《小兔的奇遇》教案
教材分析: 《小兔的奇遇》属于绘画创作课，是一幅想象画，所以本节课的重要目的就是通过各种方式，激发学生的兴趣，培养学生的创作性思维，提高学生的创作欲望。 重点、难点：拓宽学生的思路，加强趣味性，充发挥学生的想象力，并把想象的内容加以整理，创造出丰富多彩的作品，表达自己的感受。 教学对象：本课的教学对象是一年级的小学生，他们有着丰富的想象力，但是无法长时间保持良好的注意力，所以教师要充分利用课程中的积极因素，不断变换各种教学形式和教学手段，强调学生自身的感受、体验。发挥游戏的优势，将看、画、做、玩融为一体，模糊各学科门类界线，吸引学生的注意力，激发学生的想象力和创新意识。 教学设计: 1、加强教学中师生的双边交流，既要重视教师启发和引导的作用,又要重视学生的学，提倡师生间的情感交流和平等关系。 2、强调学生之间的交流与合作。例如采用讨论、分组表演等方式。 3、将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，培养学生的人文精神和审美能力，以促进学生健全的人格的形成，为他们全面发展奠定良好的基础。 4、充分发挥美术教学特有的魅力，使课堂教学与学生的年龄阶段、情感、认知特征相适应，以活泼多样的课程内容形式和教学方式激发学生的兴趣。 5、综合性学习是世界教育发展的一个新特点，注重美术与其他学科的联系，美术与现实社会等方面相综合的活动。在教学中，加入表演、讲教等内容，旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。 6、在美术学习过程中，激发创作精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的情操。 7、在美术教学中要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，教师积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考讨论、对话等活动，引导学生进行美术创作活动。 教具准备：服装头饰多媒体课件。 教学目标： 1、通过本课的学习，培养学生的想象力、创作能力、语言表达能力、表演能力等。 2、加强学生的思想品德教育，培养学生热爱学习，热爱小动物，热爱生活的思想感情。 3、教给学生应对现实生活中突发事件的方法。 ?教学流程： 通过猜谜语的形式引出本课的主人公——小兔子。 播放小兔子的录像片。 学生总结兔子的特征。 教师戴小兔子的头饰边唱儿歌边表演小兔子，并让全班同学根据自己的观察和理解自由表演小兔子的各种动作和特点。 引导学生把心中的小兔子快速的画下来，然后要求给小兔子起一个好听的名字。 教师创设情境并提出一系列问题。如：如果你是小兔子，你想学什么本领?会去哪里学本领?在学本领的过程中会遇到什么困难?当遇到危险怎样解决?也许还会有很多有趣的事情发生……．(让学生分小组讨论并且把小组内编的故事分角色表演出来，教师引导全班学生对表演进行相应的评价，适时的进行思想品德教育)，以及结合现实生活，教给学生处理突发事件的方法。 教师引导学生把自己想象的故事情节表现在绘画作品当中。教师加以辅导。 师生共同将作品展示，(利用实况投影)，相互交流，将优秀的作品展示，并让作者讲述故事情节，请同学们提出优缺点，不断完善作品。并且为自己的画起名。 课后总结: 这是一节绘画课，而且要强调学生的想象。所以在教学过程当中充分利用了各种手段激发学生的兴趣、开发学生的潜能。本课的学习既能够与学生的实际生活相联系又充满了浪漫的童话色彩，学生的积极性得到很好的调动，不仅对绘画产生了浓厚的兴趣，更重要的是学生各方面的能力得到了全面的提高，达到了预期的教学目的。
课件11张PPT。小兔的奇遇 同学们，你们喜欢兔子吗？小兔子有什么特点呢？兔子非常的可爱，小兔子一天天长大了，要告别妈妈去学本领，它会发生什么事情呢？遇到了熊伯伯，熊伯伯教小兔子摘花。来到草原上，它高兴的跳起来！ 同学们，发挥你们的想象力，想想小兔子还会遇到什么事情呢？课件8张PPT。兔子的介绍其实兔子有点像猫，个性独立，但有时会很黏人，怕孤单，所以每天一定要抽出时间和牠玩。
如果没有安全的空间饲养(如阳台)，也可养在笼子里，笼子的空间要大(小型狗的笼子可)。不可以一直关在笼子里，每天要放出来活动一至二个小时以上。
笼子里准备饲料碗和水碗，一根直径5-10公分的干净的木头让牠磨牙，放一些干的木屑和稻草(不要的干毛巾也可以)。
兔子是杂食性的，早晚要喂一次。在鸟园可以买到兔子的饲料，饲料里也可以加一些麦片或磨牙的饲料。
为了营养均衡，不要只喂饲料，有时可喂蔬果，例如空心菜，芹菜，青江菜，番薯叶，红萝卜，苹果，番石榴…等等。因兔子排毐功能较差，要注意最好不含农药，应彻底清洗干净，洗好之后放在通风处晾干1～2小时后（不要曝晒在太阳下），再将剩余的水用厨房纸巾拭干。(不可太湿，否则会拉肚子，一拉肚子就很难医)
还有，兔子需要喝水，且不能给生水，必须是煮过的水。如果喂饲料，水可以多放。喂蔬果，水就少一点。
另外，兔子很爱干净，在笼子里牠会在固定地点方便(通常是在放饲料的另一边角落)，所以你可以在笼子下铺报纸(最好是白报纸，因为兔子有时会咬报纸，报纸上的油墨对兔子不好)，在牠方便的那一角落多铺几层。兔尿非常臭，量又多，所以要常更换报纸，大约二天一次，不然很快就会满室"清香"，兔子也会受不了。
在笼子之外也可以做一个固定的厕所，准备一个西式囍饼的外纸盒，割成Ｌ型（去掉上半部及一个边）后多放几层报纸，当兔子尿完时要马上清理弄脏的报纸，不然牠就不会在同一地方嘘嘘了。
至于如何教兔子在笼外固定方便，就像教小狗固定方便一样，在这方面兔子比狗聪明，教一二次就会了。
●用后脚敲打地面
?? ???? 兔子生气时会用后脚敲打地面，已表示不满，或是对敌人威吓作用。
?? ???? ●兔子用后脚站立看东西
?? ???? 兔子习惯站在高处看远方，当兔子听到可疑的声音时会用后脚站立，或是警戒的时候也会站起来。
?? ?? ? ●晃动耳朵
?? ???? 为了要仔细的听到声音，兔子的耳朵可以360度自有改变方向。
?? ???? ●耳朵放下
?? ???? 兔子在睡觉、害怕、生气的时候会将耳朵放下来。
?? ???? ●前脚拍打或抓动
兔子生气时有时候会反击，兔子会用前脚快速的抓动，警告你不要在将手伸过去。
●躺下来伸展身体
?? ???? 兔子在放轻松的时候，会躺在地上，前后脚会伸展开来，表示他对周围环境感到放心，可以安心的睡觉了。
兔兔能喝牛奶嗎？ 兔兔是絕對可以喝牛奶！杖缬芯W友說兔乳中營養成份很高！ 沒錯！兔乳的蛋白質及脂肪成份都比牛奶高！而乳糖是比較低的含量！ 通常在養兔場他們會將未斷奶的小兔兔 以寄養別的母兔或以人工哺乳的方式來養活那些未斷奶的仔兔 但如果是買到了未斷奶的仔兔！通常我們大部份都會措過搶救兔兔的第一時 間了！死亡率也相對的提高！加上在繁場或多或少都有感染到疾病！ 買回來很可能因為環境突然轉換！造成兔兔不適！ （兔兔對壓力極敏感！尤其是幼兔）造成身體不適！猝死的情況相當多！ 而又由於小兔太小未能自行取食飼料（跟本吃不動） 通長以牛奶補充營養是個補救的辦法（這時也只能求上帝保佑啦！） 雖不如兔乳有營養！但牛奶對兔兔來說！不管是大兔小兔都是非常好的保健 飲料！而在之前的文章中我特別有提到要選乳糖低一點的 （1%以下最好）牛奶！因為兔乳中的乳糖含量本就不高！ 乳糖太高易拉肚子！而餵食方式也以少量多餐方式比較好！ 注意小兔的保溫及溫牛奶供應（一天3～6次）！每次（不超過10cc ） 以滴管餵食！餵完幫它揉揉肚子幫助消化！ 養兔兔的人 還是需要自行吸收相關知識才行！ 那是對兔兔生命的一種負責！不只是病急了亂投醫或只聽別人說這個不能 喝水！只吃紅蘿蔔就好等等錯誤訊息而讓兔兔受苦受難！ 我想養寵物的人都必須有這種心理準備比較好！ 對兔兔對自己都是一種安全感！ 兔兔能洗澡吗？ 兔兔是可以洗澡的！不过因为兔兔平常就有保持身体清洁的习惯！ 所以如果身体没有说很脏的话！应该是不需要洗澡的！ 但若你坚持要洗的话！就准备温水！用较温和的洗洁剂或是猫用的洗！ 洗完后尽速擦干兔兔避免着凉！ 养兔基本需知： 一：兔兔最好去宠物店买！夜市的不鼓励！买时最好挑比较有活力一点的！ 最好是已经确定断奶的！可以注意一下牠们是否会吃饲料或青菜了！ 二：兔兔住的环境要保持清洁！尽量避免潮湿！而且兔子怕冷也怕热，所以 冬天要小心保暖，夏天不要让他们热昏了。季节转换时更需注意！ 容易生病！ 三：刚买回来时！先养在笼子中一段时间！底下先铺上一层报纸 让牠先习惯报纸的味道！以后放出来饲养时！可以在角落处铺上 报纸！这样牠就不会随处大小便了！ 四：兔兔是能喝水的！尤其是吃 饲料的兔兔更是需要！青菜的话得洗干净 避免农药及寄生虫！而且菜一定要先擦干才能喂！还有不能光喂红萝卜 兔兔吃太多会生病的唷！ 五：看到兔兔吃自己的便便时不要紧张！因为牠第一次吃下的东西有些 不能完全的吸收！所以还会吃自己的便便再吸收一次！ 六：千万不能抓兔兔的耳朵唷！那是错误的抓法！会让兔兔受伤的！ 七：因为兔子是囓齿类动物！所以最好能帮牠准备一块木头给牠磨磨 牙跟爪子！ 八：兔兔的抵抗力较弱！小心感染！如果出现拉肚子的现象时最好去 看医生唷！课件13张PPT。画故事这幅连环画是用什么艺术手法表现的？
这是刚才动画片中的哪一个情节？
作者是如何表现主题的呢？看，画面中火云翻滚，孙悟空与天兵天将正在激战。画家用中国画的方法，结合丰富的想象与精细的描绘，向我们展现出神奇的景象。刘继卣刘继卣（1918年10月3日——1983年11月5日）天津市人，杰出的中国画家、连环画艺术大师，新中国连环画奠基人、泰山北斗、连坛第一人。1936年（16岁）入天津市立美术馆西画系，在油画家刘凤虎的指导下系统学习素描、速写、水彩、油画，并从刘子久学习山水画技法，从陈少梅学习山水画和人物。当时这个天津唯一的美术教育园地，设在河北中山路中山公园里。他朝朝夕夕出入其间，对于花园内的花草树木的成长、鸟兽虫鱼的生活，都深入观察，作为写生题材，从而打下了坚实的绘画基础。次年，即十八岁开始卖画生活。1947年在天津永安饭店举办个人画展，一时蜚声津京，受世人瞩目。 。 刘继卣先生代表作品《闹天宫》、《鸡毛信》、《东郭先生》、《生死缘》、《永不掉队》、《奇怪的旅行》
《红楼梦》（组画）、《春光无限》、《金丝猴》、《东北虎》、《三打白骨精》、《黄巾起义》（为中国革命历史博物馆作）、《金田起义》 打开课本看一看学生作品说一说你最喜欢那一幅作品
作者是如何体现主题的?
有么地方值得你学习？
你能用自己的语言讲一讲画面中的小故事么？
用笔用墨的方法用笔：中锋和侧锋
用墨：湿墨与干墨
背景的石头可以用皴的方法，有的地方可以用点的方法，还有的地方可以用撒盐的方法。。。。作业提示尝试用中国画的行事大胆的表现自己最喜欢的故事情节，也可以自己编一个故事进行创作
