第二单元 快乐书屋二《探索海底世界》课件 (1)

(共12张PPT)
生字学习
鲸
伺
礁
鳞
携
绮
jīng
sì
jiāo
鲸鱼
伺机
礁石
lín
xié
qǐ
鱼鳞
携带
绮丽
人类是借助哪些工具探索海底世界的
大海是美丽而神秘的，它深不可测，可自古以来，人们对探海就有着浓厚的兴趣，那么人类是怎样来探索海底世界的呢？
1、小组内自学第一部分(1、2自然段)。
2、汇报交流。
（1）最初、后来、近代的潜水工具都有哪些？
（2）从这些潜水工具的研究过程中，你能看出什么？
学习第二部分(3自然段)
走进五光十色的海底世界，我们会看见形形色色的海洋生物，下面就让我们一起来欣赏一下海洋生物。
1、学生自由读文，初步了解海洋生物。
2、深入认识海洋生物。
（1）抓住生物特点，认识海洋生物。
①通过阅读和观察，你们喜欢这些海洋生物吗？它们有什么特点？作者是怎样描写的？
②作者在描写这些海洋生物时用了什么样的手法 这样的描写有什么作用？
（2）再读这一自然段，引导学生根据“纤细、庞大、高贵、婆娑、伺机、狡猾、笨重、慢条斯理”等词语，了解各种生物的特点。
学习第三部分(4自然段)
丰富的海洋生物给海底带来了无限的活力，海底的迷人景色一定会让你心旷神怡。
1、学生自由读文。想一想，作者是抓住哪些景物来描写海底世界的五彩缤纷和绮丽神奇的？
2、说一说你还见过海底哪些美丽的景色？
学习第5自然段
1、我们饱览了丰富的海洋生物，欣赏了美丽的珊瑚和鱼群，让我们带着探索海底世界的热情齐读最后一个自然段。
2、课文用两个问句总结全文，会给我们留下怎么样的思考？
海底世界是神秘的、诱人的，这节课我们所了解的只是其中的一部分，等你们有了渊博的知识就能揭开它神秘的面纱。
为了更好地了解海底世界，大家课后可以找《海洋深处的秘密》《海底两万里》两本书来读一读。