where did Lingling go yesterday morning
A.To the park. B. To the bank. C. To the cinema.
( )17. What is the movie about
A.Animals. B. Families. C. Sports.
( )18. How does Lingling feel about the movie
A.Boring. B. Bad. C.Great.
听第二段长对话,回答第19至第21小题。
( )19. What did Miss King give to Bob
A. His book. B. His homework C. His pen.
( )20. Which subject is Bob not good at
A. Maths. B. PE C. Music.
( )21. What's the possible relationship between the two speakers 21世纪教育网版权所有
A. Classmates B. Boss and secretary. C. Teacher and student.
参考答案:一 BDCA
二 AACC
三 CAC BAC
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