Module2 Man’s best friends Unit 4 Save the trees 单元学案（pdf版）

7B
Unit
4
save
the
trees.
重点单词
Save
节约，节省
pine
n.松树
discuss
v讨.
论，谈论
Branch
n.树枝，分歧
root
n.根，根源
fight
v.与···战斗
Against
反对，违反
example
例子
harmful
有害的
gas
气体，毒气
produce
n.农产品
oxygen
n.氧气
major
主要的
convenient
adj.方便的
furniture
家具
imagine
想象，想到
disease
n.疾病
dig
v.挖
Hole
n.
洞
carry
拿，搬运
container
n.容器
必背短语：
take
in
吸收
come
from
来自
for
example
例如
in
fact
实际上，事实上
look
around
四周环顾
(be)
made
of
由··组成
millions
of
数以百万的
(be)
good
for
对···有害
仔细讲解：
1.If
I
plant
this
seed
in
the
ground
，will
it
become
a
pear
tree，Hi？（
page43）
由
if
引导的条件状语从句，表示”如果”
,
①如果主句（包括祈使句、含有情态动词
can、may、must）用一般现在时，从句也要
用一般现在时；
②主句用过去时，从句也要用过去的某种时态，如果主句是一般将来时态，从句要用
一般现
在时表示将来。
2.They
help
fight
against
pollution.（
page44）
Fight
vi.
与
.斗争，常与介词
against
或
with
连用。
如：
They
fought
against
the
enemy
fiercely
扩展：
fight
vt.
战斗，反对，可直接跟宾语。
如：
They
fought
their
enemies
bravely.
他们勇敢杀敌
扩展：
against
prep.
意为“，违背，违抗；紧靠，防备”
。Be
against反对，
be
for
赞同
如：We
take
out
umbrella
just
against
a
rainy
day.我们带上雨伞以防雨天。
3.They
take
in
harmful
gases
from
the
air
and
produce
oxygen
for
us
to
breathe.
（
page45）
①harmful
adj.
有害的
;
harm
n.
vt.
损害；伤害；危害
;
harmless
adj.
无害的，不致伤的
.
如：
It’s
harmful
to
your
eyes
to
read
in
the
dark.
No
harm
would
come
to
us.
produce
vt.
产生，生产。也可以作为不可数名词，意为：产品，农产品。
produce
不可数
n.“农产品”或
The
farmers
brought
their
produce
“自然产品”的总称，
to
town
early
each
Saturday
morning.
product
可数
n.“产物，产品”，多指工业产品，
Machinery,
cars,
ships
are
all
亦可指任何体力劳动或脑力劳动所生
industrial
products.
的东西或发源于其它事物的东西
production
不可数
n.“生产，制造”
。
The
company
is
famous
for
the
指生产的行为。也可指“产量”
。
production
of
small
cars.
4.A
lot
of
the
furniture
is
made
of
wood.（page45）
①Furniture
不可数名词，家具。
a
set
of
furniture
一套家具
;
一件家具
a
piece
of
furniture
。
成品
+be
made
in+地点
产于某地
原料
+be
made
into+成品
,,
被制成
,,
成品
+be
made
of+
原料
由,,
制成
成品
+be
made
by+制造者
,,
被,,
制造
（看得出，物理）
成品
+be
made
from+原
由,,
制成
料（看不出，化学）
My
piano
is
made
in
Beijing.
The
birthday
cake
is
made
by
my
mother.
The
table
is
made
of
wood.
Wine
is
made
from
grapes.
Grapes
are
made
into
wine.
The
bike
is
made
in
China.
（记忆顺口溜：物质不变用
of，物质变化是
from）
5.
I
can’t
imagine
a
world
without
trees.
（page45）
Imagine
vt.
想像；猜想；臆断
.
后面可跟名词
,代词
,动名词和从句作宾语。
Imagine
指设想与事实相反的东西，
指错
We
can
hardly
imagine
life
without
water.
误的猜想；
也可以表示猜想的东
我们简直不敢想象没有水的生活。
西没有确定性，只是一种印象。
guess
缺乏任何一句或资料而凭主观
Open
your
eyes
，and
guess
who
has
the
印象的猜想
pen
6.However,

(page48)
However
副词，表转折，意为：然而；不过。
However
副词
位于句首、居中、句末，要
Later,
however,
he
changed
his
mind.
用逗号与其他部分隔开。
But
连词
位于句首或居中。
but
之后
But
I
did
tell
you
about
the
examination!
一般不得使用逗号
Hate
讨厌，不喜欢
Hate
doing
sth.
表示习惯性动作
Hate
to
do
sh.
表示某一次具体的行为
7.She
can
skate
at
a
very
high
speed
because
she
practises
a
lot.
①Practise
vt.
训练，练习。宾语可接名词，代词，动名词。
如：
It's
very
important
to
practise
listening.
练习听力是非常重要的。
②Practise
vi.
如：
Don'
t
forget
to
practise
after
class.
课后别忘了练习。
③practise的名词是
practice不可数名词。通常指经常性或系统性的重复练习。
Practice
makes
perfect.
是一句谚语，意思是“熟能生巧”
。
8.But
the
speaker
did
not
stop
speaking
until
twenty
past
twelve.（page52）
Not
..until
意为：直到

..才 ..。主语的动词一般为非延续性动词，它所表示的动作
直到
until
所表示的时间才发生。
如：We
won’t
see
any
flowers
until
May.
Unitil
连词，意为
:直到
..时。用于肯定句，主句的动词一般为延续性动词。
如：He
waits
the
children
are
asleep.
I
shall
stay
here
until
twelve
o
’clock.
9.
Another
指三者或三者以上中的“另一个”
I
don
’
t
liketh
is
one.
Please
show
me
another.
other
Adj.其他的，其余的，常用复数形式
Ask
some
other
people.
the
other
两者中“另一个”，one··the
other··一
He
has
two
daughters.
One
is
a
个··另一个
nurse,
the
other
is
a
worker.
others
其他的人或物
There
are
no
others.
没有别的了。
the
others
其余的人或物，表示一个范围内其他全
Two
boys
will
go
to
the
zoo,
and
the
部
others
will
stay
at
home.
10.辨析
Carry
，
take，bring
carry
搬，扛
不论移动的方向
The
mother
carries
her
baby
in
her
arms。
bring
带来，带走
以说话人为中心，
They’re
going
to
bring
some
gifts
for
us
on
把某物带到说话人身边
Christmas.
take
以说话人为中心，把某物带到远处
Please
take
these
books
to
the
library
for
me.
11.It
covers
five
and
a
half
million
square
kilometers
of
the
Amazon
Basin
and
spreads
across
nine
countries.（page54）
（1）①
Cover
v.
覆盖，遮盖；
cove with
用···把··盖上；
be
covered
with
被
.覆盖着。
如：
The
road
is
usually
covered
with
snow
in
winter
②Cover
可数名词，意为：覆盖物，盖子，封面
如：
The
new
book
needs
a
new
cover.
(2)区别：
across，
cross，
through，
over
across
介词，在空间内从一端到另一端，
或是十字交叉穿过．
(过河，过桥，过马路）
cross
动词，含义同上
through
介词。穿过，通过。动作是立体空间进行，
穿过沙漠，森林，窗户
over
动词，则是对于位置的高低而言，强调＂翻越＂．
穿越高的障碍物，
如篱笆，栅栏，山脉
12.Many
living
things
lose
their
homes
because
of
deforestation.（
page54）
许多生物因为森林砍伐失去家园。
living
n.生物
all
living
things
——所有生物
adj.活着的、有生命的，主要用于
the
living
——活着的人们
作前置定语及冠词
the
之后，表示一类人
alive
活着的、有活力的
The
fish
is
still
alive/living.
Live
“活的”“有生命的”“活生生的”，
a
live
fish
——一条活鱼；
[laiv]
主要用来说鸟或其他动物
a
live
tiger
——一只活老虎
实况的、现场直播的
a
live
report
——现场报道
lively
活泼的、有生气的、生动的
a
lively
child
——活泼的孩子
a
lively
discussion
——热烈的讨论
13.As
a
result,
the
number
of
kinds
of
animals,
birds,
insects
and
trees
in
the
world
is
decreasing.
结果，世界上动物、鸟类、昆虫和树的种类的数目正在减少。
（page54）
the
number
of
···的数量，后接复数名词，
The
number
of
the
students
in
our
class
谓语动词要用单数，
is
45.
a
number
of
大量，许多
=many，后接复数名词，
A
number
of
students
are
playing
谓语动词要用复数
football.
14.Tea
is
the
most
popular
drink
in
the
world
besides
water.(page55)
茶是世界上除了水之外最受欢迎的饮料。
besides
“除了
,,
之外”
（还有）
Besides
his
wife，his
daughter
also
went
to
see
him．
相当于“加上”
；
except
除了之外（没有）,
I
go
to
school
every
day
except
[but]
Sunday
．
相当于“减去”
；
but
介词，除了。只能和不定代
Nobody
knows
the
truth
but
Tom.
词如
nothing，all，anything，
no
one，anyone
等连用。
语法：现在进行时
一、教材经典句子：
1.The
children
are
playing
in
the
park
。
2.We
are
staying
at
Peter’s
house
at
the
moment。
二、现在进行时：一般表示此刻正在进行的动作，也表示目前阶段一直进行的动作。
三、用法：
1.现在进行时一般表示此刻正在进行的动作，常和
now，
right
now，at
this
moment
等
时间状语连用，以及动词
look，
listen
等。
如：
Look！She
is
cleaning
my
room
now
。
2
现在进行时表示目前阶段一直进行的动作，但是说话时不一定正在发生，
常和“
these
days，
this
week，at
present”等连用。
如：
Is
Jame
working
hard
this
term
？
注意：
1.一些表示状态和意愿的动词，如
be,like,want,kown,think,have
等，
不能用于现在进行时态。
如：
I
want
to
go
home
now
。
2.Come，go，
leave，stay，start，arrive
等表示往返或位置转移的动词，可以用现在进行时
表示将要发生的动作，
这些动词可以与
“
tomorrow，next
week”等表示将来的时间状语连用。
3.现在进行时与
always，often
等词连用，也可表示习惯的、经常重复的动作。意为总是，
老师。此时常常有埋怨、赞赏的色彩。
如：
Mary
is
always
talking
about
her
son.
四、结构：
1.肯定句：主语
+be（am，
is，are）+现在分词
+其他
如：
He
is
doing
his
homework
.
2.否定句：主语
+be（am，
is，are）+not+现在分词
+其他
如：
he
isn’t
writing
now
？
3.一般疑问句：
be（am，
is，are）+主语
+现在分词
+其他？
如：
Are
you
singing
？——
yes
，
I
am.
4.特殊疑问句：疑问词
+be（am，
is，are）+主语
+现在分词
+其他？
-What
are
you
doing
-I
am
doing
my
homework.
五、现在分词的构成：
（1）一般情况下，直接加
ing，如：
cook-cooking
（2）以不发音的
e结尾，去
e
加
ing
，如：
make-making,
taste-tasting
（3）如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加
ing
，
如：
run-running,
stop-stopping
sit-sitting
get-getting
run-running
forget-forgetting
begin-beginning
（4）以
ie
结尾的动词，改
ie
为
y
加
ing
，die--dying
lie--lying