第二章 空气知识要点

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第2章 《空气》知识要点
班级 姓名
一、空气
1. 一切物质都具有质量，空气也是有 的。
2. 大气压：地球周围被厚厚的空气层包围着，这个空气层叫 。它对地球上的所有物体都会产生 的作用。
3. 实验和 实验等充分证明大气压的存在。
4. 空气的对流：通过空气的流动实现 的一种方式叫做对流。
其中热空气 ； 空气下降。
二、空气的成分
5. 空气中氧气含量的测定实验：
（1）实验现象：
①红磷 ；
②有 生成；
③水面逐渐 ；
④冷却、白烟消失后水进入钟罩占钟罩体积的约 。
（2） 实验分析：①红磷燃烧的文字式表达式：
。
这个实验说明了 。
6.空气是由不同物质组成的，空气的成分按 分数，大约是：氮气 ，氧气
，稀有气体 ，二氧化碳 ，其他气体和杂质 。
7. 稀有气体的用途：氦气可以用于充飞艇和气球，是因为 。氦、氖、氩等充入灯管可以制霓虹灯。
8. 从空气中获得氧气和氮气：分离液态空气法，利用的是液态氧和氮的 不同。工业制氧过程是（物理变化/化学变化？）。
三、氧气
9. 物质不需要发生化学变化的就表现出来的性质叫 ，物质在化学变化中表现出来的性质叫 。
10. 过氧化氢分解制氧气的文字式：
。
11. 反应中加入二氧化锰能 过氧化氢的分解速率，催化剂是指在化学反应中能
其他物质的化学反应速率，而本身的 和 在反应前后均不改变。
12. 装置气密性的检查方法：先连接好装置将导管伸入水中，然后用手捂住烧瓶外壁，如果导管口出现气泡，或将手放掉后，可看到导管口形成一段水柱，表示气密性良好。
13. 氧气的收集方法：
（1）排水法：因为氧气 ；
（2）向上排空气法：因为氧气 。
为什么不能马上收集？ 。
14. 检验收集满的方法： 。
15. 实验室还可以利用 和 制取氧气。
16. 氧气的物理性质： 。
17. 氧气的化学性质：能够与一些物质发生反应：
实验 现象
在空气中 在氧气中
木炭燃烧
硫磺燃烧
铁丝燃烧
蜡烛燃烧
木炭在氧气中燃烧的文字式： 。
硫磺在氧气中燃烧的文字式： 。
铁丝在氧气中燃烧的文字式： 。
18. 的剧烈的化学反应被称为燃烧；也有许多物质与氧气作用不发生燃烧，如：铁生锈、人体利用氧气呼吸作用，这类过程被称为 。燃烧和缓慢氧化的相同点都是 反应，都能 热；不同点：缓慢氧化速率 ，不能 ，燃烧反应速率 ， 发光。
19. 燃烧需要的三个基本条件： 、 和 。灭火就是要至少消除发生燃烧的三个基本条件中的任何一个，即隔离可燃物、 和 。
20. 常用的灭火器有三种类型： 、 和 。
四、二氧化碳
21. 二氧化碳的物理性质： 。通常把二氧化碳固体叫做 。
22. 二氧化碳的化学性质：二氧化碳 燃烧，也 燃烧。
鉴定二氧化碳：二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变 。这是由于产生了白色的 沉淀。该反应的文字式： 。
23. 石蕊是一种酸碱指示剂，它遇酸变 色，遇碱变 色，在中性溶液里为 色。二氧化碳通入水中时，紫色石蕊试液变 色，是因为 。该反应的文字式： 。
24. 碳酸不稳定，很容易分解成 和 ，该反应的文字式为：
。此时红色的石蕊试液变成了 色。
25. 石灰岩溶洞中美丽的石笋、石柱、钟乳石形成的原因（文字式）：
， 。
26. 实验室中，常用 跟 反应制取二氧化碳。反应的化学方程式为：
。石灰石或大理石的主要成分是 。
27. 收集气体的主要方法有 和 。排水法适用于收集
的气体。排气法适用于收集 的气体。收集密度比空气大的气体用 ；收集密度比空气小的气体用 。
28. 判断二氧化碳收集满的方法： 。
五、保护大气圈
29. 大气圈根据性质和高度的不同，可以分为 、 、 、 和
。其中集中约四分之三的大气质量和几乎全部水汽，固体杂质，其特点是具有强烈的对流运动，形成云雾雨雪，病保持地表温度的是 层；分布臭氧层，能吸收太阳光紫外线辐射，对地球上生物其保护作用，适合飞机飞行的是 层；空气已电离成离子，容易吸收紫外线辐射，能反射无线电波，实现无线电波远距离通讯的是 层。逐渐向外层空间过渡的是 层。
30. 温室效应的概念：
。
能引起温室效应的气体，主要有 、 、 和 。
31. 温室效应的危害：
。
32. 如何控制温室效应：
。
33. 大气中的臭氧层吸收了 以上的紫外线，保护了地球上各种生物的繁衍和生长，因此人们形象地将臭氧层称作地球的 。过强的紫外线辐射可能引起
。导致臭氧减少的化学物质是 。
34. 空气污染物主要是 和 。可吸入颗粒物可以是固体小颗粒，如 等，也可以是液体小液滴，如 等。
35. 我国正采取多种措施防治空气污染，如：改进 ，消除 ；
将固体4燃料改变为 以减少其中污染物的产生，改变
，采用 以减少粉尘和有害物质对空气的污染。
36. 空气质量预报的内容是当日 时至次日 时个城市的空气质量状况，包括
、 和 。
补充：
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