四年级下册第三组11 蝙蝠和雷达说课课件

课件26张PPT。Page ? 1
《蝙蝠和雷达》
人教版四年级下册 Page ? 1（一）、说教材 《蝙蝠和雷达》是人教版四年级下册第三单元的一篇精读课文，属于科普性知识短文，富有趣味性。课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文章思路清晰，逻辑性强，能激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野。Page ? 1（二）、说教学目标认识5个生字，会写12个生词，了解词语的意思。
朗读课文，把握课文主要内容与要点。
理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，培养学生的逻辑思维能力。
激发学生热爱科学、乐于观察与探索的兴趣。
Page ? 1（三）、说重、难点 重点：把握课文主要内容，了解科学家试验的过程，激发学生爱科学学科学的兴趣。
难点：飞机夜间安全探路飞行与蝙蝠探路之间的联系。Page ? 1（四)、说教法和学法为了抓重点、破难点，我采用了这样的教法：借助多媒体实施直观教学，使抽象的原理变成直观的形象演示积极采用自主学习与合作探究相结合的教学方式。我在教法中渗透的学法是，让学生参与语文的实践活动，亲身体验语言，感受语言，进行听说读写的训练。 11.蝙蝠和雷达　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐藏的地方冬眠。 雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁波同声波一样，遇到障碍物要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波，传播的直线性越好，反射性能越强，因此，雷达用的是微波波段的无线电波。 什么是雷达？引导学生思考：飞机能够在夜里安全飞行的原因是什么？飞机夜里能够安全飞行和蝙蝠有什么联系？Page ? 1课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。蝙 蝠
捕 蛾
蚊 避
锐 铛
蝇 揭
碍 荧生字学习biān　
bǔ　
wén　
ruì　
yíng　
ài　　
飞蛾
躲避
铃铛
揭示
荧光fú
é
bì
dāng
jiē
yíng
捕捉
蚊子
尖锐
苍蝇
阻碍 课文是从哪些方面来说明飞机夜行是从蝙蝠身上得到启示的？
再读课文思考： 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕
捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，
从来没见过它跟什么东西相撞，即
使一根极细的电线，它也能灵巧地
避开。难道它的眼睛特别敏锐，能
在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 　　这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（填写下列表格） 自读课文第4、5小节，完成表格：试验证明：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。Page ? 1　　它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。
嘴
耳超声波蝙 蝠 探 路 的 方 法反射障碍物蝙 蝠科学家模仿蝙蝠探路的方法，
给飞机装上了雷达。
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
天线
荧光屏无线电波雷 达 探 测 器反射障碍物雷 达雷达的天线就像是蝙蝠的（ ）
　　　　雷达发出的无线电波就像蝙蝠（ 　　　）。
　雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 （ ）。嘴嘴里发出的超声波耳朵板书设计：

天 线 → 嘴
（雷达） 无线电波 → 声音（超声波）
荧光屏 → 耳朵
向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。 作业：谢谢！