六年级科学下册知识点整理

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
六下全册知识点整理
一、填空题。
1、同放大倍数的放大镜观察同一物体，随着放大倍数的增加，观察物体的（图像）变大，获得的（物体信息）更多，同时（视野）变小，球形放大镜放的最大，特别是（玻璃球）。
2、 镜的特点是（透明，中央厚边缘薄）。放大镜也叫（凸透镜）。放大镜的放大倍数和镜面的（凸度）有关，凸度越大，放大倍数越大。（球形透明体）放大倍数是最大的，例如（装满水的玻璃球、烧瓶）。
3、 显微镜至少要（两）个放大倍数不同的放大镜。
4、透镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。
5、晶体的方法是有（减少水分）和（降低温度）两种。我们在课堂上利用（蒸发）来减少水分。
6、然界中的（大部分）固体物质都是（晶体或由晶体组成的）。
7、兰生物学家（列文虎克）发明了（显微镜）。后来人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。
8、国科学家（罗伯特胡克）发现了（细胞）。事实说明生命体都是由（细胞）由组成的。
9、细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
10、水稻之父是（袁隆平）。人类研究微小世界的最新成果是（克隆羊）。
11、整个世界都是由（物质）构成的，包括空气、电、火、声音。
12、（物质）总是不断地变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，有些变化产生了新的物质。
13、蜡烛变成蜡烛油是（物理变化），油燃烧了变成气体是（化学变化）。
14、白糖熔化是由（物理变化），熔化后变黄、变黑，有焦味是（化学变化）。
15、建筑用的水泥，包含一系列复杂的（物理、化学）变化。
16、含淀粉的食物有（米饭、土豆、面粉、红薯、玉米、豆类、包子、馒头、饼类）。
17、铁生锈与（空气和水的共同作用）有关。
18、化学变化伴随的现象有（改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物）。
19、淀粉遇到碘酒变成蓝色、铁生锈、小苏打和白醋混合、硫酸铜溶液与铁钉的反应、蜡烛燃烧、白糖加热、煤和石油的燃烧、美丽的烟花、制作柠檬汽水是化学变化。
20、铁丝变弯\水结冰和水变成水蒸气、折纸、易拉罐压扁、混合沙和豆子、盐或糖在水里溶解是物理变化。
21、物理变化的特点：不产生新物质。化学变化的特点：产生了新物质。
22、太阳系是以（太阳）为中心，包括围绕它转动的八大行星（包含围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、彗星）等组成的天体系统。
23、 第一个在月球上着陆的载人飞船是美国的（阿波罗11号）;第一个登上月球的美国人叫（阿姆斯特朗）。
24、 第一个进入宇宙太空的宇航员是（加加林）。
25、 世界公认的火箭发源地是（中国）
26、 我的载人飞船是（神舟5号和神舟6号）圆了中国人的飞天梦。现在（嫦娥一号）探月又发射成功
27、 光的传播速度是每秒（30万千米），光年是用来计量（恒星间距离）的单位。
28、 月球在圆缺变化过程中出现的的各种形状叫做（月相）。
29、 在北部天空的（小熊座）上有著名的（北极星）。
30、 （大熊座）的明显标志是由七颗亮星组成的（北斗七星），利用大熊座能很快找到北极星。
31、 （天津四、织女星、牛郎星）三个星构成了一个巨大的三角形，称为（夏季大三角）。天津四属于（天鹅座），织女星属于（天琴座），牛郎星属于（天鹰座）。
32、 月球地貌的最大特征：（分布着许多大大小小的环形山）
33、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。
34、生活垃圾一般可分为四大类：（厨余垃圾）、（可回收垃圾）、（有害垃圾）、和（其他垃圾）。
厨余垃圾：剩余饭菜、果皮和蔬菜茎叶等厨房垃圾。
可回收垃圾：各种金属、纸、塑料、玻璃、橡胶、布等制品。
有害垃圾：废电池、废日光灯、废水银温度计、注射器、过期药品。
其他垃圾：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸
35、（重新使用）是减少垃圾数量的重要方法。
36、处理垃圾的方法有（填埋）和（ 焚烧） 两种。
37、绝大多数的水污染都是由（人类活动）引起。
38、（垃圾分类、分装）是垃圾回收利用的前提。
39、污水的处理包括三步：初步处理（物理方法）、再处理（生物方法）、追加处理（化学方法）
40、人类面临的环境问题有：垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、土地沙漠化、温室效应、臭氧空洞……
41、（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟、长白山、四川卧龙）建立了保护区。
42、 《人类环境宣言》提出（只有一个地球）的口号。并把每年的6月5日定为世界环境日。
43、 《北京宣言》强调：我们确保环境保护和持续发展是人类共同关心的问题）。
二、判断题。
1、 生活中的垃圾都是无用的，没有什么价值可言。（×） 2、北斗七星离我们的距离都是一样的。（×）
3、月相变化是在月亮绕地球公转的过程形成的.（√） 4、月球上的环形山是公认为是陨石的撞击形成的.√）
5、垃圾被填埋了对人类的危害也就不存在了。（×） 6、日食和月食都有全食、偏食和环食三种形式。√）
7、圆柱形透明体的放大倍数是最大的。（×） 8、八大行星都分别有自己的卫星。（×）
9、科学家发现宇宙正处在膨胀之中。（√） 10、恒星不会消亡 ，太阳也不会消亡。（×）
三、选择题。
1、发生日食时，地球、太阳、月球三个天体排列正确的是（ B ）
A、月球、地球、太阳。 B、地球、月球、太阳 C、地球、太阳、月球
4、发生月食时，地球、太阳、月球三个天体排列正确的是（ A ）
A、月球、地球、太阳。 B、地球、月球、太阳 C、地球、太阳、月球
5、填埋场在填垃圾后，可以在上面（ C、D ）
A、种植庄稼 B、建筑房屋 C、修建公园 D、修建体育场
6、银河系大约由（ C ）亿到（ D ）亿颗恒星组成，直径有（ A ）万光年。
A、10 B、100 C、1000 D、2000
7、（ B ）星座上有著名的北极星。北斗七星是（ A ）星座的明显标志。
A、大熊座 B、小熊座 C、狮子座
8、发生的流星雨特别有名的星座是（ C ） 9、第一个发现和提出“细胞“的人是（ D ）。
A、大熊座 B、小熊座 C、狮子座 D、猎犬座 A、列文虎克 B、巴斯德 C、加加林 D、罗伯特•胡克
10、下列天体，（ A ）离地球最近 11、（ C ）地形的最大特点就是颁布着许多大大小小的环形山。
A、月球 B、太阳 C、金星 A、太阳 B、地球 C、月球
12、下列工具中，有放大图像功能的是（ C ） 13、第一个发现微生物的科学家是（ B ）
A、汽车的后视镜 B、近视镜 C、装水的烧瓶 A、巴斯德 B、列方虎克 C、罗伯特•胡克
14、（ B ）是太阳系里唯一发光的恒星。 15、银河系的直径有（ B ）万光年。
A、月球 B、太阳 C、火星 A、120 B、10 C、100
四、观察实践活动。
（一）垃圾填埋场在雨水浸泡下发生变化的模拟实验中：
1、细石子、沙模拟土层；2、清水模拟地下水；3、 浸过墨水的纸巾模拟被填埋的垃圾；
4、墨水模拟污水 5、慢慢往上面喷水模拟天下雨；
瓶底的清水最后变成墨水色了，这说明垃圾被埋在地下，其中有害的东西仍会浸滤出来污染地下水。
（二）、日食、月食模拟实验中：
1、用玻璃球代表月球；2、乒乓球代表地球；3、电筒代表太阳。
玻璃球转到乒乓球与电筒之间，在一条直线上时就会形成日食。（地球——月球——太阳）
乒乓球转到玻璃球与电筒之间，在一条直线上时就会形成月食。（月球——地球——太阳）
（三）、探索垃圾的最终终处理方法
1、第一种方法：采取清洁填埋法。可以有效减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染，但不能根除对环境的污染，潜在危害依然存在，同时要永久性地占用大量土地，不能用来种植庄稼和建筑房屋（地基不稳固和土壤里可能有毒）。
2、第二种方法：焚烧法。焚烧法的特点是减量，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还能发电；最大的问题是要消耗大量电能，留下残余物，产生有毒物质造成二次污染。
（四）、根据月食的模拟实验，试述月食的形成过程或画图加以说明。
当地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上时，在地球上一定区域内，只能看到月球的部分或全部看不到，就形成了月食。
画图注意顺序：月球——地球——太阳
五、说一说。
1、应该怎样正确地使用放大镜？（答案在科学书下册第2页下面的两种观察方法）
2、放大镜有什么特点？什么样的放大镜放大倍数比较大？
答：放大镜特点是透明，中央厚边缘薄。凸度越大的放大镜倍数越大。例如玻璃球、装满水的烧瓶。
3、用眼睛看和放大镜看，两次观察获得的信息有什么不同？
答：图像放大了，看到了图像是由许多点组成的。
4、显微镜的使用方法和步骤是什么？（答案在科学书下册第13页）
5、展示画的洋葱表皮细胞，我们发现了什么？
答：细胞被放大了，是一个个小房间似的结构，方格中间有一个小黑点，还看到一个大液泡。
6、细胞对于生命体有什么意义？
答：细胞是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是由细胞进行的。
7、小苏打和白醋混合后发生什么变化？
答：冒出大量气泡，产生大量气体，听到嗤嗤声。
8、硫酸铜溶液与铁钉的反应现象是什么？
答：浸入溶液的铁钉表面有红色物质附着，有铜被置换出来，同时浅蓝色的溶液颜色逐渐变得更浅了。
9、探索铁生锈什么因素有关？（答案在科学书下册第38页）
10、生活中，人们怎样防止铁生锈、减慢铁生锈的速度？
答；尽可能把空气和水进行隔绝，达到防止铁生锈的目的。例如：刷漆、镀保护层、涂油、搪瓷利用了隔绝空气和水的方法；把物体放在干燥处利用隔绝水的方法。
11、给月相排序
答：上半月：月亮面积逐渐变大，直至满月，亮面在右侧；下半月：月亮面积逐渐变小，直至朔月，亮面在左侧。
12、八大行星的排序是怎样的？
答：离太阳距离从小到大排序是；水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
13、建一个太阳系的模型，我们发现了些什么？（具体答案在科学书下册第56页表格里）
答：离太阳最近的是水星，最远的是海王星；最小是水星，最大的是木星；自转的最快的是木星，最慢的是金星；公转周期最短的是水星，最长的是海王星。
14、怎样做才是解决垃圾问题更有效的一些方法呢？
答；减少丢弃、重新使用、分类和回收利用垃圾。
15、给商品的生产厂家减少包装浪费的建议有哪些？
答：简包装、大包装、包装回收重复使用、容器重装、尽量少用塑料包装。
16、回收垃圾的好处有哪些？
答：能够减少垃圾的数量；回收利用塑料能够减少环境污染；回收玻璃比直接用天然原料取玻璃便宜；回收利用废金属，既节约能源又节约矿石资源；还能卖到许多钱。
17、我的节水计划有哪些？（科学书下册第80页）
18、不的污染源可能来自哪儿？
答；农业（杀虫剂、肥料）、工业（废水、油污）、家庭（洗涤剂、人的排泄物）、动物的尸体。
20、当前人类面临的环境问题有哪些？
答：人类面临的环境问题有：垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快、土地荒漠化、全球变暖、地球臭氧层受到破坏、水资源缺乏……
21、白色污染是什么污染？有什么办法解决？
答：白色污染指的是塑料制品的污染。减少传统塑料制品的生产，使用可降解塑料可以治理种污染。
22、全球变暖是什么原由引起的？
答：全球变暖是由于温室效应异常引起的，由于煤碳、石油等矿物能源的大量开采和使用再加上滥伐森林，使大气中的二氧化碳浓度逐年增加，引起全球气温上升。
第一单元 微小世界
1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜的构造：镜架、镜片。放大镜镜片的特点是（透明）和（中间厚边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫“凸透”镜。
4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。由此推断球形的透明物放大倍数最大。
5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。
6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖、味精等。
8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。
9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。正确使用显微镜的方法：安放—对光—上片—调焦—观察。
10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。
11、洋葱表皮是由（细胞）构成的。（生物）都是由（细胞）组成的。
12、英国科学家（罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。
13、生物细胞的（形态）是多种多样的，它们具有不同的功能。（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。
14、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位），也是生物最基本的功能单位。
15、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
16、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。17、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。
18、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。
19、（微生物）具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
20、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——光学显微镜（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。
21、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。
第二单元 物质的变化
1、世界是（物质）构成的，物质是（变化）的，物质的变化有相同和不同之处。
2、一些物质的变化（产生了新物质），另一些变化（没有产生新物质）。它们的区别在于是否产生了新物质。
3、在变化中（不能产生新物质）的我们称为（物理变化），能（产生新的物质）的变化我们称为（化学变化）。
4、比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为（物理变化）。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样（产生了新的物质）的变化，我们就称为（化学变化）。
5、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于（是不是产生了新的物质）。
6、一些物质在变化的过程中，会既发生（化学变化）又发生（物理变化），如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
7、（米饭）在口腔里与（唾液）作用会发生（化学变化）把淀粉转化成了麦芽糖，所以有甜味了。
8、（淀粉）与（碘酒）会发生化学变化，生成的新物质是（蓝紫色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。
9、（小苏打）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质——（二氧化碳气体），这样的变化属于（化学变化）。
10、（二氧化碳）是具有特殊性质的一种气体。
11、铁生锈是一种（化学变化），（铁锈）是一种不同于（铁）的新物质。
12、铁生锈的原因与（水和空气）有关。氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。
13、在平常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。
14、把铁与（水、空气）隔绝开是防止（铁生锈）的好方法，如刷油漆、电镀等。
15、（化学变化）会伴随各种现象，如：（改变颜色）、（发光发热）、（产生沉淀物）、（产生气体），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。
16、（硫酸铜溶液）和（铁钉）会发生（化学反应），产生（新的物质）。
17、我们周围的世界是由（物质）组成的，物质是（变化）的。物质变化有两类：（物理变化）和（化学变化）。化学变化最重要的特点是（产生了新物质）。
18、物质的变化与人类的生产生活有着紧密联系，人类进行的所有生产活动和人类的生活，都是利用了（物质的变化）。
第三单元 宇宙
1、（月球）是地球的（卫星），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。
2、月球围绕地球（逆时针）方向运行。月球引力大约是地球的（ 1/6）。
3、对月球的探索历程：肉眼观察——天文望远镜——探测飞行器——登月考察。1969年7月，（美国）的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆，（阿姆斯特朗）留下人类在月球上的第一个足迹。
4、月球在（圆缺变化）过程中出现的各种（形状）叫做（月相）。
5、月相在（一个月）的不同时期有不同的（形状）。
6、月相变化是（月球）围绕（地球）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。（1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。2、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。）
7、月球是一个（不发光）、（不透明）的（球体），我们看到的月光是它（反射）太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的（月球被太阳照亮的部分）。由于观察的角度不同，所以看到的月相（亮面大小）、（方向）也就不同。
8、（环形山）是月球地形的主要特征。
9、环形山的形成与许多因素有关，（陨石撞击）是主要原因。
10、有关环形山形成原因，目前公认的观点是（“撞击说”），这种观点认为环形山是长期以来（流星）、（陨石）撞击后留下的痕迹，因为月球上没有（空气），就相当于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。
11、（日食）和（月食）是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。日食发生在农历的初一前后，有日全食、日偏食、日环食。月食发生在农历的十五前后，有月全食、月偏食。
12、（月球）运行到（太阳）和（地球）中间，地球处于月影中时，三者在一条直线上，因（月球）挡住了太阳照射到地球上的光形成（日食）。而（月食）则是月球运行到地球的影子中，（地球）挡住了太阳射向月球的光。
13、月球运行到（太阳和地球）中间，三者在一条直线上，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球居于（太阳和月球）之间，三者在一条直线上，地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食。
14、（太阳）和围绕它运动的（行星）、（矮行星）和（小天体）组成了（太阳系）。太阳系是一个较大的（天体系统）。
15、以（太阳）为中心，包括围绕它转动的（八大行星）及其卫星、（矮行星）、（小天体）（包括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做（太阳系）。
16、太阳系里有八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。
17、人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的（区域），根据其形态想象成（人）、（动物）或（其他物体）的形状，并给它们命名，这些人为划分的区域就称为（星座）。
18、（星座）是远近不同、没有联系的（恒星）在天空中的（视觉图像）。如果从不同角度观察，图形不同。
19、（大熊星座）的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的（北斗七星）。
20、（北极星）可以帮助大家在夜间辨认方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比较容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是（北极星）。北极星属于（小熊星座）。
21、随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座。（星座）在天空中是运动变化的。
22、（亮星构成的图形）是星座的主要标志。（北斗七星）是大熊星座的主要标志。
23、夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（天津四）（属于天鹅座）、（织女星）（属于天琴座）和（牛郎星）（属于天鹰座）构成了一个巨大的三角形，人们称之为（“夏季大三角”）。
24、宇宙空间分布着大小不同的（天体系统）。
25、（宇宙）是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统，它在不断的运动变化。
26、宇宙是（运动变化）的，（膨胀）的，组成宇宙的（天体）也是运动变化着的。
27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个（恒星集团），被人们称为（银河系）。恒星的一生：星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星；或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星）
28、银河系大约由（1000亿——2000亿）颗恒星组成，直径有（10万光年）。
29、光的传播速度是（每秒钟30万千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距离，它是用来计量恒星间（距离）的单位。
30、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有100亿个，人们把它们统称为（河外星系）。
31、我国是世界上公认的（火箭）发源地。早在距今1700多年前的（三国时代）的古籍上就出现了（“火箭”）的名称。
32、我国是世界上公认的火箭发源地；我国的航天技术在世界上占有重要的地位：载人飞船（“神舟”五号）和（“神舟”六号）圆了中国人的飞天梦想；现在（“嫦娥”一号探月卫星）又发射成功；不久的将来，我国宇航员还将（登月考察）。
第四单元 环境和我们
1、人们在生活中要产生大量成分复杂的（垃圾）。丢弃的垃圾（危害环境）。
2、目前处理垃圾的方法有（填埋）、（焚烧）等，但填埋、焚烧的方法同样会污染环境。
3、垃圾填埋场对周围环境的危害有：（1）散发恶臭，污染空气（2）滋生蚊蝇，引发疾病（3）造成土壤污染，影响农业生产等。
4、焚烧垃圾的优点：（1）占地小，使垃圾减量（2）避免污染地下水（3）产生的热量可用来发电；缺点：（1）消耗大量电能（2）留下残余物（3）造成二次污染
5、（设计合理）的（垃圾填埋场）能有效减少对环境的污染。
6、（减少垃圾）很重要，常用的方法是（减少丢弃）和（重新使用）。
7、日常生活中以下垃圾是可以减少的：（1）双面打印可以节约纸张（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料（3）尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃……
8、（过度包装）会造成（资源浪费）而且产生大量垃圾。滥用塑料袋也会造成的环境污染。
9、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括纸、金属、塑料、玻璃等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用，可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染，是有百利而无一害的好事。
10、要有效地回收垃圾，必须改变（垃圾混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类）和（分装）。
11、垃圾分类、分装便于垃圾（回收利用）和对一些（有毒垃圾）的处理。
12、对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：（汞）、（铅）、（镉）。
13、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成（肥料）。
14、减少固体垃圾的科学方法是（减少丢弃）、（重新使用）和（回收利用）。
15、人们生活中要用掉大量的水，（淡水资源）很紧缺。
16、由于（人口迅速增长）、（环境污染）和（全球气候变暖），目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达（40多个）。我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均占有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被联合国列为13个贫水国家之一。
17、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是（人类的活动）造成的。
18、水的污染源可能来自（农业的杀虫剂、肥料）等，可能来自（工业的废水、油污）等，可能来自（家庭的洗涤剂、人的排泄物），也可能来自（动物的尸体）等。
污水需经过复杂的处理才能使用。
19、淡水在自来水厂中除了（沉淀）和（过滤）之外，还要加入药物进行（灭菌处理），这样才能符合我们使用的标准。
20、污水需经过（复杂的处理）才能使用，一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂——氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
21、 当前突出的环境问题有（垃圾）、（水污染）、（大气污染）、（白色污染）、（物种灭绝速度加快）等，人类正着力于相应的环境保护行动。
22、（减少废气和废物排放）是控制大气污染最根本的办法。近年来，我国积极推广（“无车日”）活动，以节约能源和保护环境。
23、减少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用纸袋和布袋（2）提菜篮子上菜市（3）减少塑料包装（4）用可降解塑料袋。
24、由于（全球森林的大量破坏）和（海洋环境的恶化），现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（1000倍）。人类（滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。
25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，我国的（九寨沟）、（长白山）、（四川卧龙）等地都建立了自然保护区。
26、许多环境问题是（人类活动）造成的，但人类的活动也能够改善环境。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网