2.1空气的存在(一)

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课题：2.1空气的存在（1） 课型：复习课
一、教学目标：
1、知道空气有质量，并能用实验方法证实。
2、能列举空气的用途。
3、使学生意识到实验室探究自然规律的重要方法，培养学习中的合作精神、探究精神。
教学重点：空气有质量
教学难点：P2演示实验
二、预习导航
1.纯净水是一种 颜色 气味 味道的 ；标准状况下沸点为 ，凝固点为 ；水有一种异常现象，即 时密度最大。
2.水电解能产生 和 ，说明水是 和 组成的。
3. 水是一种良好的 ，许多物质能在水中溶解。
三．学习过程
A
1、两个完全相同的集气瓶甲和乙，甲中装满水，乙口朝上放于桌上，下列有关说法正确的
是 ( )
A．甲瓶中有物质，乙瓶中没有物质 B．两个瓶中物质的质量相等
C．乙瓶中有物质，但物质的质量为零 D．两个瓶中的物质都具有质量
2、空气发生对流的原因是 ( )
A．热空气密度比冷空气小能下降 B．热空气密度比冷空气大能下降
C．热空气密度比冷空气小能上升 D．热空气密度比冷空气大能上升
3、要使室内的空气发生对流，则 ( )
A．室内空气各部分温度要相同 B．一定要有一个热源
C．一定要有一个冷源 D．地面附近有热源或上部有冷源或两者都有
4、如图所示一个封闭的三角形玻璃管内装满水，水中悬浮着一些固体小颗粒，当在某处加热时，发现小颗粒运动方向是Q→H→P→Q，则加热的部位一定是 ( )
A．Q B．H
C．P D．无法确定
5、下列现象只能在大气中才能实现的是 (填序号)。
①飞机的飞行；②鸟的飞行；③放风筝；④使用降落伞；⑤发射火箭；⑥晚上看到流星划过长空。
6、风是空气的流动形成的，月球表面 _____(填“有”或“没有”)大气，所以，月球上____(填“有”或“没有”)风。
7、暖气片一般都安装在房间的 ______(填“上部”、“中部”或“下部”)。
8、自行车胎充气后，总质量比充气前_____ (填“大”、“小”或“一样”)。
9、物质有固态、液态、气态三种状态，对流只能在 和 物质中进行，因为这两种状态的物质具有 性。
10、夏天装有空调的房间里，空调工作时，冷空气 (填“上升”或“下降”，下同)，热空气 ，形成对流，使房间里的温度降低。
B
1、如果没有空气，下列运动中无法进行的是 ( )
A．跑步 B．跳伞
C．打篮球 D．跳远
2、取两个完全相同的篮球甲和乙，甲打足气，乙抽出部分气体(忽略两球体积的差异)，将它们分别挂在处于水平状态的细木条的两端(离支点距离相等)，细木条能绕中间的支点O自由转动，则细木条 ( )
A．挂甲的一端下倾 B．挂乙的一端下倾
C．仍保持水平状态 D．细木条状态不能确定
3、北方冬天很寒冷，许多城市采用集中供暖气的方法为居民供暖，住房中都设计安装了暖气片，为了通过对流加热空气，暖气片应安装在 ( )
A．靠近天花板的墙上 B．靠近地面的墙上
C．房间的中间 D．任何地方都可以
4、将剪好的纸蛇用线悬挂好，放在蜡烛火焰的上方，观察到的现象是： 。
5、烧开水时，要将水壶放在热源的 方，使壶下部的水受热后密度变 上升，冷的水向 _流动，形成对流。
6、用冰冰海鲜时，为使效果好一点，冰要放在海鲜的 方。
7、甲、乙、丙三个瓶子的容积一样大，甲瓶装满水，乙瓶装满沙子，丙瓶中是空气，其中质量最小的是 ，质量最大的是 。想一想，空气与砂、泥、水、油、铁等物质相比，密度大小关系是 。
8、有时风从海洋吹向陆地，有时风从陆地吹向海洋。想一想，什么情况下风从陆地吹向海
洋
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