人教版（新课程标准） 三年级下册语文园地一课件

课件49张PPT。R·三年级下册语文园地 一 同学们，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的大草原，有金浪翻腾的沙漠，有波涛滚滚的江河，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧！*交际指导
1.选好景点，做好准备。在交际前，要选择好家乡的一处景物，仔细观察，并搜集相关资料。
2.大胆交流，展示自己。小组交流时，要积极发言，介绍自己所选择的景物，力求做到语言流畅、准确、生动。别的同学介绍时，要耐心地倾听，学习其优点，指出其不足，并帮助其修改、补充。 3.评选优胜。通过刚才的交流，根据发言人的介绍，评选出“最佳景点”和“最佳演说员”。*交际示范 李乐：我的家乡鱼台有一条清澈的小河。春天，我爱用河边柳枝做柳条哨来吹。河里的鸭群朝我“嘎嘎”地叫，像在和着我的哨声。河堤上因此留下了一串串欢快的哨声和鸭叫声。 刘思思：三板桥镇——我的家乡，一个又古老又可爱的小镇。大家都说家乡的地形就像灶上正放的一口锅。夏天清晨，浓雾笼罩，简直成了一片雾海，美丽极啦！ 王明：我的家乡马架子矿区在祖国的东北部，这里物产可丰富啦！秋天，森林开始向人们献出香甜可口的榛子，还有五味子、葡萄、木耳、蘑菇，可好吃了！*交际训练请向父母或其他长辈介绍一处家乡景物。
回忆你记忆中的春天是怎样的，给大家说一说。 同学们，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介绍，让更多的人了解了你们的家乡。要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请小朋友们介绍自己家乡的景物。介绍的时候，要注意把景物特点写清楚，如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人了！?*习作要求 本次习作是口语交际的延续。要求写一写自己家乡的景物，把家乡的美景介绍给大家。想写其他地方的景物也可以。要做到仔细观察景物，按照一定的顺序写清景物的特点。注意展开想象，学习本组课文的表达方法。*写法指导1.按时间顺序
——春、夏、秋、冬
——早晨、中午、傍晚、晚上
2.按空间顺序
——从远到近或从近到远
3.按从整体到局部或从局部到整体的顺序一、按照一定的顺序写二、全面观察、感受用眼——看
用鼻——闻
用耳——听
用手——摸
用口——尝1.观察2、感受感觉
想象三、抓住景物的特点写1.描绘景物的特点
　 地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花……2.生动地描绘景物的特点
　　碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响
——“叮咚叮咚”，大自然乐器奏出的音乐，在山谷里飘荡。四、描写抒情相结合 写景往往是为了借景抒情，表达对家乡或是对祖国、对学校的热爱，或是赞颂大自然的宏伟、壮观，或是寄托对美好未来的向往……，情和景交融起来，写出来的习作才能打动人心，而一篇好的习作要有健康乐观向上的思想感情。 以《珍珠泉》为例，写作时应注意的地方：⑴写出了珍珠泉的特点：
泉水中冒水泡，有大有小，在阳光照射下，像彩色的珍珠。
⑵条理清楚：
先写清了珍珠泉的位置；再写泉周围的景色，泉水的特点；接着写水泡似珍珠；最后表达了自己对珍珠泉的喜爱赞美。⑶文章感情真挚。
⑷想象丰富：
如：泉周围开着花，像编的花环；泉水美丽多姿，像珍珠；想象是许多孩子在吹泡泡玩。 同学们，读书破万卷，下笔如有神，读一读别人的文章，我们可以学习到很多东西。下面我们一起来看看其他小朋友的优秀习作。家乡名胜——趵突泉
我的家乡在泉城济南，以泉水而闻名。其中最著名的是趵突泉。①
走进趵突泉公园，远远就能听到“咕咚咕咚”的声音。是什么东西发出的响声呢？我顺着声音，沿着古朴优美的长廊来到泉边。只见三股泉眼争先恐后地喷出水来，其中就属中间的那眼喷水最高。三个泉眼喷出水花的样子像开放的礼花，又像转动的轮子。②①开门见山，点明趵突泉是家乡的名胜。②运用比喻写出了三个泉眼争相喷水的情形。 不同季节的趵突泉，各有各的美。③
春天，垂柳姑娘把头发浸到趵突泉里，清洗着它那柔软的长发。小鱼游到柳树姑娘的发下，仿佛在说：“柳树姐姐你可真美，诗人贺知章的《咏柳》难道不是在赞美你吗？”这么美的景色，连游客们也忍不住拍下照片留作美好的回忆。③领起下文。 冬天的时候，泉里升上来一层薄薄的雾，像一层白纱笼罩在泉面上，周围的阁楼、假山、长廊若隐若现，像仙境一样。正月十五的时候，在花灯的照耀下，趵突泉更美了。④
这就是我家乡的趵突泉，很漂亮吧！④写了春天和冬天的趵突泉不同的美景，令人神往。*总评：
小作者抓住趵突泉的特点，运用恰当的修辞手法，生动地写出了春、冬时期趵突泉的不同景致，是篇成功的习作！动静　　得失　　吞吐　　详略　　攻守　　
进退　　始终　　呼吸　　是非　　爱憎　我能发现每个词中两个字的意思（ ）？相反我还能说出几个这样的词语：好坏 高低 轻重 天地 开关
长短 黑白 前后 强弱 好坏
南北 往来 多少 上下 远近升（ ）昼（ ）首（ ）阴（ ）是（ ）内（ ）表（ ）安（ ）生（ ）正（ ）大（ ）水（ ）夜里死 否降尾误阳危外小火束 串 阵 对 身 支 幅 眼
一（ ）歌曲 一（ ）微风
一（ ）羽毛 一（ ）清泉
一（ ）翅膀 一（ ）金光
一（ ）画面 一（ ）珍珠支身对幅阵眼束串双 条 片 块 方 面一（ ）天空 一（ ）面包
一（ ）石头 一（ ）耳朵
一（ ）金鱼 一（ ）红旗片块条面双方一（　　）歌曲　　一（　　）微风
一（　　）羽毛　　一（　　）清泉
一（　　）翅膀　　一（　　）金光
一（　　）画面　　一（　　）珍珠
我还会填（要求用其它的量词）首根双张丝股缕颗群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱
喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空
崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 xùchàyānbóhàochónɡjùnxuánqiàoluán各种芳香美丽的花卉都呈现出艳丽的色彩。形容各种颜色的花卉艳丽、好看。 形容鲜花盛开后纷纷凋谢的景象。草木苍翠茂盛。群芳吐艳：郁郁葱葱：落英缤纷：姹紫嫣红：形容水涌起或太阳上升的样子。早晨的太阳刚从东方升起，形容充满青春活力，朝气蓬勃的景象。傍晚的太阳从西方落下。明亮的月亮正悬挂在天空。喷薄欲出：皓月当空：夕阳西下：旭日东升：高而险峻的山岭。形容山势险峻。重重的山岭叠着层层绿色。形容草木长得茁壮，枝叶深青碧绿，水灵灵地像要滴下来似的。崇山峻岭：层峦叠翠：苍翠欲滴：悬崖峭壁：学以致用，看图猜成语群芳吐艳 姹紫嫣红 郁郁葱葱落英缤纷旭日东升喷薄欲出皓月当空夕阳西下崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴你来试着背一背群芳（）（） 姹紫（）（）
落英（）（） 郁郁（）（）
喷薄（）（） 旭日（）（）
夕阳（）（） 皓月（）（）
崇山（）（） 悬崖（）（）
层峦（）（） 苍翠（）（） 词语集中营山清水秀 漫山遍野 古树参天 郁郁葱葱 绿草如茵
泉水叮咚 小桥流水 清澈见底 碧波万顷 明净如镜
春水盈盈 碧波荡漾 波光粼粼 春花浪漫 花团锦簇
鸟语花香 百花竞放 心旷神怡 目不暇接 流连忘返
美不胜收 春光融融 绚丽多姿 风和日丽 轻风徐来读一读，背一背万紫千红 百花争艳 花团锦簇怪石嶙峋 高山深涧 连绵起伏白虹贯日 风清月朗 艳阳高照 想一想，描写花草、日月、山峦的成语还有那些？花草：
日月：
山峦：