水资源的利用和保护（导学稿）

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课题：1.6水资源的利用和保护 课型：新授课
一、学习目标
1．了解全球范围和我国的“水荒”。
2．知道造成水体污染的原因。
3．懂得要合理利用和保护水资源。
二、课前预习
1．我国是水资源短缺的国家，城市缺水问题尤为突出。2002年，东北、华北、西北、黄淮及长江流域的一些城市生产、生活用水困难。2003年入夏以来，处于湿润区的浙江省持续出现干旱少雨天气。城市、农村用水紧张，许多农田干裂，作物枯死。我国人均淡水占有量只有世界人均淡水占有量的 ( )
A．1／2 B．1／3 C．1／4 D．1／5
2．关于我国水资源的叙述正确的是 ( )
A．我国水资源的时间分配较均匀 B．我国水资源的地区分配很不均匀
C．我国只有100多个城市有缺水危机 D．我国平均每人占有27 000m3的淡水
3．少量的污水进入江河湖海中，水并不会污染，这是因为 ( )
A．这些污水没有毒性 B．江河湖海中水不会污染
C．水体具有自净能力 D．污水会沉在水底
4．某同学观察到一条河中有大量的藻类和浮萍，水生植物过度繁殖，这是 ( )
A．正常情况 B．水体富营养化污染
C．有利于水中动物生存 D．大气污染引起的
5．下列举措不是为了节约用水的是 ( )
A．用喷灌的方式给草坪浇水 B．控制抽水马桶水箱的大小
C．西北地区禁用自来水洗车 D．建造长江三峡水利工程
6．淡水危机是 ( )
A．地区性的 B．全球性的 C．沙漠地区的 D．暂时的
7．水是生物生存所需的最基本的物质之一。水和生命密不可分，这是因为：(1)水是__________的重要组成部分。(2)生物的__________也离不开水。
8．我国淡水资源比较丰富的是_____________部地区，“南水北调”是因为我国_____________部淡水资源非常贫乏。
9．水体污染是指排放到水里的污染物的数量超过了_____________。
10．富营养化污染的河流，水中的氧含量_____________，导致鱼类大量_____________。
三、课内导学
1、[讨论]
水是人类生存必不可少的物质之一，说出水与人类的生活、生产有什么密切联系？
[结论] 饮用、灌溉、洗涤、工业用水等。
2、问题 我国的水资源丰富吗？要提倡节约用水吗？ 自然界中水的分布状况如何？
在我们这个星球上，水约占地球表面积的3／4，是最为丰富的物质资源。虽然地球上总水量很大，但淡水资源却不够充足，地面淡水仅占总水量的1％，所以，淡水在社会发展中面临着短缺的危机。
（一）、人类面临的“水荒”
讲解：目前，全球约有100多个国家缺水，13亿人缺少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要求，有40％的河流已经被污染，每年至少有1 000万人因饮用水不合格而致病。
以我国为例，我国地表水年径流量约为26万亿米3，仅次于巴西、加拿大、美国和印度尼西亚，居世界第五位。但是，按人均年径流量计算，我国仅为2700米3，只相当于世界人均占有量的1／4，居世界第84位。
我国的淡水资源分布：
我国人均淡水占有量只有全球人均的1／4。
(1)看P34图1．6．1[思考与讨论]我国什么地区的淡水资源比较丰富？什么地区的淡水资源非常贫乏？为什么？
答
(2)看P34图1．6．2[思考与讨论寸北京市的年降水量基本上集中在哪几个月份？其他月份的降水量非常少，为什么？
答
(3)想一想：小资料“黄河的断流”说明了什么？
答
(4)讨论：看图1．6．3“世界淡水资源的分布”，世界上淡水资源严重不足的地区主要在哪几个大洲？
答
（二）、水资源的污染
1．水体污染：当排放到水中的污染物的数量超过了水体的自净能力，并且造成了危害人体健康和破化生态环境的现象。
2．水体污染主要有两种形式：
一是自然污染，即由于地质的溶解作用，降水对大气的淋洗、对地面的冲刷，挟带各种污染物流入水体而形成；
二是人为的污染，即工业三废——废水、废气、废渣及生活污水任意排放，还有农业上过度使用农药和化肥造成的。
（三）、水的合理利用和保护
1．提问：在山区峡谷有一条河流，夏季经常洪水泛滥，而其他季节的流量很少，如何把夏季的洪水保存起来？
[解答]
2．提问：在平原中有一条河流，水量充足，但是离河流较远的地区却缺少水源，如何解决这一问题？
[解答]
3．提问：有一家造纸厂排放污水非常严重，使工厂附近河流严重污染，应该采取哪些措施？
解答：
4．[提问] 有一大片需水量很大的农作物需要灌溉，当地农民习惯开渠引水漫灌，结果有很多水白白流失，可以采取哪些措施以达到节约用水的目的？
解答
5．[提问] 有一家炼钢厂需要大量的冷却水，这些冷却水能不能循环使用？怎样循环使用呢？
[解答]
例1 水源污染对人类社会危害极其严重，一旦水源被病原体污染，人们饮用后会引起多种疾病，举例世界上的十大公害事件。
解析：
(1)、水俣病事件：1953～1972年，日本九州熊本县水俣市发生有机汞污染水体，死亡百令人。患者耳聋眼瞎，四肢麻木，精神失常，疼痛惨叫。
(2)、痛痛病事件：1955～1979年，日本富山县神通川流域发生镉污染水体。患者咳嗽等，还可导致骨折，骨骼严重变形，在剧痛中惨死。到1977年已死亡200余人。
(3)、莱茵河污染事件：1986年，瑞士巴塞尔赞得兹化学公司一座仓库爆炸起火，大量有毒化学品流入莱茵河，酿成西欧10年来最大污染事故。殃及法、德、芬、卢等国，一些地区河水、井水、自来水禁用，莱茵河有可能因此“死亡”20多年。
（四）、当堂训练：
1．我国多年平均径流在时间和空间上的分配很不均匀，主要表现在哪些方面？
2．请你谈谈我国南水北调工程的意义。
3．某同学家有一水龙头每秒漏掉1滴水，按这样计算，该同学家一年(365天计)因漏掉而浪费的水是多少千克？(20滴约为1毫升)
（五）、小结
1．按人均年径流量计算，我国仅为2700米3，只相当于世界人均占有量的1／4。
2．我国东南部地区的淡水资源比较丰富；西北部地区的淡水资源非常贫乏；原因主要是我国东南部靠海，西北部远离海洋。
3．世界上淡水资源严重不足的地区主要是：非洲、亚洲(西亚和阿拉伯地区)和大洋洲。
4．水源的污染源主要有七种，即病原体污染、需氧物质污染、植物性营养物污染、热污染、放射性污染、盐污染和有机物与重金属污染等。
5．养成保护水资源、节约用水的好习惯。
6．为了改变我国“南方水多，北方水少”的水资源分布的不平衡状况，科技工作者经过几十年的研究，完成了“南水北调”工程的设计方案。
四、课后检测
1．由于保护与利用不当，在不久的将来可能因缺少而引起严重的社会危机的是 ( )
A．煤 B．石油
C．淡水 D．金矿
2．自然界中含杂质较少的水体是 ( )
A．湖水 B．江河水
C．海水 D．雪水
3．我们要从小养成节约用水的习惯，如果一个水龙头每秒滴漏4滴水，平均20滴水为1毫升，则一昼夜滴漏水 ( )
A．18．28千克 B．17．28千克
B．4．32千克 D．8．64千克
4．下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是 ( )
A．工业废弃物的任意排放 B．植树造林，修建水库
C．农药、化肥的广泛使用 D．生活垃圾和污水的任意倾倒
5．下列淡水中，属于人类利用较多的淡水是 ( )
A．冰川水 B．河流水、淡水湖泊水和浅层地下淡水
C．深层地下水 D．以上都不是
6．我国江河多年平均径流总量约__________亿米3，居世界第__________位。但由于我国人口多，人均拥有的水资源只有世界平均水平的__________，所以是世界上“__________国”之一。
(适度拓展)
7．我国水资源的时间、空间的分布规律是 ( )
A．夏多冬少 B．西多北少
C．冬多夏少 D．西多东少
8．上海被列为全国36个水质型缺水的城市之一，并被联合国预测为21世纪洁净饮用水严重缺乏的世界六大城市之一。造成水质型缺水的主要原因是( )
A．河流上游水源污染严重 B．淡水资源短缺
C．降雨量不均衡 D．取水点远离城市
9．能造成水质污染的是 ( )
①工业“三废”的任意排放；②生活污水的任意排放；③天然森林的乱砍滥伐；④滥用农药、化肥；⑤水生植物的正常繁殖；⑥暴雨、洪水。
A．①②③ B．①②④
C．③④⑤ D．④⑤⑥
10．2004年底，东南亚地区发生了罕见的海啸灾害，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：①加热煮沸；②消毒；③净水；④自然沉降。较合理的顺序为 ( )
A．③①②④ B．④①③②
C．④③②① D．③①④②
五、教学反思
1.我的收获
2.我的疑惑
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