祖国的首都——北京（第二课时）【学案】
【学习目标】
一、知识目标
1、运用地图说出北京的位置、范围，并对北京的自然环境做出简要评价；
2、利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能，并举例说明城市建设的成就。
3、北京市目前存在的环境问题，及解决措施。
二、能力目标
通过读图和阅读材料，提高分析、说明 、比较地理事物的能力。
三、情感目标
1、通过本节的学习，增强热爱祖国、热爱首都的爱国主义情感。
2、通过对北京存在的环境问题及采取措施的学习，增强环保意识。
【学习重点】北京的世界文化遗产和环境的保护。
【学习难点】北京环境问题的解决方案和途径。
【自主学习】
历史悠久的古城
1.北京是我国著名的古都和历史文化名城，拥有 多年的建城史和 多年的建都史。
北京的名胜古迹:北京的名胜古迹 、_____________、 、________、周口店北京猿人遗址、_______、等先后被列入《世界遗产名录》。
北京城中体现历史文化传统的 、 、 等也令人流连忘返。
又名紫禁城，是明清两朝皇宫，是世界现存规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。
北京旧城布局
(1)北京旧城分内城和外城，其格局形成于 、 两代，北京旧城呈现独特的“___”字形轮廓。
(2)面向南方是旧城布局的主导方向,这既有利于_________，又体现了“_________”的传统观念。
三、现代化的大都市（39—41页）
1. 北京的重点功能区主要有 、 科技园区、金融街、王府井商业街。
2.北京的交通概况:
(1)市区形成了_____形和 状的快速道路网。
(2)北京地铁因为_____、_____,在城市公共交通系统中发挥越来越大的作用。
(3)首都国际机场是北京对外交往的窗口,是我国_______、运输最繁忙的国际航空港。
(4)北京是我国最大的铁路交通枢纽,有______、京哈线、_______、京九线、_______等铁路线在此交会。
3.北京的城市建设:
(1)北京在城市建设中,十分重视 的保护和_________的改善。北京把大型钢铁企业“首钢”迁出了北京。其目的是 。____________在紫禁城和王府井商业街之间构筑了一条绿色走廊。
(2)北京正朝着“国家首都、_________、文化名城、__________”的目标迈进。
【合作探究】
北京在现代化进程中面临着有效保护古城风貌的问题。请你针对“北京的四合院和胡同是拆除还是保护”这个议题,提出你的观点,并说明理由。
【知识构建】
【拓展延伸】
如果去北京，你将选择什么季节？什么交通工具？什么路线？并以导游的身份向同学们介绍北京某一景点。
【优化训练】
1.基于北京城市的主要职能，适合在北京城区发展的 工业部门是（ ）
A．煤炭工业 B．高新技术产业 C．化学工业 D．钢铁工业
2．关于北京城市交通道路建设发展的叙述，正确的是（ ）
A．建设成方格状道路 B．建设成由环路和放射路组成的快速路系统
C．建设成高架公路网 D．建设城市环状高速公路
3．北京的环境要全面改善，下列措施不属于此范畴的是（ ）
A．北京实现城区绿色覆盖率达到48% B．北京市投入巨额资金将工业企业迁出中心市区
C．对重要旅游景点的古迹全部进行拆建 D．大部分场馆的建设将考虑充分利用太阳能
右图是被称为“北京之魂”的老北京胡同。据此回答4～5题。
4．作为古都之一的北京，保留有众多的胡同，在城市建设和发展中，对这些胡同应（ ）
A．全部拆除 B．原封不动地保留下来
C．根据建设需要拆除 D．有选择地保护和改造
5．如今，许多外国人喜欢游览北京的胡同，原因是（ ）
A．旅游消费少 B．北京胡同的环境好
C．北京胡同有独特的历史文化 D．北京胡同交通方便
【学后反思】
。
参考答案
【自主学习】
二、1.3000 800 2.明清故宫 长城 天坛 颐和园 明十三陵 3.四合院 牌楼 胡同
故宫 5.（1）明 清 凸 （2）居室避寒采光 面南而王
三、1.中央商务区 中关村 2.（1）环 放射 （2）准时 快捷 （3）规模最大
京广线 京沪线 京包线 3.（1）历史文化建筑 环境质量 改善北京的环境质量
皇城根遗址公园 （2）世界城市 宜居城市
【合作探究】
既保留其古朴的外貌不变，又可以对其进行改造，加进一些现代化的功能。
【拓展延伸】
（只要言之有理即可）如：秋季，乘铁路，沿着兖日线和京沪线，景点略。
【优化训练】 1B 2B 3C 4D 5C
北方地区 第四节 祖国的首都-北京（第二课时）
【当堂达标题】
1．北京奥运会期间，外国朋友想游览北京的名胜古迹，应选用（ ）
A．中国政区图 B．北京市政区图
C．北京市旅游交通图 D．中国旅游交通图
2．近年来，北京多次出现严重的雾霾天气，给人们的生产、生活及身体健康带来了极大的危害，下列措施不能减少北京雾霾发生的是（ ）
A．增加城市绿地 B．注意节能减排，倡导低碳经济
C．鼓励市民“以车代步” D．把大型企业“首钢”迁出北京
3．北京的中关村，被称为我国的“硅谷”，下列对其发展的有利条件的叙述正确的是（ ）A．该区域高等院校、科研机构密集? B．该区域矿产资源十分丰富?
C．该区域海、陆、空交通十分便捷? D．北京市是全国最大的政治、文化、经济中心
4．中国北京获得?2022?年第?24?届冬季奥林匹克运动会举办权，成为第一个既举办过夏奥会又将举办冬奥会的城市。下列有关北京市的叙述，错误的是（ ）
A．政治、文化和国际交往中心 B．名胜古迹有故宫、中华门、明孝陵等
C．地势西北高，东南低 D．中关村是著名的高新技术产业密集区
5．有关北京的说法正确的是（ ）
A．北京是我国的政治中心，文化中心，国际交往中心
B．国务院决定设立“雄安新区”是为了扩大北京的城市规模
C．目前，北京正朝着世界现代工业化大都市方向发展
D．北京位于华北平原的东北角，地势由东北向西南倾斜
6.下列选项中不属于目前首都北京发展中面临的主要问题的是 （ ）
A．人才缺乏 B．沙尘暴 C．水资源缺乏 D．交通拥挤、住房紧张
7．有关北京的说法不正确的是（ ）
A．北京是一个内陆城市，与津冀鲁相邻
B．“德州号”高铁列车全程运行仅用时1小时13分
C．北京高校和科研机构集中，有利于发展高新技术产业
D．每届全国人大、政协会都在北京召开，这体现了北京的政治中心职能
8．我国最早建立的高新技术开发试验区是在（ ）
A．北京的中关村 B．上海埔东
C．陕西省西安市 D．台湾新竹
9．如图所示的景观能够在北京看到的是（ ）
10．下列哪些思想或举措有利于北京古城的保护（ ）
A．在市中心大力兴建立交桥、快速环线疏导交通堵塞
B．拆除四合院，修建高层建筑，享受新的生活
C．拆除北京古城墙，扩大城市规模建设
D．不能让四合院或胡同完全被现代商业楼、住宅小区和道路所取代
11．读材料，回答问题 材料一??? 北方地区局部图 材料二??? 北京市面积1.64万平方千米，2011年常住人口达2000多万，人口密度高，产生了交通拥堵、住房紧张、环境质量改善难度大等社会问题． ??? 2008年，首钢集团把高耗能、高耗水、重污染的钢铁生产部门，从北京城区搬迁到河北省的曹妃甸． ??? 2017年4月，中共中央、国家院决定建立雄安新区．如图所示，雄安新区规划范围涵盖雄县、容城县和安新县三县及周边部分区域． （1）图中太行山脉是A黄土高原和B 的分界线． （2）B地形区是我国重要的旱作农业区，主要的粮食作物有 ．这里降水偏少，春旱严重，农业灌溉用水不足，同时，这里大城市人口多、工业发达，城市用水严重不足，解决本区水资源不足的措施有 ． （3）北京作为我国的首都，中共中央、国务院和全国人大常委会等所在地都汇聚于此，说明北京市是全国的 中心． （4）依据材料和你的理解，回答首钢集团钢铁生产部门迁出北京城区和建立雄安新区，对北京城市发展有什么积极的意义？
参考答案
1C 2C 3A 4B 5A 6A 7A 8A 9A 10D
（1）华北平原 （2）小麦 南水北调 （3）政治
（4）改善北京环境质量；环节交通压力等。
6.4祖国的首都───北京（第2课时）【教案】
教学目标
和要求
【知识与能力】
1.了解北京的发展历史。
2.运用图文资料说出北京的历史文化传统，并记住北京列入《世界遗产》的名胜古迹，了解北京旧城的建设格局。
3.结合图片了解北京的建设成就、交通特点，并明确北京的发展方向。
【过程与方法】
通过学习北京的历史和现代发展，培养学生的读图能力、整理资料、分析资料的能力。
【情感、态度与价值观 】 通过学习本课，加深学生对我国悠久的历史、深厚的文化底蕴的认识，进一步培养学生热爱祖国、热爱祖国的感情。
重 点
1.列入世界遗产的名胜古迹；
2.北京市的未来发展方向。
难 点
北京市城市建设中存在问题及解决措施。
教师活动内容
学生活动内容
旁注
〖导入新课〗
通过上节课的学习，我们了解了北京的地理位置、自然特征，并知道他是全国的政治中心、文化中心和国际交往中心。然而，你对他的历史和未来的发展方向，你了解吗？今天，我将带领大家走进北京，继续学习北京的历史和未来。
〖讲解新课〗
（教师）展示北京的历史发展年份和对应的朝代：
（提问）引导学生思考回答以下问题：.北京建城有多少年的历史？
（读图）引导学生读教材图6.45“辽代以来北京城区的变迁”图，结合教材p37阅读材料“旧城的城市布局”，了解北京旧城的布局特点和发展。提问：
1.北京旧城格局形成于哪两个朝代？有什么特点？为什么会这样布局？
北京旧城也不是固定不变的，它也曾不断变化。
请大家思考回答以下问题：
1.自辽代以来，北京旧城在空间上是怎样变化的？
2.北京旧城城址的变迁与水源有什么关系？
（归纳总结）自辽代以来北京古城的空间变化有这样几个特点。首先，北京旧城的空间范围不断扩大，其次，空间分布上从辽南京城原址逐渐向北、向东扩展，至明清时又向南缩，使旧城轮廓由辽代的正方形到金、元的长方形，至明清时期演变为“凸”字形。
北京旧城城址的不断变化与水源有密切关系。从图中大家可以看出，无论城址如何变迁，都要始终保证城市附近有丰富的水源，为城市提供充足的生产和生活用水。因此，随着城市人口的不断增加，城市职能的不断丰富，水源的丰裕程度直接制约着城市的发展、城址的变迁。
（阅读材料）学生自己阅读“北京旧城的城市布局”，思考下列问题：
北京旧城有何特点？为什么？
（归纳总结）作为皇宫的紫禁城居于旧城的中心，体现了“普天之下，唯我独尊”的帝王思想。面向南方是旧城布局的主导方向，原因：一是有利于居室避寒采光，二是体现了“面南而王”的传统观念。
（承转）北京发展悠久的历史，为北京留下了无数的名胜古迹。请读下列图片，观察北京都有哪些列入《世界遗产》的名胜古迹？
（展示图片）依次展示长城、明清故宫、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛、明十三陵等图片
（归纳总结）
北京作为一座历史悠久的古都，有着深厚的文化积淀，为北京留下了许多名胜古迹这是一笔巨大的财富，北京可以凭借这一优势大力发展旅游业。近年来我国经济飞速发展，国际影响力增强，人民收入提高，文化品味要求提高，因此这几年到北京旅游的人数不断增加，仅“五一”“十一”黄金周期间，到北京故宫的日游容量达10万人次，给故宫的保护带来很大压力。
（提问）以故宫为例，谈谈如何保护北京的名胜古迹？
（总结）载学生回答的基础上概括总结：
提高门票价格。
限制每天的门票销售数量。
提倡文明、环保的游览行为。
利用现代信息技术开展虚拟旅游。
（承转）随着时代的发展，科技的进步，北京也在不断发展。那未来北京应如何发展呢？
现代化的大都市。
（教师）本框题主要学习四个方面的知识：
新城建设。
重点功能区。
发达的交通。
发展方向。
（课堂活动）阅读教材图文资料，回答以下问题：
结合你的认识和感受，说说北京的建设成就。
北京的重点功能区有哪些？
北京发达的交通有何特点？
北京未来的发展方向是什么？建设和发展过程中应注意些什么？
为加快北京的发展速度，采取了哪些措施？
（归纳讲述）
新中国成立以来，北京在加快旧城改造的同时，新建了许多新区，城市空间不断扩大。在基础设施建设、主体功能区建设、居住环境改善等方面取得了很大成就，城市面貌焕然一新。北京的城市规模不断扩大，在城市中心区拥有许多重点功能区。
北京的重点功能区主要有中央商务区、中关村科技园区、金融街和王府井商业街等。
北京已经形成了航空、铁路、公路四通八达的现代化立体交通网络。市区形成了环形加放射型的快速道路网。北京是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港，首都国际机场是我国规模最大 、运输最繁忙的国际航空港 。
北京是中国的心脏所在，是中国的象征，因此北京必须朝着现代化大都市方向发展。因为北京是历史文化古城，历史深刻地影响着今天，所以在北京的建设和发展中，应在注意保持旧城格局和原有风貌的同时修建现代化建筑，这使得北京出现了传统与现代并存的特殊景观。
北京现代化的高速发展，不断增强国际竞争力和服务功能，北京一方面加大了基础设施的建设，一方面积极发展高新技术产业，使北京越来越成为人地协调发展的国际性现代化大都市。
（思考）
1.首钢迁出北京的原因?
2.北京古城在现代化进程中面临的有效保护古城风貌的问题。
3.假如将来你成了北京的主人，你认为北京应朝着怎样的方向发展？
（概括归纳）
为了兑现北京奥运承诺，也体现了政府保护环境、美化环境的决心，北京把首钢搬出北京至河北省的曹妃甸。
四合院和胡同是先人馈赠给我们的珍贵文化遗产，浓缩了北京的历史、文化，我们应妥善对待，为后代留下回味历史、思索文化的空间。当然在保留其古朴外表不变的前提下，可修缮和改造，并加进一些现代化的功能，便于人们居住。
北京城市总体规划》（2004年-2020年）将北京定位为：国家首都、世界城市、文化名城 、宜居城市”，这就是未来北京的发展方向。
（课堂小结）提问学生：你都会了吗？然后梳理本节课所学。北京是我国的历史文化名城。悠久的历史文化深深地烙印在北京的城市布局、经济发展等各方面。北京作为我国的政治文化中心，决定了它必须朝现代化大都市发展。未来的北京一定是功能齐全、环境优美、交通便捷，历史与今天同现、传统与现代并存的国际性现代化大都市。
（达标检测）
1、下列是有关北京城市职能的叙述，正确的是 （ ）
A．北京是我国最大的城市和政治中心城市
B．北京是我国政治、文化中心和国际交往中心城市
C．北京是我国最大的商业中心城市和对外交往城市
D．北京是我国的经济中心和旅游中心城市
2、北京是全国高等学校最集中的地区，有众多体育场馆、博物馆以及许多国家级文艺团体，说明北京是全国的
（??? ）
A.政治中心?????????????????????????????? B.文化中心
C.经济中心?????????????????????????????? D.交通中心
3、北京所属温度带和干湿地区分别是 （??? ）
A.暖温带、半湿润地区 B.亚热带、半湿润地区
C.暖温带、半干旱地区 D.中温带、半湿润地区
4、关于北京自然环境的叙述，正确的是 （ ??? ）
A.气候冬冷夏热，是典型的温带大陆性气候
B.纬度位置大致位于116°E、40°S
C.由于北京处于干旱地带，无河流流经
D.北京市处在华北平原北部北面、西面多山
北京
阅读图ppt2-3页，了解北京的发展史
完成P35活动题
北京位置的优越性主要表现在以下几方面：
生答：拥有3000多年的建城历史和800多年的建都历史。
学生读图文资料并回答
阅读回答
学生读图，并记忆名胜古迹
学生讨论回答
学生思考回答
课件15张PPT。祖国的首都——北京
（第二课时）二、历史悠久的古城周口店北京猿人遗址（约70万年前） 辽南京 （938年） 北京旧城格局形成于元、明两代。城内建筑排列成棋盘状，皇宫居于城市的中心，通过中心有一条南北延伸并使城市左右对称的中轴线。城市格局呈“凸”字轴线形。你知道吗？北京旧城的格局被列入《世界遗产名录》的名胜古迹长城故宫周口店北京猿人遗址颐和园天坛明十三陵2.重点功能区1.新城建设3.发达的交通4.发展方向 三、现代化大都市20世纪30年代的前门大街现在的前门大街1、城市建设成就： 新中国成立以来，北京在加快旧城改造的同时，新建了许多新区，城市空间不断扩大。在基础设施建设、主体功能区建设、居住环境改善等方面取得了很大成就，城市面貌焕然一新。北京的城市规模不断扩大，在城市中心区拥有许多重点功能区。2、重点功能区3、发达的交通航空铁路________机场是我国规模最大 、运输最繁忙的国际航空港 。首都国际北京是全国最大的_____ 交通枢纽和国际______港思考一: 首钢迁出北京的原因?思考二: 北京古城在现代化进程中面临的有效保护古城风貌的问题。4、城市建设发展方向兑现北京奥运承诺，也体现了政府保护环境、美化环境的决心。 四合院和胡同是先人馈赠给我们的珍贵文化遗产，浓缩了北京的历史、文化，我们应妥善对待，为后代留下回味历史、思索文化的空间。当然在保留其古朴外表不变的前提下，可修缮和改造，并加进一些现代化的功能，便于人们居住。思考三：
假如将来你成了北京的主人，你认为北京应朝着怎样的方向发展？ 《北京城市总体规划》
（2004年-2020年）将北京定位为：“国家首都、世界城市、
文化名城 、宜居城市”我学会了？你学会了？二、历史悠久的古城
1、发展历史
2、世界遗产 三、现代化的大都市
1、新城建设
2、重点功能区
3、发达的交通
4、发展方向1、下列是有关北京城市职能的叙述，正确的是 （ ）
A．北京是我国最大的城市和政治中心城市
B．北京是我国政治、文化中心和国际交往中心城市
C．北京是我国最大的商业中心城市和对外交往城市
D．北京是我国的经济中心和旅游中心城市
2、北京是全国高等学校最集中的地区，有众多体育场馆、博物馆以及许多国家级文艺团体，说明北京是全国的 （??? ）
A.政治中心?????????????????????????????? B.文化中心
C.经济中心?????????????????????????????? D.交通中心
3、北京所属温度带和干湿地区分别是 （??? ）
A.暖温带、半湿润地区 B.亚热带、半湿润地区
C.暖温带、半干旱地区 D.中温带、半湿润地区
4、关于北京自然环境的叙述，正确的是 （ ??? ）
A.气候冬冷夏热，是典型的温带大陆性气候
B.纬度位置大致位于116°E、40°S
C.由于北京处于干旱地带，无河流流经
D.北京市处在华北平原北部，北面、西面多山
达标检测题BDBA今天的课就上到这里， 我们下节课再见！
