电路电流电压电阻
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课件14张PPT。电路 电流 电压和电阻考点一:电路的基本知识1.电荷之间的作用规律
2.电路的基本组成和元件符号
3.会判断电路的三种状态:通路 开路 短路
4.会判读两种基本的最路连接方式如图所示电路，开关S始终闭合，要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关________；要使L1、L2并联，必须闭合开关________；若闭合开关________则将造成电路短路。如图所示的电路，下列说法
正确的是( )
A．灯泡L1、L2串联
B．开关S只控制灯泡L2
C．电流表测干路中电流
D．电流表测灯泡L1的电流为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必须将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是( )双桶洗衣机用电动机带动甩干桶来给衣服脱水，它由两个开关控制，一个是定时旋钮，拧动时开关闭合，恢复时开关断开；另一个是桶盖触动开关，把桶盖打开时，为了保证人的安全，开关也能断开而自动断电，也就是说这两个开关必须同时闭合，电动机才能工作。下面所示的电路中符合上述要求的是( )轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示。
(1)请具体说明保护电阻R0的作用________
(2)指出该电路的一处不足_________在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光。要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点。以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的( )
A．开关能同时控制这两盏灯的亮与灭
B．用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等
C．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等
D．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等考点二:基本的电学量1.电流及电流的测量
2.电压及电压的测量
3.电阻:(1)影响电阻大小的因素
(2)滑动变阻器的作用如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关S2控制的是灯________，电流表测量的是________的电流。 如图所示，该电表的示数是( )
A．4.50伏
B．0.90伏
C．4.50安
D．0.90安分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是( )
A．把电流表看成是一个大电阻
B．把电压表看成是一根导线
C．把电流表看成是断开的
D．把电压表看成是断开的如图所示电路，两个灯泡完全相
同，闭合开关，电压表示数是3 V。
关于电源电压和灯L2两端的电压，
下列说法正确的是( )
A．3 V 3 V B．1.5 V 3 V
C．3 V 1.5 V D．6 V 3 V如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是________，乙表是________。
(选填“电流表”或“电压表”)在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时( )
A．电压表示数变大，电流表示数变小
B．电压表示数变大，电流表示数变大
C．电压表示数变小，电流表示数变大
D．电压表示数变小，电流表示数变小如图所示，当开关S闭合后，可能会造成电流表或电压表损坏的是( )在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
(1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；
小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；
根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与________有关。
(2)如图所示，是三位同学为上述探究活动准备
的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。
a、b、c是镍铬合金丝，d是锰铜合金丝；
a、b的长度相同而粗细不同；
a、c粗细相同而长度不同；
c、d长度和粗细都相同。
若电阻受温度的影响可以忽略，
要探究猜想①，
应该控制_________不变；
要探究猜想③，
应该选用导线_______和
导线_______(填导线的代
号字母)进行对比实验。某科技活动小组自制出探究电阻大小与哪些因素有关的装置，如图所示。图中AB、BC、CD、DA分别是不同材料制成的金属线，四段金属线彼此之间是断开的。T形金属插头(共四只)可以插入金属线彼此之间的金属小孔中，使相邻的金属线相连通。M、N是鳄鱼夹。四段金属线的参数见下表。(1)为了探究电阻大小与材料有关，应选取__段与__段金属线进行研究。
(2)为了探究电阻大小与横截面积有关，应选取__段与__段金属线进行研究。
(3)要探究电阻大小与长度有关，应利用该装置如何进行操作？
(4)M、N能不能直接接在B、C两点上？为什么？
2.电路的基本组成和元件符号
3.会判断电路的三种状态:通路 开路 短路
4.会判读两种基本的最路连接方式如图所示电路，开关S始终闭合，要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关________；要使L1、L2并联，必须闭合开关________；若闭合开关________则将造成电路短路。如图所示的电路，下列说法
正确的是( )
A．灯泡L1、L2串联
B．开关S只控制灯泡L2
C．电流表测干路中电流
D．电流表测灯泡L1的电流为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必须将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是( )双桶洗衣机用电动机带动甩干桶来给衣服脱水，它由两个开关控制，一个是定时旋钮，拧动时开关闭合，恢复时开关断开；另一个是桶盖触动开关，把桶盖打开时，为了保证人的安全，开关也能断开而自动断电，也就是说这两个开关必须同时闭合，电动机才能工作。下面所示的电路中符合上述要求的是( )轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示。
(1)请具体说明保护电阻R0的作用________
(2)指出该电路的一处不足_________在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光。要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点。以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的( )
A．开关能同时控制这两盏灯的亮与灭
B．用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等
C．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等
D．用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等考点二:基本的电学量1.电流及电流的测量
2.电压及电压的测量
3.电阻:(1)影响电阻大小的因素
(2)滑动变阻器的作用如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关S2控制的是灯________，电流表测量的是________的电流。 如图所示，该电表的示数是( )
A．4.50伏
B．0.90伏
C．4.50安
D．0.90安分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理，正确的处理方式是( )
A．把电流表看成是一个大电阻
B．把电压表看成是一根导线
C．把电流表看成是断开的
D．把电压表看成是断开的如图所示电路，两个灯泡完全相
同，闭合开关，电压表示数是3 V。
关于电源电压和灯L2两端的电压，
下列说法正确的是( )
A．3 V 3 V B．1.5 V 3 V
C．3 V 1.5 V D．6 V 3 V如图所示，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是________，乙表是________。
(选填“电流表”或“电压表”)在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时( )
A．电压表示数变大，电流表示数变小
B．电压表示数变大，电流表示数变大
C．电压表示数变小，电流表示数变大
D．电压表示数变小，电流表示数变小如图所示，当开关S闭合后，可能会造成电流表或电压表损坏的是( )在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。
(1)小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；
小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；
根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与________有关。
(2)如图所示，是三位同学为上述探究活动准备
的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接。
a、b、c是镍铬合金丝，d是锰铜合金丝；
a、b的长度相同而粗细不同；
a、c粗细相同而长度不同；
c、d长度和粗细都相同。
若电阻受温度的影响可以忽略，
要探究猜想①，
应该控制_________不变；
要探究猜想③，
应该选用导线_______和
导线_______(填导线的代
号字母)进行对比实验。某科技活动小组自制出探究电阻大小与哪些因素有关的装置，如图所示。图中AB、BC、CD、DA分别是不同材料制成的金属线，四段金属线彼此之间是断开的。T形金属插头(共四只)可以插入金属线彼此之间的金属小孔中，使相邻的金属线相连通。M、N是鳄鱼夹。四段金属线的参数见下表。(1)为了探究电阻大小与材料有关，应选取__段与__段金属线进行研究。
(2)为了探究电阻大小与横截面积有关，应选取__段与__段金属线进行研究。
(3)要探究电阻大小与长度有关，应利用该装置如何进行操作？
(4)M、N能不能直接接在B、C两点上？为什么？