课件15张PPT。课前训练讲一个有关爱心奉献的小故事 我想对他们说声“谢谢”学习目标1、认识11个生字。
2、有感情地朗读课文。
3、认识到同情弱者是一种高尚的情感。生字学习募
患
症
雅mù
huàn
zhèng
yǎ
募捐
患病
症状
文雅稚
章
勋
谓zhì
zhāng
xūn
wèi
幼稚
章程
元勋
所谓生字学习踊
秩
氛yǒng
zhì
fēn
踊跃
秩序
氛围
朗读课文我的收获我的问题1、两次募捐分别是为谁而进行的?
(默读课文,自由举手回答)
“小儿麻痹”:是幼儿得的一种病,有神经系统病变引起身体某一部分知觉能力丧失,是运动机能出现障碍。“二次大战”即第二次世界大战,是德、
意、日法西斯发动的侵略战争。
“烈士”:指为正义事业而牺牲的人。
“遗属”:死者的家属。
2、第一次募捐有哪些地方给你留下了深刻印象?你从哪句话中读出了什么?
(小组群学 每人发表自己的观点
派代表汇报)3、用同样的方法学习第二次募捐。 有人说,帮助比自己弱小的人,会获得一种心理满足。可是在我两次把那微不足道的一点儿钱捐给他们时,心里却只是想对他们说声“谢谢”。品读感悟 请对他们说几句话,并说说自己要帮助哪些人。
(可以是身边的人)实践提升