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牛津译林版英语三年级下第一课时教学设计
课题 What time is it (1) 单元 Unit 6 学科 英语 年级 三年级下
学习目标 1.能听懂、会说、会读句型What time is it It’s …o’clock. It’s time for…2.能听懂、会说，会读单词和词组: breakfast, lunch, dinner.3.能让学生了解合理安排时间的重要性。
重点 1.句型：What time is it It’s …o’clock. It’s time for…2.词汇： breakfast, dinner, lunch,
难点 句型:What time is it 并做出相应的回答 It’s time for...
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、Let’s play. Missing game.以游戏的方式复习单词，加深学生记忆。二、Free talkWelcome back to our English class!欢迎回到我们的英语课堂！T: It’s time for class, boys and girls.三、RevisionCan you say it T出示图片与数字，让学生说出相应的英语。四、Let’s learn出示图片，然后跟读，学习新单词eleven, twelve, breakfast, lunch, dinner.2.老师出示一钟表，问学生T: What’s this Ss: It’s a clock.T: What time is it ---It’s …o’clock.在英语中表示整点是在时间后面加上o’clcok.3. Let’s say.老师展示时间与图片，Liu Tao’s day.让学生学习句型：It’s time for ….根据Liu Tao’s day让学生连线，然后能够正确说出句子It’s 6:00. It’s time for dinner. 能配合老师跟读单词。观看老师播放的图片，能认识图片跟读单词，注意发音。同时记忆单词的拼写；配合老师完成新单词的学习。以游戏方式复习学习新单词。 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。能够达到复习巩固所学知识的作用。
讲授新课 五、Story timeLet’s read.叫醒别人要说：Wake up!催别人快点要说: Hurry up!T出示Story time图片1， 引导学生看图学生听录音跟读，提醒学生注意模仿语音、语调调。听Story time录音，学生跟读。学生分小组分角色朗读。学生小组上台表演对话。并对学生的表演给给予表扬与肯定。根据课文内容回答问题。 ( http: / / www.21cnjy.com )8. Play the game.快速读出出现的单词，看到炸弹要说”bomb嘭”.六、Let’s learnIt’s time for….跟名词或动词ing形式It’s time to do sth.七、Exercises1、词汇互译。2. 选择所给的词完成句子。九、Summary(一)1.怎样询问时间？Wht time is it 2.怎样表达时间？It’s …o’clock.3 某个时间到了。It’s time for…4. 怎样叫醒别人？Wake up!5. 怎样叫别人快点？Hurry up!.(二)送给你 ( http: / / www.21cnjy.com )(三)词汇: breakfast, lunch, dinner, clock, eleven, twelve, Hurry up.2.句型: What time is it It’s …o’clock.It’s time for…十、Homework.1..听录音跟读Story time三遍并会复述课文。.2. Make a clock and work in pairs.3. 默写四会单词: breakfast, lunch, dinner, clock, eleven, twelve. 播放课文录音时，模仿语音语调；分小组分角色朗读，并上台表演。并根据课文内容回答问题。能快速读出出现的单词。学习新句型的用法。积极配合老师完成练习。 通过反复的听读训练，掌握词汇；通过图片方式，巩固单词；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。能够达到复习新单词，加深学生记忆。
课堂小结 这节课的教学任务目标是能听懂、会说、会拼 ( http: / / www.21cnjy.com )读单词 breakfast, lunch, dinner, clock, eleven, twelve.本课为新授课，通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，从而激发学生学习英语的兴趣。
板书 Unit 6 What time is it 词汇： Clock, breakfast, lunch, dinner, eleven, twelve, Hurry up.句型： What time is it It’s …o’clock.It’s time for…
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Unit 6 What time is it 第一课时 习题
一、连线题。
what time A. 吃早饭
how old B. 几点
wake up C. 多大了
Hurry up D. 醒来
have breakfast E. 快点
二、用英语写出下列时间。
1 . 5:00____________
2. 8:00______________
3. 11:00______________
4. 9:00___________
5.12:00 ______________
三、根据汉语提示写单词。
1. What’s the _______ (时间)
2. It’s behind the _______ (门).
3. It’s time for ______ (早餐) .
4. It’s_____ (11点整) .
5. The bird is on your______ (椅子) .
四、选择题。
( ) 1. It’s time ______ breakfast.
A. to B. for C. in
( ) 2.—What time is it --_________.
A.It’s a clock B. I’m seven C. It’s ten o’clock.
( ) 3.—Where is David --____ in the library.
It’s B. He’s C. She’s
( ) 4.Wake ___, Su Hai.
A. up B. on C. at
( ) 5. It’s eight AM. It’s time for ______.
A. bed B. dinner C. class 21cnjy.com
五、句型转换。
1. It’s time for lunch. (改为同义句)
___________________________________________
2.Close your books.(改为否定句)
___________________________________________
3.That is my new dress. (改为一般疑问句)
_________________________________________
4. the, behind, he, door, is (连词成句)
_________________________________________
5. It’s seven o’clock. (对划线部分提问)
__________________________________________
Unit 6 What time is it 第一课时 答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1—B 2—C 3—D 4—E 5—A
二、
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com / )【答案】1. It’s five o’clock 2. It’s eight o’clock 3. It’s eleven o’clock
4. It’s nine o’clock 5. It’s twelve o’clock
三、
( http: / / www.21cnjy.com / )
3. 该题考查本课单词的掌握，“早餐”breakfast，故填breakfast.
4. 该题考查本课单词的掌握，“11点整”eleven o’clock，故填eleven o’clock..
5. 该题考查本课单词的掌握，“椅子”chair，故填chair.
【答案】1.time 2. door 3. breakfast 4. eleven o’clock 5. chair
四、
【解析】
1. It’s time for sth.是做某事的时间了，故选B。
2. 几点了？ 回答应是It’s ten o’clock. 故选C。
3. 大卫在哪里？因大卫是一个男生，所以要用he,故可知选B。
4. Wake up醒来，固定用法，故可知选A。
5. 上午八点，到上课的时间了，It’s time for class.故可知选C。
【答案】1. B 2. C 3. B 4. A 5. C
五、
【解析】
1. It’s time for sth. ( http: / / www.21cnjy.com )=It’s time to do sth.故答案是：It’s time to have lunch..
2. 此句改为否定句时要在动词close前面加Don’t。故答案是: Don’t close your book.
3. 此句改为一般疑问句时要将动词is提到 ( http: / / www.21cnjy.com )句首，并且第一个字母要大写，另外要将第一人称的my改为第二人称的your,故答案是Is that your new dress
4. 根据所给的单词及标 ( http: / / www.21cnjy.com )点可判断此句是He is behind the door他在门面后。故答案是：He is behind the door.21世纪教育网版权所有
5. 此句划线部分是seven o’clock, 所以提问时要用What time, 故答案是：What time is it 21教育网
【答案】
1. It’s time to have lunch.
2. Don’t close your books.
3. Is that your new dress
4. He is behind the door.
5. What time is it
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Unit 6 What time is it
(1)
英语牛津译林版 三年级下
Let’s play.
right
Make a wish
What about
Here you are
nine
Missing game
How old
want
Free talk
back to our English class !
Welcome
欢迎回到我们的英语课堂！
Free talk
It’s time for class, boys and girls.
Revision
Can you say it
Let’s learn.
eleven
twelve
Let’s learn
breakfast
dinner
lunch
Free talk
back to our English class !
It’s a clock
What’s this
It’s time for…
Work in pairs
back to our English class !
Welcome
What time is it
It’s … o’clock.(……点钟)
在英语中表示整点是在时间后面加上o’clock.
It’s nine o’clock
It’s twelve o’clock
It’s eleven o’clock
Let’s say.
A.M.上午
7:00
8:00
6:00
9:00
P.M.下午
It’s time for
It’s time for
It’s time for
It’s time for
breakfast
class
dinner
bed
Liu Tao’s day
Watch and match
It’s _____ o’clcok. It’s time for ________.
6:00
7:00
9:00
breakfast
class
dinner
bed
8:00
Let’s read.
Wake up! 起来！
Hurry up!快点！
Let’s read.
Read the test and the new words.
Story time
Wake up, Taotao.
What time is it, Mum
It’s seven o’clock. It’s time for breakfast.
breakfast早餐
Story time
Good morning, Miss Li.
Good morning, Liu Tao. Hurry up! It’s time for class.
Hurry up!快点！
Story time
It’s six o’clock. It’s time for dinner.
dinner晚餐
Story time
What time is it, Mum
It’s nine o’clcok. It’s time for bed.
OK, Mum.
bed床
Story time
播放Story time视频
Let’s read.
三人一组（Mum, Liu Tao and Miss Li）
Read or act.
Tip: Choose one to read in three. 选择一种三人练习。
1.Read it together.
2.Each student
reads a sentence.
3. Read in roles.
自己分配角色。
Tips: 注意模仿语气，体会心情哦！
Showtime.
1. 两人一组进行故事拓展表演练习。
2. 注意自己的语音语调，表情和动作。
3.一小组表演时，其他小组观看并评分。
朗读基本流利，表情动作基本到位。
朗读较为流利，表情动作比较到位。
基本能够脱稿，表情动作十分到位。
Answer the questions.
1.What time does Liu Tao have breakfast
2.What time does Liu Tao have dinner
3. What time does Liu Tao go to bed
It’s seven o’clock.
It’s six o’clock.
It’s nine o’clock.
Play the game.
what time
lunch
Wake up
nine
clock
breakfast
Hurry up
bed
快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。
class
dinner
Let’s learn.
It’s time for….到……时间了，后跟名词或动词ing形式。
It’s time to do sth到做某事的时间了
例：
It’s time for breakfast到吃早餐的时间了。
It’s time for sleeping.到睡觉的时间了。
It’s time to go to school.到去上学的时间了。
Let’s practice.
一、词汇互译。
Wake up!____________
Hurry up! _________
几点了？ __________________
九点了 ________________
起来！
快点！
What time is it
It’s nine o’clock.
Let’s practice.
二、选择所给的词完成句子。
_________ (How/What) time is it
Hurry______(up/out) .
It’s time (to/ for) class.
(What /How) old are you
This is _______ (for/ to) you.
What
up
for
How
for
Summary
1. 怎样询问时间？ What time is it
2. 怎样表达时间？ It’s … o’clcok.
3. 某个时间到了。 It’s time for…
4. 怎样叫醒别人？ Wake up!
5. 怎样叫别人快点？ Hurry up!
Summary
Time is life.时间就是生命。
Time is money. 时间就是金钱。
Please treasure time! 请珍惜时间！
送给你
Summary
词汇：breakfast, lunch, dinner, clock, eleven,
twelve, Hurry up.
句型：What time is it
It’s … o’clock.
It’s time for…
Homework
听录音跟读Story time三遍并会复述课文。
2. Make a colck and work in pairs.
3. 默写四会单词breakfast, lunch, dinner, clock, eleven, twelve.
谢谢
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