五柳先生传[下学期]

文档属性

名称 五柳先生传[下学期]
格式 rar
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-03-09 15:55:00

文档简介

课件32张PPT。陶渊明何时到澎泽,狂歌五柳前
——李白 陶渊明:东晋时期诗人、散文家,一名潜,字元亮,自号五柳先生,私谥靖节先生,我国著名的田园诗人。
嗜 辄 吝 褐
箪  汲 俦 觞
 
瓢 屡  娄  欤
 shāngShìzhélìnhèdànjíchóupiáolǚlóuyú注音比赛 五柳先生传 陶渊明 先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅
边 有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣
利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘
食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,什么地方 姓名和表字 “以之为” 羡慕荣华利禄 很 领会、体会书中的意旨 好 亲戚、老朋友或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。
既醉而退,曾不吝情去留。环堵
萧然,不蔽风日;短褐穿结, 箪瓢屡
空, 晏如也!常著文章自娱,颇示己
志。忘怀得失,以此自终。 表承接 到、往 希望、愿望 不曾挂心、留意 周围环着四堵墙 冷清的样子 阳光粗布短衣 打补丁 盛饭的竹器饮水用具经常稍微 安然自若的样子 表现 志趣 译文:
五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字。因为住宅傍边有五棵柳树,就用它做了自己的号。他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会,就高兴得连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好,有时准备了酒叫他来喝。他一来就要把酒喝光,希望一定喝醉。喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安然自若,经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,这样过完了自己的一生。
附2赞 曰: 黔 娄 之 妻 有 言:“不 戚 戚于
贫贱,不 汲 汲 于 富 贵。”其 言 兹 若
人之 俦 乎?衔 觞 赋 诗 ,以 乐 其
志。无 怀 氏 之 民 欤 ?葛 天 氏 之 民
欤? 传记的评论性文字 忧愁的样子 心情急切的样子 此、斯,这样 辈、同类酒杯 使……快乐,形容词使动用法语气助词,吧 赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。” 这话大概说的是五柳先生一类的人吧?一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?
附3箪瓢屡空孔子赞颜回:
“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,居陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!” 返回说说典故: 曾参又说:“先生在时,食不充饥,衣不遮体,死则首足不能覆盖,棺旁也没祭祀酒肉,这能算是康吗?”?   黔娄妻回答说:“先生生前,鲁国国君想任他为国相,但他辞而不受,这算是有余贵吧! 鲁国国君还要赐与他米粟三千担,齐国君主也屡次的想给他重金,先生还是辞而不受,这也算是有余富吧! 他能甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,求仁得仁,求义得义。那用“康” 做谥,谁又能说不好呢?”?   曾参听了大加赞誉。不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵1、怎样理解“好读书,不求甚解”这句话?
五柳先生读书不死抠字句,而要求真谛。他读书的目的不是为名利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解政是他率真自然性格的反映。 疑难探究2、怎样理解“短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也”的含义?
不仅写出五柳先生安于贫困,而且含蓄地引用了古贤颜回的典故,追求高尚的道德情操。可谓含而不露,有弦外之音。 疑难探究作业: 1、完成p173 练习二。
2、思考p173练习一、三。
3、查找东晋社会和陶渊明的有关资料。陶渊明第二课时 教学目标1、体会本文个性鲜明的写人方法。
2、通过探讨,深入理解人物形象。
思考:文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?五


生性格:生活志趣闲静少言,不慕荣利住:穿:环堵萧然,不蔽风日短褐穿结吃:箪瓢屡空安贫乐道读书:好读书,不求甚解饮酒:性嗜酒,期在必醉写文章:常著文章以自娱率真自然晏如也黔娄之妻有言: “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”赞曰:找出文中否定句,想想有什么作用? “先生不知何许人也,亦不详其姓字”,
“不慕荣利”,
“不求甚解”,
“不能常得”,
“曾不吝情去留”,
“不蔽风日”,
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。作用:
因为世人有种种追名逐利,矫揉造作之事,作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持。
说一说:
根据课文中的语句,用四字词语概括五柳先生的性格。
读“ ”这句话,我看到一个 的五柳先生。
“闲静少言,不慕荣利”:
一个 的五柳先生隐者风范   “闲静少言,不慕荣利”:
一个守志不阿的五柳先生“常著文章自娱” “好读书,不求甚解”:
一个 的五柳先生
“性嗜酒” “期在必醉”:
一个 的五柳先生
“环堵萧然” “晏如也”:
一个 的五柳先生
“忘怀得失” “不汲汲于富贵”:
一个 的五柳先生 自得其乐率真放达安贫乐道淡泊名利 本文塑造了一个清高洒脱、怡然自得、安贫乐道的隐士形象。五柳先生的形象小结:
政治动荡,社会黑暗,风气污浊。讲究门第,等级森严,追名逐利,醉心于富贵,官场充满了虚伪和欺诈。崇尚风雅、崇尚玄谈,而且讲究繁文缛(rù)节。
走进东晋:东晋世风 陶渊明做过几任小官,因对统治阶级不满,辞去官职,归隐田园,过着俭朴的生活。他隐居农村后,亲身从事耕种,和农民交朋友。这期间他除了写出许多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活的诗以外。也写了些表现自己美好政治理想的作品。上学期我们曾学过他写的《桃花源记》。
  陶渊明生平走近作者: 陶渊明的田园诗反映的是归隐后恬淡的心境与情趣。
  陶渊明始终没有忘怀现实,也没有消沉颓废,如《咏荆轲》就表现了这种执著于自己追求的不懈精神。 陶渊明诗作
采菊东篱下, 悠然见南山。作品欣赏:种豆南山下,
草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,
带月荷锄归。
道狭草木长,
夕露沾我衣。
衣沾不足惜,
但使愿无违。
归园田居结庐在人境,
而无车马喧。
问君何能尔?
心远地自偏。
你认为陶渊明
是个怎样的人?中考链接:红






道桃






天郭











市陶


将下面对联补充完整寄托理想描绘世外桃源 作业: 1、收集古诗中表现“性嗜酒”的诗句。
2、口头作文:向他人介绍自己的性格特点