第三单元 第5课《“贱卖海张五”》课件

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名称 第三单元 第5课《“贱卖海张五”》课件
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2018-04-19 09:35:17

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课件21张PPT。 “贱卖海张五”生字学习鼎










dǐng
hèng
chù
kōu
鼎立
蛮横
发怵
抠门liào
xián
chuò
chǒu撂跤
咸味
绰约
瞅瞅生字学习甚







估甚至
贩卖
赚钱
柜子瓢虫
核心
估计shèn
fàn
zhuàn
guì
piáo


冯骥才
天津人,是当代著名小说家。
他的作品也多取材于天津。简介泥人张 清朝咸丰年间,天津手艺人中,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。 海张五 中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛,横冲直撞往里走。 跟着就是海张五的大粗嗓门说:捏什么?狗不理包子吧!"随后一阵笑,拿泥人张找乐子。 他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。”一、初读课文
(一)思考:课文写了一什么事?
(二)这篇课文讲述了这两个人物之间的什么事呢?
(三)这两个人物你更喜欢谁呢? 本文叙述了一件张明山捏泥人戏弄取笑海张五的事,具有浓郁的生活气息和地方特色。表现了泥人张洁身自好、不畏强权和技艺高超的特点。 彩塑泥人欣赏彩塑泥人欣赏 课文可分为两个部分:
第一部分(开头~“这后一种的样儿更多”),
概括介绍“泥人张”的地位、名气和活动。
第二部分(“那天下雨”~结尾),
叙述“贱卖海张五”的故事。
第一层(“那天下雨”~“怎么‘回报’海张五”),
交代事物的起因:在天庆馆里海张五取笑泥人张。第二层(“只见人家泥人张”~“再一块儿乐”),
交代事情的经过:泥人张捏了一个“海张五”,第二天,北门外估衣街摆满了同样的泥人,并写着“贱卖海张五”。
第三层(最后一段),交代事情的结果:
海张五花大价钱买下了全部泥人,但故事却流传至今。1、海张五狂妄、横冲直撞的性格在文中有哪些描写?把这些句子画出来。
(1)中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛,横冲直撞往里走。 (2)跟着就是海张五的大粗嗓门说:“捏什么?狗不理包子吧!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。
(3)他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。” 2、泥人张怵海张五吗?文中哪些话可以看出来?
3、面对海张五的挑衅、侮辱,泥人张是怎样“回报”他的?读一读: 只见人家泥人张似乎没听见,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边把那些话在他手里的泥土上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌子上一撂,起身去柜台结账。读一读: 只见人家泥人张似乎没听见,左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边吧那些话在他手里的泥土上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌子上一撂,起身去柜台结账。理解重点句子:
(1)“海张五那边还在不停找乐子,泥人张这边把那些话在他手里的泥上全找回来了。” 这句中的“话”指什么话?泥人张怎么在泥上找回来了?
(2)“比海张五还像海张五”。本来捏的就是海张五,怎么还这样说?
你能用一个词来形容泥人张的高超技艺吗? 歇后语 例:贱卖海张五—— 解 气

贱卖海张五——( )拓展 有钱有势海张五
天庆酒馆耍威风
不畏强权泥人张
技艺高超捏张五
想要找乐反被乐
善恶美丑传古今
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