云南省西双版纳傣族自治州2017-2018学年七年级生物下学期4月月考试题（解析版）

2017-2018学年七年级生物下学期4月月考试题
试题总分：100分 考试时间：60分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题（共40题，每题1.5分，共60分）
1．人体受精及胎儿发育的场所分别是（ ）
A. 子宫，子宫 B. 输卵管，子宫
C. 子宫，胎盘 D. 子宫，输卵管
2．受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（ ）
A. 卵巢 B. 输卵管
C. 子宫 D. 子宫内膜
3．人体的性别决定开始于（ ）
A．受精卵的形成 B．细胞分化
C．胎儿出生时 D．青春期的正常发育
4．下列有关人的生殖过程的叙述错误的是（ ）
A. 精子和卵细胞在输卵管结合
B. 胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出
C. 胎儿的发育在子宫
D. 胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养
5．胎儿与母体进行物质交换要通过（ ）
A．胎盘 B．子宫内膜 C．输卵管 D．羊水
6．产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（ ）
A．卵巢和睾丸 B．输卵管和输精管
C．阴道和附睾 D．子宫和精囊腺
7．男性、女性产生生殖细胞的器官分别是（ ）
A. 精囊腺、子宫 B. 附睾、卵巢 C. 睾丸、卵巢 D. 阴囊、子宫
8．精子和卵子结合部位（ ）
A．输卵管 B．阴道 C．子宫 D．子宫内膜
9．人类产生生殖细胞的器官是 （ ）
A. 子宫和阴囊 B. 卵巢和睾丸
C. 输卵管和输精管 D. 卵巢和精囊腺
10．同学们现在正处于青春发育期，步入青春期的信号是（ ）
A. 出现第一性征 B. 身高和体重突增
C. 大脑重量迅速增加 D. 肌肉的力量突增
11．下列各组器官中，均属于男性生殖系统的是（　　）
A. 卵巢、输卵管、子宫、阴道、阴囊
B. 睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊
C. 睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、膀胱
D. 睾丸、附睾、输精管、阴茎、尿道、阴囊
12．青春期是人生的重要发育时期，为健康度过青春期，下列做法不正确的是（ ）
A．集中精力，努力学习 B．积极参加各种文体活动
C．同学间互相帮助 D．异性同学间不说话，保持距离
13．与青春期第二性征的发育直接相关的物质是 （ ）
A. 雄性激素和雌性激素 B. 睾丸和卵巢
C. 精子和卵子 D. 前列腺和子宫
14．参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是 （ ）
A. 消化系统和呼吸系统
B. 神经系统和内分泌系统
C. 呼吸系统和内分泌系统
D. 消化系统和神经系统
15．新生命呱呱坠地后的第一声啼哭，是新生命首次独立完成的呼吸，这标志着哪一系统开始工作（　　）
A. 呼吸系统
B. 运动系统
C. 循环系统
D. 消化系统
16．人体的八大系统中，担负运输物质功能的主要是
A.消化系统 B.运动系统 C.循环系统 D.泌尿系统
17．春暖花开的日子，同学们登山远望，心旷神怡。调节人体登山活动的主要系统是
A.运动系统 B.神经系统 C.呼吸系统 D.泌尿系统
18．足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的系统是
A.呼吸系统 B.运动系统 C.循环系统 D.神经系统
19．构成骨的基本结构是下列哪项
A.骨膜、骨质、骨髓三部分 B.骨髓腔、骨髓、骨质三部分
C.骨膜、骨质、骨髓腔三部分 D.骨膜、骨髓、骨髓腔三部分
20．担负着将人体代谢终产物排出体外的主要系统是
A.呼吸系统 B.泌尿系统 C.循环系统 D.神经系统
21．组成人体的八大系统中，与新陈代谢有直接关系的四大系统是
A.运动、循环、消化和呼吸 B.神经、泌尿、呼吸和消化
C.循环、消化、呼吸和泌尿 D.呼吸、泌尿和内分泌
22．某人皮肤粗糙晚上看不清东西，那么该人体内可能缺乏（ ）
A. 维生素B1 B. 维生素D C. 维生素A D. 维生素C
23．小刚同学把用纱布包着的面团放在一只盛有清水的烧杯中揉挤，等到不再有白色物质从纱布里渗出来时，取出纱布团并打开，发现纱布上粘连着一种黄白色的胶状物质，请你判断该黄白色的胶状物质是
A、淀粉 B、蛋白质 C、脂肪 D、纤维素
24．矿工被困井下，下列物质中对其维持生命很重要，但又不能提供能量的是
A．水 B．糖类C．脂肪 D．蛋白质
25．小强早上没吃饭，上课时突然大汗淋漓，头晕眼花，你认为补充哪类食物能使他尽快恢复（ ）
A、炒鸡蛋 B、烧牛肉 C、花生米 D、面包
26．生活中每当人们生病需要打吊针时，护士常常在葡萄糖溶液中再加入一些针剂，你知道葡萄糖溶液除了起到溶剂的作用外，还有什么更重要的作用吗（ ）
A.没有别的作用 B.为细胞提供能量
C.消炎杀菌 D.主要是为了补充体内的水分
27．下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况，读图并选择不正确的
A. 图中曲线丙表示脂肪的消化
B. 图中曲线甲表示的营养物质被消化的最初部位在口腔
C. 图中曲线乙表示的营养物质在C处被分解为氨基酸
D. 三种营养物质消化吸收的主要场所在D
28．有3种消化液A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A能促使B消化脂肪，A和C不能消化淀粉，B和C能消化蛋白质。则A、B、C分别是（ ）
A．胰液、胆汁、胃液 B．胆汁、胰液、胃液
C．胃液、胆汁、胰液 D．胆汁、胃液、胰液
29．下图是人体消化系统组成示意图，对图中⑥的描述正确的是（ ）
A. 是人体最大的消化腺 B. 是人体消化和吸收的主要场所
C. 可以分泌胆汁 D. 只能初步消化蛋白质
30．淀粉、脂肪在消化道内开始消化的部位分别是（ ）
A．口腔、胃 B．小肠、大肠
C．口腔、小肠 D．口腔、大肠
31．馒头在口腔内越嚼越甜，此消化过程中，参与的酶和消化产物分别是（ ）
A. 唾液、麦芽糖 B. 唾液淀粉酶、麦芽糖
C. 唾液淀粉酶、葡萄糖 D. 蛋白酶、葡萄糖
32．能够消化淀粉的结构是（ ）
A．胃和小肠 B．口腔和小肠C．小肠和大肠D．口腔和大肠
33．人体消化食物和吸收营养的主要器官是
A.胃 B.食道 C.小肠 D.大肠
34．淀粉在进行化学性消化过程中最先开始于（ ）
A.口腔 B.小肠 C.大肠 D.胃
35．下列不是小肠适于消化吸收特点的是（ ）
A. 小肠位于人体腹腔中
B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C. 小肠很长
D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
36．关于消化系统功能的叙述，其中不正确的是（ ）
A.大肠具有消化和吸收的功能
B.牙齿的咀嚼也是一种消化
C.小肠是消化和吸收的主要场所
D.肝脏分泌的胆汁可以促进脂肪的消化
37．关于馒头在口腔中被消化的叙述，不正确的是
A.唾液的作用 B.舌的搅拌
C.牙齿的咀嚼 D.淀粉被彻底分解成葡萄糖
38．能分泌胆汁的器官是
A. 唾液腺 B. 胆囊 C. 肝脏 D. 胰腺
39．下列器官中，不属于消化系统消化腺的是 （ ）
A. 唾液腺 B. 胃腺 C. 甲状腺 D. 肠腺
40．把鱼的肋骨放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（　　）
A. 无机物、有机物 B. 有机物、无机物
C. 无机物、无机物 D. 有机物、有机物
第II卷（非选择题）
二、非选择题（每空1分共40分）
41．（6分）本学期，我们学习了以下几个系统的结构与功能：
（1）生殖系统：功能是产生生殖细胞，分泌性激素。
（2）消化系统：负责摄食、消化和吸收营养，主要消化和吸收的器官是_______。
（3）呼吸系统：主要负责人体与外界气体交换，进行气体交换的器官为______。
（4）血液循环系统：主要负责运输氧气和养料，运走二氧化碳和废物，由输送血液的泵——_______和血流的管道——血管组成，其内流动着血液。
（5）泌尿系统：其主要功能为排泄，由形成尿液的_________、输尿管、膀胱及尿道组成。
（6）神经系统：调节各项生命活动，由脑、脊髓和神经组成，其调节生命活动的基本方式为________。
（7）内分泌系统：分泌________，例如胰岛素等，对整个机体的生长、发育、代谢等起调节作用。
42．（14分）识图，请根据图回答问题：
(1)．最大的消化腺是〔 〕_______。
它能分泌_______，促进的消化________。
(2)．消化食物和吸收营养物质的主要场所是〔 〕_______，它和图中的〔 〕________
都能吸收维生素。
(3)．位于消化道外的消化腺是〔 〕_______、〔 〕_______。淀粉在〔 〕_______处开始消化。
43．（5分）将下列营养物质与它的功能连起来。
水 人体的主要供能物质
蛋白质 人体的备用能源物质
糖类 人体只需要微量就够了
维生素 建造和修复身体的重要原料
脂肪 人体内含量最多的物质
44．（6分）请将下列营养物质与其相应的缺乏症连接起来。
维生素B1 贫血症
含铁的无机盐 地方性甲状腺肿
维生素C 佝偻病
含碘的无机盐 神经炎
维生素D 坏血病
维生素A 夜盲症
45．（9分）如图表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（A～D）被消化的程度．请据图回答：
（1）食物的消化过程主要是在[ ]________中进行的。
（2）图中X表示________的消化过程，该物质的消化是从[ ]_______开始的，Y表示_______消化过程。
（3）鸡蛋所含有的糖类、脂肪、蛋白质等有机物中，含量最多的有机物是在[ ]______中开始被消化的。
（4）基本无消化作用的是_______；D代表的是______，里面含有哪些消化液______、________、肠液。
生物参考答案
1．B
【解析】试题分析：受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管．此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始，怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎，胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生，可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内，胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫。
考点：精子和卵细胞，受精。
2．B
【解析】试题分析：卵巢是产生卵细胞的场所，产生的卵细胞排出后，靠输卵管的蠕动到达输卵管与精子完成受精作用的，A错误；精子与卵细胞完成受精作用的场所是输卵管，B正确；子宫是胚胎发育的场所，受精卵在输卵管形成后移动到此处发育的，C错误；受精卵埋入子宫内膜称为着床，子宫内膜不是受精的场所，D错误。
考点：受精过程。
3．A
【解析】
试题分析：女性产生的生殖细胞只有一种，就是含X染色体的卵细胞，而男性产生的生殖细胞有两种，一种是含X染色体的精子，一种是含Y染色体的精子，X精子与Y精子的数量基本相等，生活力大体一致，这两种精子与卵细胞结合的机会是相等的，因此产生的后代男女比例为1：1。当含X染色体的精子与卵细胞结合，生出的小孩是女孩，当含Y染色体的精子与卵细胞结合，生出的小孩就是男孩，所以人的性别在受精卵形成时就决定了，主要起决定作用的是男性。故选A。
考点：本题考查人体的性别决定开始于受精卵的形成。
4．D
【解析】试题分析：精子和卵细胞是在输卵管结合的；
胎儿产生的废物也是通过胎盘从母体排出的；
子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
胎儿主要通过胎盘从母体获得营养的。故选D。
考点：胚胎的发育和营养。
5．A
【解析】
试题分析：胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
考点:胚胎的发育和营养 。
6．A
【解析】
试题分析：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也 可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官， 是女性的主要生殖器官。
考点：人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能。
7．C
【解析】试题分析：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。故选C。
考点：本题考查的是人体的生殖器官，解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。
8．A
【解析】
试题分析：丈夫的精子进入妻子阴道后，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。
考点：受精过程。
9．B
【解析】试题分析：男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。
考点：人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能。
10．B
【解析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
考点: 青春期的发育特点。
11．B
【解析】试题分析：男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成，每一部分各具有一定的生理功能。
考点：本题考查的是男性的生殖系统的组成
12．D
【解析】
试题分析：青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，因此，应当集中精力，努力学习，A不符合题意；青春期是人生的黄金期，除了集中精力，努力学习外，还要积极参加有益的文体活动和社会活动，B不符合题意；青春期少年也要写作互助，共同进步，建立真诚的同学友谊，要主动与老师和家长交流，求得指导和帮助，C不符合题意；不论同性还是异性之间，都应互相尊重，协作互助，共同进步，健康的度过这一段人生的黄金时期，D符合题意。
考点：青春期的心理变化。
13．A
【解析】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现。
14．B
【解析】运动系统：运动、支持和保护；消化系统：消化食物和吸收营养物质；循环系统：运输体内物质；呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：泌尿和排尿；神经系统：调节人体的生理活动；内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：生殖。因此具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统，其中其主导作用的是神经系统。
点睛：系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。
A
【解析】啼哭是呼吸系统的作用，故选A
16．C
【解析】血循环系统由心脏、血管和血液组成，血管是运输的管道，心脏是物质运输的动力器官，血液则是物质运输的载体。血液循环系统的功能是运输物质。
A：消化系统的功能是消化食物和吸收营养物质。
B；运动系统的功能是运动、支持和保护。
C：循环系统的功能是运输养料和废物。
D：泌尿系统的功能是排出细胞代谢产生的废物；调节人体内水分和无机盐平衡；组织细胞正常生理功能；故选：C
17．B
【解析】
A、运动系统，运动、支持、保护，A错误；
B、神经系统，调节人体的生理活动，由脑、脊髓、神经构成。神经系统控制和调节运动系统的活动，同时也调节人体的各项生理活动，B正确；
C、呼吸系统，吸入氧，呼出二氧化碳；主要器官是肺，肺是进行气体交换的场所，C错误；
D、泌尿系统是形成尿液的系统，D错误； 故选：B
18．D
【解析】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，消化系统、呼吸系统、循环系统为运动提供氧气和有机物（即能量的供应）。因此足球场上，你争我夺而又互相配合，人体中起主要调节作用的系统是神经系统。故选D
19．A
【解析】骨的结构及功能知识结构如图：
可见，骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成的。故选A
20．B
【解析】
A、呼吸系统的主要功能是完成人体与外界的气体交换。A错误；
B、泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液。人体组织细胞代谢的废物如多余的水分、无机盐和尿素主要是以尿的形式通过泌尿系统排出的，B正确；
C、循环系统的主要功能是运输氧气、养料和废物等。C错误；
D、神经系统的主要功能是调节人体的各项生理活动。D错误。故选：B
21．C
【解析】参与新陈代谢的系统主要有呼吸系统，消化系统，循环系统和泌尿系统，呼吸系统吸进氧气，排出二氧化碳、水等新陈代谢的废物。消化系统能吸收有机物，供新陈代谢利用。氧气和有机物通过循环系统运输到组织细胞进行代谢分解，循环系统也运输新陈代谢的废物。泌尿系统能排出水、无机盐、尿酸、尿素等新陈代谢的废物。故选：C
22．C
【解析】
试题分析：维生素的种类很多，对人体非常重要，其中维生素A的作用是促进人体的正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，人体缺乏维生素A会患夜盲症、皮肤粗糙等，缺维生素B1，会患神经炎、脚气病、消化不良等，缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等，缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松等，故选C。
考点：本题考查的是几种维生素的缺乏症。
23．B
【解析】
试题分析：面粉中含丰富的淀粉，其次还含有蛋白质等营养物质，如将面粉团用纱布包起来，放在清水中反复揉挤，从纱布中渗出的白色物质以及纱布上黏着的胶黏物质就分别是淀粉和蛋白质，淀粉最终在人体内被消化成葡萄糖，能为人体提供能量，是主要的供能物质，蛋白质是构成细胞的主要物质，对人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要的意义。
考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质。
点评：此题为基础题，掌握食物中的营养物质，了解其功能，结合题意，分析面粉中的主要营养物质以及功能，即可解答本题。
24．A
【解析】
试题分析：其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类．脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用．水、无机盐、维生素不能为人体提供能量，水是细胞的主要成分之一，约占体重60%～70%，对其维持生命很重要，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输．由上可知，矿工被困井下，对其维持生命很重要，但又不能提供能量的物质是水．
考点：人体需要的主要营养物质
25．D
【解析】分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
解答：解：糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；糖类主要从食糖、谷类、小麦、豆类和根茎类等食物中获得．面包中含有丰富的糖类，鸡蛋和牛肉中的主要营养物质是蛋白质，花生米中脂肪的含量丰富．
故选：D
点评：此题考查了各类营养物质的食物来源．
26．B
【解析】人体主要的功能物质是糖类，而葡萄糖是糖类的一种。
27．C
【解析】试题分析：图中曲线甲是最先被消化的，口腔中有唾液淀粉酶，能够分解淀粉，所以甲表示的是淀粉被消化的过程；丙是最后被消化的，在小肠内有消化脂肪的酶，所以丙表示的是脂肪的消化过程；由图中可以看出这三种物质最终都是在D中被消化的，所以D是小肠，故选项A、B、D都是正确的；分析图形可知C是胃，胃内有蛋白酶，胃蛋白酶能够将蛋白质分解成多肽，故选项C不正确。
考点：此题考查淀粉、蛋白质和脂肪的消化，以此考查学生对淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程的理解，考查学生的识图能力。
28．B
【解析】
试题分析：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁，唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化，已知A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A消化液能促进B消化液消化脂肪，说明A是胆汁，B是胰液，而B消化液和C消化液都能消化蛋白质，说明C是胃液，故选B。
考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程，解答此题的关键是熟记各种消化液的作用。
29．B
【解析】据图可知：①咽，②肝脏，③胃，④小肠。
②肝脏是人体最大的消化腺，肝脏分泌胆汁，胆汁里不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化；
③胃能分泌胃液，含有胃蛋白酶，初步消化蛋白质。
④小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的透过；这些特点，决定了小肠是消化食物和吸收养料的主要场所。
30．C
【解析】
试题分析：淀粉在口腔中开始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下转变成麦芽糖，在小肠处彻底消化为葡萄糖，蛋白质在胃内开始初步消化，最终在小肠内被消化为氨基酸，脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸。
考点：营养物质的消化和吸收。
点评：此题为基础知识题，难度一般，解答此题的关键是掌握食物的消化和吸收。
31．B
【解析】试题分析：淀粉的初步消化是在口腔中开始的，在唾液淀粉酶的作用下，一部分淀粉转化成了麦芽糖，馒头在口腔内越嚼越甜，就是这个原因；最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收。馒头在口腔内越嚼越甜，此消化过程中，参与的酶和消化产物分别是唾液淀粉酶、麦芽糖。
考点: 食物的消化和营养物质的吸收过程。
32．B
【解析】口腔是淀粉初步消化的场所，小肠是淀粉最终消化的场所。
33．C
【解析】
考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．
分析：此题考查的是小肠适于消化和吸收营养物质的结构特点，小肠是消化和吸收的主要场所．
解答：解：消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，口腔能初步消化淀粉，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能．
故选：C
点评：小肠的结构特点是和其消化和吸收功能相适应的，注意应把消化功能和吸收功能区分开来．
34．A
【解析】
试题分析：化学性消化依靠消化酶的作用进行．消化酶是由消化腺分泌的，唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，进入口腔，胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，进入胃，小肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能够消化糖类、脂肪和蛋白质等，大肠中不含有任何酶，不具有化学性消化功能．因此，能够消化淀粉的部位包括口腔和小肠，在唾液淀粉酶的作用下，淀粉分解为麦芽糖，在麦芽糖酶的作用下，麦芽糖分解为葡萄糖．因此，淀粉在进行化学性消化过程中最先开始于口腔．
考点：食物的消化和营养物质的吸收过程
35．A
【解析】试题分析：小肠是消化和吸收的主要器官，与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。故选A。
考点：胃和肠的结构特点。
36．A
【解析】
试题分析：大肠是将未被人体吸收的食物残渣排除体外，没有吸收和消化的功能，故A错误，
牙齿的咀嚼可以将食物切碎，有利于食物的消化，故B正确，
小肠内有多种消化液，同时内部结构有利于消化的结构，因此小肠是消化和吸收的主要场所。C正确。
胆汁是由肝脏分泌的，储存在胆囊中的消化液，具有将脂肪乳化成脂肪微粒的作用，促进脂肪的消化，但是不含消化酶，没有消化作用，故D正确。
考点：本题考查消化系统的功能,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
37．D
【解析】淀粉被彻底分解成葡萄糖是在小肠中，在口腔中被初步消化成麦芽糖。
38．C
【解析】试题分析：人体的消化腺包括位于消化道内的消化腺（胃腺和肠腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝脏和胰腺）。胃腺分泌胃液，肠腺分泌肠液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝脏分泌胆汁。肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，通过胆管流入小肠。
考点：各种消化腺的位置和功能。
39．C
【解析】试题分析：甲状腺属于人体的内分泌腺，不属于消化腺，分泌的物质是甲状腺激素，C符合题意。
考点：各种消化腺的位置和功能。
40．B
【解析】骨的成分包括有机物和无机物，将骨用火煅烧，有机物能燃烧，且有焦糊的臭味，剩余物为无机物不易燃烧，骨会慢慢变成灰白色，变得脆硬，用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂。
41．小肠；肺；心脏；肾脏；反射；激素
【解析】
试题分析：消化系统包括消化管和消化腺两大部分。消化道开始于口，终止于肛门，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。肺是人体呼吸的主要器官。在血液循环系统中，心脏为血液循环提供动力，被称为血液的泵。泌尿系统的其主要功能为排泄，由肾脏、输尿管、膀胱及尿道组成。人体分泌的各种激素对整个机体的生长、发育、代谢等起调节作用。
考点：本题考查的是人体各个系统的结构和功能
42．（1）【4】肝 胆汁 脂肪
（2）[6]小肠 【7】大肠
（3）[5]胰 【4】肝 【1】口腔
【解析】肝脏是人体内最大的消化腺，位于人体的右上腹部，能够分泌胆汁，经胆囊进入小肠，参与脂肪的消化，胆汁中不含消化酶。小肠成为消化和吸收主要场所的原因：小肠很长；小肠内表面有许多环形的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这样大大增加了小肠消化和吸收的内表面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。位于消化道内的消化腺有胃腺、肠腺和唾液腺。
43．
【解析】
试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量．其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础．维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用．水和无机盐属于无机物．其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体．可见这六大营养物质对人体的作用包括提供能量、构成组织和维持生命和健康等．
考点：食物中含有的主要的营养物质及其作用
44．
维生素B1 贫血症
含铁的无机盐 地方性甲状腺肿
维生素C 佝偻病
含碘的无机盐 神经炎
维生素D 坏血病
维生素A 夜盲症
【解析】
试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺乏含铁无机盐 会造成贫血症；钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病；如缺乏含碘无机盐 会造成地方性甲状腺肿．
考点：维生素和无机盐在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会引起相应的疾病．
45．（1）D 小肠 （2）淀粉 A 口腔 脂肪（3）C 胃（4）咽和食道 小肠 胰液 胆汁
【解析】
试题分析：（1）由上图可知，这三种物质大量减少都是在小肠中，所以食物消化的过程主要是在D小肠中进行的。（2）图X的质量在A口腔中就开始减少，口腔中有唾液淀粉酶，可以消化淀粉，所以淀粉是在口腔中开始被消化的；图中Y是最后被消化的，小肠中有消化脂肪的酶，所以Y表示脂肪的消化；（3）鸡蛋中的主要成分是蛋白质，胃中有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质，所以鸡蛋是在胃中开始被消化的；（4）图中曲线在B咽和食道中基本处于与X轴平行状态，所以咽和食道基本无消化作用；淀粉、蛋白质和脂肪都是在D中被消化分解的，小肠内有肠液、胰液和胆汁，能消化多种营养物质，小肠是消化食物的主要器官，所以D是小肠。
考点：此题能过识别曲线图考查学生对淀粉、蛋白质和脂肪消化过程的理解，以此考查学生的识图能力、理解能力和将图形信息与知识内容相联系的能力。