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1、 工业上利用_________的不同制取氧气,方法是:_______________。
2、 实验室制取氧气的药品名称:__________和_____________。
3、 实验室制取氧气的文字表达式:__________________________________。
二氧化锰在此实验中起到的作用是________________________________。
4、 催化剂的作用是____________________________。
它在化学反应前后,_________和__________不变。
5、 实验室收集氧气的方法有_____________________和______________________。
分别利用了氧气的_________________和____________________。(填水溶性和密度)
6、 氧气是一种______色_______味的______(状态)。密度比空气________。______溶于水。
这些是氧气的_________性质(填“物理”或“化学”)
七、我们常用_______________________来检验集气瓶中的气体是否是氧气,这是利用了氧气具有___________(填“助燃性”或“可燃性”)
八、检验气体中是否含有氧气的方法是________________________________。
用排向上空气法收集氧气时,检验氧气是否已经收集满的方法是___________________。
九、写出下列物质与氧气反应的现象和文字表达式。
1、红磷在空气中燃烧 _____________________________________________________ 。
_____________________________________________________ 。
2、氢气在空气中安静的燃烧 ___________________________________________________ 。
___________________________________________________ 。
3、铁丝在氧气中燃烧 _____________________________________________________ 。
_____________________________________________________ 。
4、蜡烛在氧气中燃烧 _____________________________________________________ 。
_____________________________________________________ 。
5、木炭在氧气中燃烧 _____________________________________________________ 。
_____________________________________________________ 。
6、硫在氧气中燃烧 _____________________________________________________ 。
_____________________________________________________ 。
7、硫在空气中燃烧 _____________________________________________________ 。
_____________________________________________________ 。
十、用液氢在液氧中燃烧产生的巨大能量能推动火箭飞行,其中氢气为_________。氧气为_________。(填“助燃物”或“可燃物”)
十一、物质与氧气作用的两种方式是____________和_____________。
十二、什么是燃烧?________________________________。
十三、常见的缓慢氧化现象:钢铁的生锈(铁锈为红棕色)、食物的腐败、呼吸作用。
燃烧和缓慢氧化都会放出热量。
十四、燃烧需要的三个基本条件:_____________、________________、______________。
十五、森林严禁用火,一旦森林着火,灭火的方式多种多样.请你根据下列所给的灭火方法说明相应的灭火原理。(①撤去可燃物 ②隔绝助燃物 ③使温度降低至着火点以下)
1、 有水源的地方用水浇灭。___________。 2、用鼓风机的强风吹灭。__________。
2、 用树枝拍打,将火打灭。____________。 4、用飞机投放干粉,将火熄灭__________。
5、在火场边缘将树木砍光。_____________。
十六、常用的灭火器有__________________、__________________、___________________。
当图书馆、档案室等处发生火灾时,可以使用________________________灭火器。
当电器着火时,可以使用________________灭火器。
十七、小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的 还是被压上来的 ”这一问题时,设计了右图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将______(选填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是_____________。此实验_____________ (选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论
十八.在制取CO2的实验中,小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应,CO2的产生速度细的比粗的快得多。
(1)经思考后,小科设计了如下实验。请你完成下表:(每次实验用大理石质量1g,盐酸20mL)
(2)为了比较反应速度,设计如图所示装
置,其中量筒的作用是 ;
十九、某兴趣小组活动中,同学们按图11装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家剥磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问
【查阅资料】 白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进
【改进与实验】同学们按改进后的图12装置进行实验
请你帮助他们将F表补充完整
现 象 解 释
a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧。b试管中红磷没有燃烧。 b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是①__________;②______________
【反思与评价】 (1)改进后的图12装置与图11装置比较,优点是_____________
(2)小林同学指出图12装置仍有不足之处,并设计了图13装置。其中气球的作用是________。
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