12.《揠苗助长》学案
【学习目标】
1.会认“寓”等15个生字，会写“亡”等8个字，会写词语“筋疲力尽”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话讲这两个寓言故事。
3.理解这个寓言故事的深刻含义。
【教学重难点】
1.识字、写字。 2.理解寓言故事，体会其中的寓意。
【自主学习】
一、读课文，填空。
古时候有个人，因为想让自己的禾苗( ),就把禾苗（ ），结果（ ）。“揠苗助长”中，“揠”的意思是（ ）。
二、填空。
1、选择正确读音，只填写序号。
A děi B de C dé
他巴望自己田里的禾苗长得（ ）快些，自言自语地说：“我得（ ）想个办法帮它们长。”，最后得（ ）到了禾苗枯死的结果。
读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太（ ）了，违反禾苗的生长规律。
（画“√”）
“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗（没有 有）长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是（长高 没长高）的，只是由于长得慢，那个人感觉（到 不到）禾苗在长。
读一读。
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予同“余”助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。
翻译：
有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的春秋宋国人，一天下来十分疲劳地回到家，对他的家人说：“今天累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子小步奔去看那禾苗的情况，禾苗却都枯萎了。
天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。
把这个故事讲给你的家人听吧！
参考答案：
一、读课文，填空。
古时候有个人，因为想让自己的禾苗( 长得快些 ),就把禾苗（ 往高里拔 ），结果（ 禾苗都枯死了 ）。“揠苗助长”中，“揠”的意思是（ 拔 ）。
二、
1、选择正确读音，只填写序号。
A děi B de C dé
他巴望自己田里的禾苗长得（ B ）快些，自言自语地说：“我得（ A ）想个办法帮它们长。”，最后得（ C ）到了禾苗枯死的结果。
读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太（ 急躁/着急/急功近利 ）了，违反禾苗的生长规律。
3、（画“√”）
“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗（没有√ 有）长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是（长高√ 没长高）的，只是由于长得慢，那个人感觉（到 不到√）禾苗在长。
12.《揠苗助长》当堂达标题
一、看拼音写词语
jīn pí lì jìn zhù zhǎng
揠 苗
组词
寓（ ） 闷（ ） 疲（ ） 则（ ）
遇（ ） 闹（ ） 披（ ） 侧（ ）
三、我能写出黑体字的近义词。
1．他在田边焦急的转来转去。（ ）
2．他巴望着田里的禾苗快长高。（ ）
3．禾苗好像一点儿也没有长高。（ ）
四、我会选。
《揠苗助长》这则寓言告诉我们（ ）。
A、把禾苗拔高，它长得快。
B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C、禾苗要想长得好，得去锄草。
参考答案：
一、劝告 丢失 筋疲力尽 亡羊补牢
二、寓（ 寓言 ） 闷（ 闷闷不乐 ） 疲（ 疲惫 ） 则（ 原则 ）
遇（ 遇到） 闹（热闹 ） 披（ 披着 ） 侧（侧面 ）
三、我能写出黑体字的近义词。
1．他在田边焦急的转来转去。（ 着急）
2．他巴望着田里的禾苗快长高。（盼望/期望 ）
3．禾苗好像一点儿也没有长高。（ 似乎/仿佛）
四、我会选。
《揠苗助长》这则寓言告诉我们（B ）。
A、把禾苗拔高，它长得快。
B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C、禾苗要想长得好，得去锄草。
12.揠苗助长 教案
教学目标：
1.会认“寓”等15个生字，会写“筋、疲”2个字，会写“筋疲力尽”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话讲这个寓言故事。
3.比较句子的不同，能体会词语“焦急”在句子中的作用。
教学重难点：
1.识字、写字。 2.理解寓言故事，体会其中的寓意。
教学课时：1课时
教学过程：
一、理解题意。
1、上节课我们学习了“亡羊补牢”，这节课我们学习另外一个寓言故事。
2、板书课题：揠苗助长。
“揠”字理解题意：猜一猜，“揠”是什么意思？（拔）
所以也把揠苗助长叫拔苗助长。 3、为什么拔苗？怎样拔苗？拔苗的结果怎样呢？我们学习了这个故事就明白了。
二、检查预习生字词
1、第一段中有几个多音字呢，瞧（课件出示：长?? 得? 转），我们一起来读一读吧。 2、 谁认识，带着大家读一读。（出示词语：寓言 巴望 焦急 筋疲力尽? 喘气 一大截）（小老师带读；去掉拼音开火车读） 3、读得可真不错！现在我们来做个小游戏，我做你猜，谁能猜猜，老师做的动作表示哪个词？（巴望）。谁还想来演一演？ 三、感知寓意
（一）学习第一段，感受“焦急”。
这个农夫为什么揠苗？（他巴望自己田里的禾苗长得快些） “巴望”这个词什么意思？盼望、希望。“巴”有急切、迫切的意思。
你从哪些地方可以看出他希望自己的禾苗长得快些?画出相关语句。
他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”?? 3、读了这个句子，你仿佛看到了什么？看到农夫焦急地样子。
4、哪些词语感受到他的焦急？（天天、转来转去） （1）刮大风时去吗？下大雨时去吗？烈日炎炎去吗？他这样天天去为的是什么？ （2）真是个心急的农夫，谁来读这句话，读出农夫的焦急。（男生读）
听了你们的朗读我仿佛看到了农夫眼巴巴地看着田里的禾苗，希望他的禾苗一下子长一大截，于是他天天到田里去看，可是——（出示句子：可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。）? 5、真的没长高吗？我们来看看这两个句子，你有什么体会？? 比较句子：禾苗好像一点儿也没有长高。??????????? 禾苗一点儿也没有长高。? ? 是啊，加了一个“好像”，说明禾苗长高了，只是长得太慢了，一时看不出来。看来老农真的是太着急了！就把刚才咱们的体会放到句子中，谁来读？读出焦急。（指名读）?? （二）学习第二段，体会“急忙”。 1、这个人是怎么样“揠苗”的？
老农正弓着背、弯着腰拔禾苗！看看课文中是怎么说的，多媒体出示课文第二自然段。谁来读一读这一段，指名读。 2、“一棵一棵往高里拔”为什么不是“一把一把的拔”呢？（体会拔禾苗时的小心翼翼） 3、（引读）是呀，
当中午太阳火辣辣地炙烤着大地时，农夫在田里—— ????? 当肚子饿的咕咕叫时，农夫在田里—— 当农夫汗流满面时，他还在田里—— 4、他中间有没有休息？（没有）
哪个词语可以看出来？（从中午一直忙到太阳落山） 农夫不停地在重复着同样的动作，难怪会累得——筋疲力尽
5、你感受到农夫的筋疲力尽了吗？让我们把自己的感受送进课文读一读。（齐读） 6、好消息一定得早点告诉家人，开心的农夫，迫不及待地想要把这个消息告诉他儿子，谁当一当农夫，快把这个好消息告诉大家！（指名读） 为什么是一边喘气一边说呢？猜一猜，他是怎么回到家里的？（跑回家，体会农夫的迫不及待）对呀，这心情可真是够急切的（板书：急切）。
7、实际上禾苗真的长高了吗？出示图片。 （三）、学习第四段，明白寓意 1、力气真的没有白费吗？同学们，拿起书本来。（齐读第四段） 2、面对满地枯死的禾苗，面对自己曾经给予厚望的禾苗，农夫忍不住抱头痛哭，此时，儿子会对爸爸说些什么？（指名说） 3、是啊，做什么事都不能着急，不能违背事物的生长规律。这个一直在急，急得团团转，急于求成的农夫，最终却落得个徒劳无功的下场。这让我想起了咱们以前学过的成语，瓜熟蒂落、水到渠成、徒劳无功。希望同学们不仅会讲，也要明白其中的道理，凡事要遵循事物发展的规律，欲速则不达，生活中可不要太着急呀！
短短的一个小故事，却藏着深刻的大道理，像这样的故事就叫做寓言。你还知道哪些寓言故事。
四、指导写字。
1、“筋”竹字头要在上半格子中间。下半部分从横中线开始。
2、“疲”：“皮”要写在病字旁里面，第一笔是横钩，第二笔是撇，第三笔是竖，第四笔是横撇，最后一笔捺要稍微长一些。
会写：筋疲力尽
课件15张PPT。12.人教版语文二年级下册篇/章/条一个故事 一篇文章
一首诗 一封信
一篇小说 一本书巴望 焦急 转来转去
喘气 白费 自言自语
总算 一大截 筋疲力尽这个人为什么“揠苗”？ 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”盼望、希望、期望 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”焦急的农夫 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”禾苗好像一点儿也没有长高。
禾苗一点儿也没有长高。实际上是在慢慢长高，只是天天看，一时看不出来，意识不到。 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。当中午太阳火辣辣地炙烤着大地时，农夫在田里—— 当肚子饿的咕咕叫时，农夫在田里——
当农夫汗流满面时，他还在田里——筋疲力尽 他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”禾苗真的长高了吗？ 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。瓜熟蒂落、水到渠成；
拔苗助长、徒劳无功。
跳皮筋
筋头巴脑
筋斗云
筋
疲劳
疲惫
疲谢 谢！人教版语文二年级下册
