广东省佛山市2018届高三下学期教学质量检测（二）文综历史试题（图片版）

2018年佛山市普通高中高三教学质量检测（二）
文综历史试题参考答案及评分说明
题号
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答案
A
D
B
C
D
C
A
C
A
D
B
B
41．（25分）
（1）核心思想：“优胜劣汰、适者生存”同样适用于人类社会。（3分）
原因：第二次工业革命提高了生产力，加剧了社会竞争感；垄断资产阶级为其既得利益和地位辩护；欧美国家为其殖民扩张作辩护；西方各国在19世纪末20世纪出现发展不均衡，美德崛起法衰落，需要合理解释；19世纪科学精神占据主导；“社会达尔文主义”与达尔文观点紧密联系，具有很强的迷惑性。（9分）
（评分说明：原因每点3分，答出3点即得9分）
（2）原因：19世纪末民族危机的日益加深；知识分子对国家民族的强烈责任感与使命感；寻求社会变革理论依据；受西方“社会达尔文主义”思想的影响(9分)
（评分说明：原因每点3分，答出3点即得9分）
存在问题：严复对西方文化的介绍有个人的发挥乃至想象，不够客观，有失严谨，有悖真实；承认西方列强对华侵略的合理性。（4分）
（评分说明：问题每点2分，答全2点即得4分）
42、（12分）评分标准：总体要求：所提炼观点明确、合理，必须源于材料（3分）；论据准确，史实引用合理（6分）；逻辑严密，表述清楚。（3分）
（例：译书促进中国近代化；中国近代学习西方由被动到主动；教会推动西学观念在近代中国的大众化等）
45．（15分）
（1）特点：政府主导；内容符合近代教育要求；指导性强；法治化；反封建（适应革命需要）；受西方影响。（6分）
（评分说明：特点每点2分，答出3点即得6分）
（2）积极作用：促进了中国近代教育的发展；推动了民主共和思想的进一步传播；培养了新式人才；有利于民资本主义经济的发展。（6分）但由于政局动荡、经济落后等制约了民国教育的发展，无法改变教育落后的局面。（3分）
（评分说明：积极作用每点3分，答出2点即得6分；不足3分）
46．（15分）
（1）原因：抵制日本的反美宣传；鼓舞中国抗战信心；促进中美合作抗日；传播美国的文化价值观；引导中国走向亲美之路。
（评分说明：原因每点2分，答出4点即得9分）
（2）史实：干涉中国内政，支持蒋介石政府内战；倾销美货，经济侵略；军事上封锁台湾海峡，阻止解放台湾；孤立封锁新中国。
（评分说明：史实每点2分，答出3点即得6分）
47．（15分）
（1）贡献：以武力为基础和平招抚统一台湾；力主设置台湾府加强对台湾的管理；对西方侵略者保持高度警觉。
（评分说明：贡献每点2分，答出3点即得6分）
（2）原因：施琅反清降清，反复无常，与传统文化倡导的气节相悖；清朝是异族统治，降清攻台出卖汉族利益；降清攻台掺有个人恩怨；郑成功收复台湾历史功绩巨大，后人同情台湾郑氏；施琅在台夺占田产，聚敛私产。
（评分说明：原因每点3分，答出3点即得9分）