《晋灵公不君》 课件 (共53张PPT)

课件53张PPT。　　郑伯克段于鄢晋灵公不君学 习 目 标 1.了解并识记《春秋》、《左传》的相关文学常识。
2．学习前两自然段，积累常用的文言实词、虚词及句式等,识记文中的名句。 3．分析并理解晋灵公形象。《春秋》： 识记：《 春秋》是我国第一部（ ），由（ ）编纂，是儒家的经书。记载了春秋时期鲁隐公到鲁哀公年间的历史大事。是当时有准确时间、地点、人物的原始记录。编年史 孔子《左传》： 识记：《左传》是 的简称，又称 ，汉代以后才多称《左传》。相传为春秋末年鲁国史官（ ）根据鲁国国史《春秋》编成。是我国第一部叙事完备的编年体史书,也是儒家十三经之一。《左传》与（ ）、（ ）称为“春秋三传” 。
《左传》补充并丰富了《春秋》的内容。叙事有“详而博”的特点，善于用简练精当的语言刻画人物或记述事件，叙事富有故事性、戏剧性；长于描写战争；善于记言，无论谏言还是行人辞令都非常符合人物身份。这种叙述风格成为后世楷模。《春秋左氏传》《春秋左氏》左丘明《公羊传》《谷梁传》 解 题： 本文选自《左传·宣公二年》，题目是编者后加的。
晋灵公，名夷皋，晋襄公之子，文公之孙，历史上有名的暴君，在位14年，后被大臣赵穿所杀。谥号曰“灵”，谥法称“乱而不损曰灵”。此为无道君隐讳的说法。
不君——不行君道。君：名词用作动词。
朗读课文，整体感知三分钟快速浏览课文，回答以下问题：

（1）、本文大致写了一件什么事？

（2）、所写事件涉及到哪些人？
文中人物及身份晋灵公------国君
赵盾------晋正卿。下文“宣子”是他的谥号
士季------即随会、晋大夫
赵穿------晋大夫，赵盾族亲,晋灵公的女婿
董狐------史官，晋国太史
鉏麑------晋国力士
提弥明------赵盾的车右
灵辄------灵公的甲士一 君
四 臣
三甲士文 本 解 读 1、晋灵公不君：厚敛以雕墙；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。

2、不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也！ 晋灵公不君①：厚敛以雕墙②；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟③，杀之，寘诸畚④，使妇人载以过朝。①不君：不行君道。 晋灵公不君①：厚敛以雕墙②；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟③，杀之，寘诸畚④，使妇人载以过朝。①不君：不行君道。
②厚敛：加重征收赋税。雕墙：装饰墙壁。这里指修筑豪华宫室，过着奢侈的生活。 晋灵公不君①：厚敛以雕墙②；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟③，杀之，寘诸畚④，使妇人载以过朝。①不君：不行君道。
②厚敛：加重征收赋税。雕墙：装饰墙壁。这里指修筑豪华宫室，过着奢侈的生活。
③宰夫：厨师。胹：煮。 熊蹯：熊掌。 晋灵公不君①：厚敛以雕墙②；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟③，杀之，寘诸畚④，使妇人载以过朝。①不君：不行君道。
②厚敛：加重征收赋税。雕墙：装饰墙壁。这里指修筑豪华宫室，过着奢侈的生活。
③宰夫：厨师。胹：煮。 熊蹯：熊掌。
④畚：用蒲草编织的盛物工具。 晋灵公不君①：厚敛以雕墙②；从台上弹人，而观其辟丸也；宰夫胹熊蹯不熟③，杀之，寘诸畚④，使妇人载以过朝。 晋灵公不行君道：（他）大量征收赋税，用来雕饰墙壁（满足奢侈的生活）；（他）从高台上用弹弓射行人，观看他们躲避弹丸（的样子）；厨师没有把熊掌炖烂，（他）就把厨师杀了，（把尸体）放在筐里，让宫女们用车载着经过朝廷。译文赵盾、士季见其手，问其故，而患之。将谏，士季曰：“谏而不入(5)，则莫之继也。会请先，不入，则子继之。”三进，及溜(6)，而后视之，曰： “吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：“人谁无过？过而能改，善 莫大焉。《诗》曰：‘靡不有初，鲜克有终(7)。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之(8)。又曰：‘衮职有阙，惟仲山甫补之(9)。’能补过也。君能补过，衮不废矣(10)。” 大臣赵盾和士季看见露出的死人手，便询问厨师被杀的原因，并为晋灵公的无道而忧虑。赵盾准备进谏，士季说：“如果您的谏言没有被采纳，那就没有人能接着进谏了。让我先去规劝，他不接受，您就接着去劝。”士季去见晋灵公时往前走了三次，到了屋檐下，晋灵公才抬头看他，并说：“我已经知道自己的过错了，打算改正。”译文士季叩头回答说：“哪个人能不犯错误呢，犯了错误能够改正，没有比这更大的好事了。《诗·大雅·荡》说：‘没有谁没有个好的开头，但很少能有始有终。’如果这样，那么弥补过失的人就太少了。您如能有始有终，那么国家就稳固了，哪里仅仅是臣子们有了依靠。又说： ‘天子有了过失，只有仲山甫来弥补。’这是说周宣王能补救过失。国君能够弥补过失，君位就不会失去了。” 　　犹不改。宣子骤谏(11)，公患之，使鉏麑（12）贼之(13)。晨往，寝门辟矣(14)，盛服将朝(15)。尚早，坐而假寐(16)。麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也(17)。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也！”触槐而死。 第二段　 晋灵公还是不改过。赵盾多次劝谏，晋灵公厌烦他，便派鉏麑去刺杀赵盾。（鉏麑）一大早就去了赵盾的家，只见卧室的门开着，赵盾穿戴好礼服准备上朝，时间还早，他和衣坐着打盹儿。鉏麑退了出来，感叹地说：“这种时候还不忘记恭敬国君，真是百姓的靠山啊。杀害百姓的靠山，这是不忠；背弃国君的命令，这是失信。这两条当中占了一条，还不如去死！”于是，鉏麑一头撞在槐树上死了。 译文合作探究 问题：1、这两段中是如何体现晋灵公不君的？
在文中画出相关语句，并概括总结晋灵公的性格。
2、鉏麑自杀一节对刻画人物有何作用？
?厚敛以雕墙
?从台上弹人，而观其辟丸也；
?宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚， 使妇人载以过朝。
?宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之；?厚敛以雕墙
?从台上弹人，而观其辟丸也；
?宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚， 使妇人载以过朝。
?宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之；贪婪?厚敛以雕墙
?从台上弹人，而观其辟丸也；
?宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚， 使妇人载以过朝。
?宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之；贪婪荒唐?厚敛以雕墙
?从台上弹人，而观其辟丸也；
?宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚， 使妇人载以过朝。
?宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之；贪婪荒唐残暴?厚敛以雕墙
?从台上弹人，而观其辟丸也；
?宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚， 使妇人载以过朝。
?宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之；贪婪荒唐残暴寡恩2、鉏麑自杀一节对刻画人物有何作用？ 鉏麑本是晋灵公的侍卫，是他的亲信，应当对晋灵公言听计从。鉏麑一大早就去了赵盾的家，只见卧室的门开着，赵盾穿戴好了朝衣朝冠准备上朝，时间还早，他坐着打盹儿。鉏麑退了出来，感叹地说：“这种时候还不忘记恭敬，真是百姓的靠山啊。杀害百姓的靠山，这是不忠；(如果不杀)违抗了国君的命令，这是不守信用。在不忠不信两者之中徘徊，还不如去死！”于是，鉏麑一头撞在槐树上死了。作者刻意从“麑自杀”这一细节来反衬赵盾的忠贞爱国，晋灵公的残暴、荒唐、寡恩。当 堂 检 测通假字：
（1）而观其辟丸也
（2）杀之，寘诸畚
（3）三进及溜
（4）衮职有阙，惟仲山甫补“辟”同“避”，躲避 “寘”同“置”，放置 “溜”通“罶”，屋檐下滴水处，这里指屋檐下 “阙”通“缺”，过失 词类活用：
（1）晋灵公不君
（2）问其故，而患之
（3）使鉏麑贼之
（4）晨往，寝门辟矣
（5）盛服将朝名词作动词，不行君道 意动用法，
以……为患，担忧 名词作动词，刺杀 名词作状语，在早晨 名词作动词，上朝 古今异义：
弃君之命，不信
特殊句式 ：
1.则莫之继也
2.不忘恭敬，民之主也
不守信用　不相信 宾语前置句 判断句 学 习 目 标 1.学习三、四、五段，积累文言知识。
2．理解文章内容及“春秋笔法”在本文中的体现。 1、靡不有初，鲜克有终。’夫如是，则能补过者鲜矣。君能有终，则社稷之固也，岂惟群臣赖之。

2、衮职有阙，惟仲山甫补之。’能补过也。君能补过，衮不废矣。 3、犹不改。宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝。尚早，坐而假寐。

4、麑退，叹而言曰：“不忘恭敬，民之主也。贼民之主，不忠；弃君之命，不信。有一于此，不如死也！” 5、秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。

6、其右提弥明知之，趋登曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”
7、公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。
8、初，宣子田于首山，舍于翳桑。见灵辄饿，问其病，曰：“不食三日矣。” 9、食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否。今近焉，请以遗之。”

10、使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之。 11、既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。
12、问何故，对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退。──遂自亡也。
13、乙丑，赵穿攻灵公于桃园。宣子未出山而复。大史书曰：“赵盾弑其君。”以示于朝。
14、宣子曰：“不然。”对曰：“子为正卿，亡不越竟，反不讨贼，非子而谁？”
15、宣子曰：“乌呼！‘我之怀矣，自诒伊戚，’其我之谓矣！” 　　16、孔子曰：“董狐，古之良史也，书法不隐。赵盾，古之良大夫也，为法受恶。惜也，越竟乃免。”合作探究 问题：1、这两段中是如何体现晋灵公不君的？
在文中画出相关语句，并概括总结晋灵公的性格。
2、鉏麑自杀一节对刻画人物有何作用？
?厚敛以雕墙
?从台上弹人，而观其辟丸也；
?宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚， 使妇人载以过朝。
?宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之；?厚敛以雕墙
?从台上弹人，而观其辟丸也；
?宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚， 使妇人载以过朝。
?宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之；贪婪?厚敛以雕墙
?从台上弹人，而观其辟丸也；
?宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚， 使妇人载以过朝。
?宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之；贪婪荒唐?厚敛以雕墙
?从台上弹人，而观其辟丸也；
?宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚， 使妇人载以过朝。
?宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之；贪婪荒唐残暴?厚敛以雕墙
?从台上弹人，而观其辟丸也；
?宰夫胹熊蹯不熟，杀之，置诸畚， 使妇人载以过朝。
?宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之；贪婪荒唐残暴寡恩2、鉏麑自杀一节对刻画人物有何作用？ 鉏麑本是晋灵公的侍卫，是他的亲信，应当对晋灵公言听计从。鉏麑一大早就去了赵盾的家，只见卧室的门开着，赵盾穿戴好了朝衣朝冠准备上朝，时间还早，他坐着打盹儿。鉏麑退了出来，感叹地说：“这种时候还不忘记恭敬，真是百姓的靠山啊。杀害百姓的靠山，这是不忠；(如果不杀)违抗了国君的命令，这是不守信用。在不忠不信两者之中徘徊，还不如去死！”于是，鉏麑一头撞在槐树上死了。作者刻意从“麑自杀”这一细节来反衬赵盾的忠贞爱国，晋灵公的残暴、荒唐、寡恩。 3、晋灵公派遣麑刺杀赵盾，麑被赵盾的“忠敬”感化后触槐而死，其死前的内心独白，作者是从何得知的？你怎样看待这种“笔法”？ 这是史书中一种常见的写法，叫“悬揣”。是作者根据当时的情境、事情的结果和人物的性格进行的一种合理想象。这种情况在《左传》中还有很多。因为它符合人物的性格，可以合理解释结果，所以读者非但不觉得失实，反而有一种历史“带入感”，感到可信。
4、赵盾作为“古之良大夫”，体现在哪些事情？ （1）看到晋灵公随意杀人，非常忧心。多次劝谏晋灵公，希望晋灵公有所悔改，成为一个好的 君主。 （2） “盛服将朝”，“坐而假寐”，“不忘恭敬”。 (3)体贴下情、善施恩惠。看到灵辄饿病了，就给他吃的；听说他要省下食物给家人，就给他家人也准备了一份丰盛的食品。
(4)虽然“为法受恶”，但充分尊重史官的记载。 5、如何理解赵盾的“为法受恶”? ? ?法即“书法”，即记事原则。董狐的记事原则是不隐晦事实真相，评价事实的标准是当时被普遍认可的礼。孔子认为赵盾是国之良臣，对他寄予同情，却又认为他背负“弑君”的罪名是“为法受恶”，并不算冤枉。???? 在董狐和孔子看来，赵盾是遵循了臣道。 （1）做到了“敬”。首先他尊敬国君，表现在他的直言敢谏，尽了忠君之职。其次敬业。赵盾在职守上是做到了宵衣旰食。为了上朝，他起得很早，以至坐而假寐，并且是盛服等待，这是敬业。
????（2）赵盾对老百姓是恩惠的。当其打猎遇到灵辄饿得很时，就给了他吃的，知道其家中还有老母，舍不得吃时，就叫他吃完，又带上一袋饭和肉回家。????????赵盾作为晋国正卿，“亡不越竟，反不讨贼”，应对晋灵公之死承担责任，所以记做“赵盾弑其君”是合乎礼法的。????但是，这种“为法受恶”模糊了事实真相，给后世造成了不必要的误解。概括文章主旨??? ?本文以鲜活生动的材料集中突现了晋灵公的残暴和应得的下场，通过正反两方面的三个典型事例，把儒家"君君，臣臣，父父，子子"的道理做了形象化的说明。????????????????? 总结春秋笔法在本文的体现1．情节曲折，跌宕多姿。?????? 紧张动人的情节赋予本文以强烈的故事性和戏剧性。这些情节的叙述和描写，有悬念，有虚实，有动感。环环相接，此起彼伏，耐人寻味。此种曲折跌宕，还体现在叙事笔法的灵动上，2．材料丰富，主旨表现力极强。???? ??本文写晋灵公的荒淫无道，一是写他极度荒淫，一是写他的残暴，这样的材料实属"罕闻"，把晋灵公的昏聩、残暴与狰狞彰显而出，表现力极强。 3、叙事“详而博” 。?????? 赵盾为何弑其君，该不该弑其君，晋灵公又怎样被弑，究竟是不是赵盾所弑等等，仅凭《春秋》记载的“晋赵盾弑其君夷皋” 一句很难弄得明白。而本文讲述得明明白白，让读者知晓了事情的全过程。这是其"详"；文中不仅叙述了晋灵公的种种荒淫无道的行径，叙述了赵盾与士季进谏的经过，讲了晋灵公如何遣使鉏麑暗杀赵盾以及借宴请之机谋杀赵盾，还叙述了赵盾因何背负弑君之名等等。这是其"博"。一"详"一"博"，不仅大大增强了文章内容的丰富性，是非的可判断性，而且把儒家的"君君，臣臣，父父，子子"之道具象地表现了出来。