《竹里馆》教学设计

《竹里馆》教学设计
学习目标：（1）读准生字，划分节奏
（2）了解作者
（3）解释重点单词及诗句意思
（4）揣摩诗人当时的情感体验
（5）赏析优美语句
（6）熟读成诵。
教学重点：学生小组研讨、归纳本诗的学习目标
教学难点：分析作者的情感
教学过程
导入：古诗雅韵
古诗是凝固的旋律，
是智慧的乐章，
是劳动人民用勤劳和睿智筑起的韵律长城。
古典诗词千古流芳，
有的豪放如大江东去，
有的婉约如小桥流水；
有的粗犷如旭日喷薄。
品味古典诗词的幽香，
乐在其中，流连忘返！
今天让我们开启一段奇妙的诗歌之旅……
看图猜诗句
学生根据图片猜诗歌，能流利背诵全诗的给小组加2分。
依次正确答案是：
1游 园 不 值（南宋）叶绍翁
应 怜 屐 齿 印 苍 苔 ，小 扣 柴 扉 久 不 开 。春 色 满 园 关 不 住 ，一 枝 红 杏 出 墙 来 。21世纪教育网版权所有
2寻隐者不遇 [唐]贾岛　松下问童子，言师采药去。　　只在此山中，云深不知处。
3悯 农（唐）李 绅锄 禾 日 当 午，汗 滴 禾 下 土。
谁 知 盘 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦。
4《游子吟》 （唐）孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。 5 静夜思（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6小 池（宋）杨万里
泉 眼 无 声 惜 细 流 ，树 阴 照 水 爱 晴 柔 。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ，早 有 蜻 蜓 立 上 头 。
二、归纳猜诗技巧
古诗是画与文字的结合，一首首古诗就是一幅幅美丽的画面，可以陶冶我们的情操，给
我们带来了美的享受--------诗中有画，画中有诗古代有一位这样的诗人，苏轼曾评价他说：
味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
------苏轼评价
他就是王维，今天我们来学习他的《竹里馆》。
三、自设学习目标
古诗会引领你穿梭在历史的长河中，畅览在中华民族的古典文化里，尽情遨游在智慧的海洋上，让你回味无穷……21教育网
那么，学习一首古诗，你会设定哪些学习目标？
1小组讨论、归纳、发言，有价值的一条1分
2预设学习目标梳理归纳
（1）读准生字，划分节奏
（2）了解作者
（3）解释重点单词及诗句意思
（4）揣摩诗人当时的情感体验
（5）赏析优美语句
（6）熟读成诵。
四、共同学习、探讨过程
1有感情地诵读诗歌，划分节奏
学生试读展示，划分节奏
独坐/幽篁里，弹琴/复长啸.深林/人不知,明月/来相照。
2熟知诗人:
王维（701－761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁(今山西祁县),崇信佛教。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”，晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。
3了解背景
《竹里馆》当作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”因而常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。
4检查注释速记，答对同学得1分
幽篁( huáng )：幽深的竹林。
啸：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。
深林：指幽篁
相照：与“独坐”相应，意思是说，独坐幽篁，无人相伴，惟有明月似解人意，偏来相照。
5理解诗词大意，学生口译挑战，一句1分
月夜，独坐幽静的竹林子里。
或弹弹琴，或吹吹口哨。
竹林里僻静幽深，无人知晓。
却有明月陪伴，殷勤来相照。
6理解诗中情怀
指导学生借助辅助方法分析情感流露：
景物：“幽篁”、“深林”、“明月”—— 宁静闲适
人物活动：“独坐”、“弹琴”、“长啸”---- 淡泊惬意
7主题归纳
这首诗写了隐者在月夜竹林中弹琴自娱的情景,传神地表达了诗人惬意闲适、宁静淡泊的心境。
五、反馈练习-----鉴赏过关题
1.用生动的语言描述诗中的画面。口述表达，较有难度，答对同学加3分。
月夜，我独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨，好不快乐。竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。21cnjy.com
2.结合诗句内容，谈谈你对“深林人不知，明月来相照”一句的理解。答对同学加3分。
竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。诗人运用拟人修辞，赋予月亮以人的性情，写月亮殷勤相伴，表达了诗人宁静淡泊的高雅志趣。21·cn·jy·com
3拓展：寄情于月的诗句。独立背诵诗句1组2分。
.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西—李白
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。 —苏轼
六作业、熟读成诵
七、学以致用，古为新用---古诗谱新曲欣赏【学生齐读，欣赏美文】
一缕缕清风拂过,茂密的竹林被风吹的飒飒轻响.在一片片竹叶的沙沙中,一条绿叶铺就的弯弯小径延伸至竹林深处……　 夜晚静悄悄的,似乎一切都沉睡入梦,幽静的空谷一片寂静.“咚…咚…”一声声悠扬的古琴音婉转回荡.这琴声时而高昂,时而欢快,时而悠长.乐曲令人陶醉.　 循着音乐深入这片深深浅浅的“绿海”,走的越深,林中越发神秘而美丽.清凉的空气入了鼻息,令人心旷神怡.　 幽幽的仙气笼罩了这片竹林,只见竹林中有一片绿草铺就的毯,那悠扬的琴音与响亮的口哨音就是来自于此.只见一个洁白的身影动情地抚琴.黑缎般的长发,在月光下闪着油亮的光泽,白云般的裙裳,清风中轻盈的飘扬.姣美的面孔上带着微笑,弹唱得如痴如醉.　世间竟有如此唯美的身影.优雅,清高,纯洁.出水芙蓉一般沉静,飞翔鸟儿一般自由,开屏孔雀一般高雅,傲雪腊梅一般寂美.他脱离了喧嚣尘世,仿佛那颗心儿也在自由飞翔,飞向云端,飞向湖底,心游千仞……　 月影朦胧,所有景物在薄雾弥散中柔和起来了.那袭白裙也开始飘扬、舞蹈.起舞弄清影,何似在人间?这不俗的美好,胜似仙境,让所有凡夫俗子无法相伴.唯有千年沉默的明月,同样清高.她带着古老千年之美,让这幅清丽的画面,多了一个陪伴,似乎,更多了一份寂寞.　 流水般婉转流畅的旋律,白云般洁白柔软的月色,海洋般幽深宽广的竹林……空旷的深谷,只为脱俗的身影做伴.或许他从不曾寂寞,心灵永远飞扬在这片让人心醉的净土.　 夜色渐淡,东方出现了一抹鱼肚白.一片白云在天空悠悠盘旋.美丽的身影,随风,乘云,归去……www.21-cn-jy.com