第15课《圆筒造型》 课件1

课件22张PPT。欢迎来到美术课堂!音乐　　欣赏屏幕中的图片，看一看它们有什么相同之处？
纸雕塑——圆筒造型“品”名师名作 从材料上，采用了什么材料？
从颜色上看，给你什么感觉？
从形状上看，有什么特点？（用粗钢管做的，而且表面是被刮的）
（就像一把圣火火炬在风中飞扬）
（切割、长短不一、无规律的）西雅图滑冰场雕塑 亚历山大.利伯曼（美国）你们觉得他像什么，给你什么感受呢？
（它像是一座化工厂外表不拘一格，不与周围的古典建筑匹配，独树一帜，成为整个城市环境中的叛逆者；也有人认为，它的复杂表面结构和管道既反映了时代的特色，也能和周围古典建筑的复杂装饰相协调，并且具有鹤立鸡群之势）从颜色上看，你觉得？从形状上看，有什么特点？（颜色复杂，有红——交通系统；绿——供水系统；黄——供电系统；蓝——空调系统）法国蓬皮文化艺术中心（局部）这幅作品给你什么感觉呢？
从形状上看，有什么特点？（厚重，往下压）
（曲的；大小不一；有规律）纽约古根汉姆美术馆 赖特（美国）纸造型的含义：它是以纸为主要表现材料，并通过切割.折叠.弯曲等立体构成手法完成的一种艺术形式．他充分展现了纸特有的材质美－柔韧性和可塑性．圆
筒
造
型给你一些粗细、长短不同的圆筒你会做出什么样的作品？圆
筒
造
型粘接圆
筒
造
型插 接圆
筒
造
型圆
筒
造
型卷 曲圆
筒
造
型切挖、折卷圆
筒
造
型切割 弯曲圆
筒
造
型粗细、长短的组合圆
筒
造
型切面、镂空的组合圆
筒
造
型层面排列的组合
1、材料：用较厚的彩色卡纸。　　
2、方法：运用切、割、镂、刻等等方法进行圆筒的基本形制作。
　　3、要求：有一定的层次、节奏感，给人强烈的视觉冲击力。
制作完成后给自己的作品取一个名字。　　请根据同学们在生活中所看到的和所想像到的事物，为你们的社区，学校，班集体设计制作出一幅抽象或具象的纸雕塑圆筒造型作品。将评出最佳设计奖，最佳创意奖！
在日常生活中，我们会接触到许多圆筒状的材料……　　 希望同学们以后能收集这类材料，用我们的双手把它变废为宝，美化我们的生活。