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牛津译林版英语三年级下第二课时教学设计
课题 What time is it (2) 单元 Unit 6 学科 英语 年级 三年级下
学习目标 1.进一步掌握句型What time is it It’s …o’clock. It’s time for…2.进一步掌握词汇: eleven, twelve, lunch.
重点 1.句型：What time is it It’s …o’clock. It’s time for…
难点 句型:What time is it It’s time for ...的正确使用。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、Let’s play.做游戏Missing game, 来复习本单元单词。二、Review1. T:出示图片 What time is it S1:It’s seven o’clcok. It’s time for breakfast.S2: It’s twelve o’clcok. It’s time for lunch.S3: It’s six o’clcok. It’s time for dinner.S4: It’s nine o’clcok. It’s time for bed.复习时间的表示法，练习句型It’s time for…. 通过游戏，读读说说，复习本单元的词汇和相关背景知识。配合老师积极回答问题。 巩固词汇，旧知引新知。激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。能够达到复习巩固所学知识的作用。
讲授新课 三、Free timeMake and say.视频，点击start，然后stop.然后问: What time is it, please 另一同学回答It’s…o’clock.师生游戏自己设计制作钟面，用What time is it, please 和It’s …o’clock.进行对话操练。2. 引导学生读Fun time了解游戏规则。3. 学生同桌游戏，教师巡视。四、Let’s watch播放Story time课文动画，What time is it 让学生跟读，注意语音语调。学生分角色朗读课文。五、Sound time1.教师示范朗读单词，学生边听边体会，找出共同读音。2. 听录音跟读.3.指导学生朗读句子，进一步体会字母的读音。4.学生比赛，看谁读得又准确又流利。5. Let’s try. 试着读这些单词，注意t的发音！六、Let’s learn1..When 和What time的区别。并做练习巩固。 ( http: / / www.21cnjy.com )九、Summary1.词汇:clock, breakfast, lunch, dinner, eleven, twelve2.What time和When的区别。3.句型:What time is it It’s …o’clcok.It’s time for…十、Homework1.同学间继续玩Fun time的游戏。.2.抄写新单词clock, breakfast, lunch, dinner, eleven, twelve 配合老师积极回答问题，掌握句型What time is it It’s…o’clock.同学间练习。听录音跟读，并能读得准确流利。积极配合老师完成练习。 通过反复的听读训练，掌握词汇；通过图片方式，巩固单词；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。能够达到复习新单词，加深学生记忆。
课堂小结 这节课的教学任务目标是能听懂、会说、会拼 ( http: / / www.21cnjy.com )读单词 clock, breakfast, lunch, dinner, eleven, twelve本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，从而激发学生学习英语的兴趣。
板书 Unit 6 What time is it 1.词汇: clock, breakfast, lunch, dinner, eleven, twelve2.What time和When的区别。3.句型: What time is it It’s …o’clcok.It’s time for….
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Unit 6 What time is it 第二课时 习题
一、连线题。
what time A. 吃早饭
how old B. 几点
wake up C. 多大了
Hurry up D. 醒来
have breakfast E. 快点
二、用英语写出下列时间。
1 . 5:00____________
2. 8:00______________
3. 11:00______________
4. 9:00___________
5.12:00 ______________
三、根据汉语提示写单词。
1. What’s the _______ (时间)
2. It’s behind the _______ (门).
3. It’s time for ______ (早餐) .
4. It’s_____ (11点整) .
5. The bird is on your______ (椅子) .
四、选择题。
( ) 1. --____ is it --It’s two o’clock.
A. What B. What colour C. What time
( ) 2.—_____ are you --I’m nine.
A.How B. How old C. What time
( ) 3.—Here ____ are. –Thank you.
your B. you C. my
( ) 4.Hurry ___, Tom.
A. up B. on C. at
( ) 5. It’s time for ______.
A. go to bed B. dinner C. have dinner
五、句型转换。
1. It’s time for lunch. (改为同义句)
___________________________________________
2.Close your books.(改为否定句)
___________________________________________
3.That is my new dress. (改为一般疑问句)
_________________________________________
4. is, time, it, what, please ( )(连词成句)
_________________________________________
5. It’s seven o’clock. (对划线部分提问)
__________________________________________
Unit 6 What time is it 第二课时 答案
一、
( http: / / www.21cnjy.com / )
二、
【解析】
1. It’s five o’clock五点.，故答案为It’s five o’clock。
2. It’s eight o’clock八点，故答案为It’s eight o’clock.
3. It’s eleven o’clock十一点，故答案为It’s eleven o’clock 21教育网
4. It’s nine o’clock九点，故答案为It’s nine o’clock。
5. It’s twelve o’clock十二点，故答案为It’s twelve o’clock。21世纪教育网版权所有
【答案】1. It’s five o’cl ( http: / / www.21cnjy.com )ock 2. It’s eight o’clock 3. It’s eleven o’clock
4. It’s nine o’clock 5. It’s twelve o’clock
三、
【解析】
1. 该题考查本课单词的掌握，“时间”time，故填time.
2. 该题考查本课单词的掌握，“门”door，故填door.
3. 该题考查本课单词的掌握，“早餐”breakfast，故填breakfast.
4. 该题考查本课单词的掌握，“11点整”eleven o’clock，故填eleven o’clock..
5. 该题考查本课单词的掌握，“椅子”chair，故填chair.
【答案】1.time 2. door 3. breakfast 4. eleven o’clock 5. chair
四、
【答案】1. C 2. B 3. B 4. A 5. B
五、
【解析】
1. It’s time for sth. ( http: / / www.21cnjy.com )=It’s time to do sth.故答案是：It’s time to have lunch..
2. 此句改为否定句时要在动词close前面加Don’t。故答案是: Don’t close your book.
3. 此句改为一般疑问句时 ( http: / / www.21cnjy.com )要将动词is提到句首，并且第一个字母要大写，另外要将第一人称的my改为第二人称的your,故答案是Is that your new dress
4. 根据所给的单词及标点可判断此句 ( http: / / www.21cnjy.com )是What time is it, please 。故答案是：What time is it, please 21cnjy.com
5. 此句划线部分是seven o’clock, 所以提问时要用What time, 故答案是：What time is it 21·cn·jy·com
【答案】
1. It’s time to have lunch.
2. Don’t close your books.
3. Is that your new dress
4. What time is it, please
5. What time is it
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Unit 6
What time
is it (2)
英语牛津译林版 三年级下
Let’s play.
eleven
dinner
twelve
Hurry up
clock
Missing game
lunch
breakfast
Review
It’s seven o’clock.
It’s time for breakfast.
What time is it
Review
It’s twelve o’clcok.
It’s time for lunch.
What time is it
Review
It’s six o’clcok.
It’s time for dinner.
What time is it
Review
It’s nine o’clcok.
It’s time for bed.
What time is it
Free time
Make and say
Free time
Make and say
What time is it, please
It’s ten o’clock.
Let’s watch
What time is it
Read or act.
Tip: Choose one to read in three. 选择一种三人练习。
1.Read it together.
2.Each student
reads a sentence.
3. Read in roles.
自己分配角色。
Sound time
eat
eight
get
ten
t
time
读单词，注意t在单词中的发音！
Sound time
Tick-tock. Eight o’clock.
It’s time to eat.
Tick-tock. Ten o’clock.
It’s time to meet.
eat
eight
get
ten
time
t
读句子，注意t的发音！
视频
Let’s try.
试着读这些单词，注意t的发音！
breakfast
they
three
the
twelve
tree
Let’s learn
一、询问做某事的具体时间（钟点）时，两者可互换
如When/ What time do you usually have breakfast 你通常什么时候吃早饭？
二、询问钟表所表示的具体时间(钟点)时，只能用what time而不是用when.
Excuse me, what time is it / what’s the time
三、询问事件发生的年份、月份、日期等非钟点性时间时只能用when, 而不能用what time.
When is your birthday 你的生日是什么时候？
When和What time的区别
Let’s practice.
一、按要求改写句子。
He will come back tomorrow.(对画线部分提问）
__________________________________
2. She goes to school at seven o’clock.(对画线部分提问）_______________________________
3. It’s ten o’clock. (对画线部分提问). ______________________
When will he come back
What time /When does she go to school
What time is it
Let’s practice.
一、按要求改写句子。
What time is it (改为同义句）
__________________________________
2. It’s time for breakfast. (改为同义句）_______________________________
3. The bird is in the tree.(对画线部分提问)
What’s the time
It’s time to have breakfast.
Where is the bird
Let’s practice.
一、词汇互译。
What time is it ____________
Wake up_______________
Hurry up!_____________
到吃早餐的时间了. _________________
九点了___________
几点了？
醒来
快点！
It’s time for breakfast.
It’s nine o’clock.
Let’s practice.
一、选择题。
It’s eleven o’clcok. _______.
A. It’s time for class. B. It’s time for lunch.
C. It’s time for bed.
2. _____ are you I’m nine.
A. How B. How old C. What
3. What time is it It’s ______.
A. two clock B. two o’clock C. two a clock
B
B
B
Summary
词汇
clock breakfast lunch dinner eleven twelve
2. What time和When的区别
3. 句型
What time is it
It’s … o’clock.
It’s time for…
Homework
1.同学间继续玩Fun time中游戏。
2. 抄写新单词clock, breakfast, lunch, dinner, eleven, twelve。
谢谢
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