课件17张PPT。气体制取、净化、检验专题复习 龙湖镇中 林中华气体制取、净化、检验专题复习学习目标:1、能正确选择发生装置和收集装置。
2、掌握常见气体、常见混合气体的净化和检验。
3、知道基本装置的连接方法。气体制取、净化、检验专题复习问题一、 实验室制取CO2的原理是什么?(写出反应的化
学方程式) 制取时应选择的发生装置和收集装置是? B CABAC根据反应原理,选择制取气体的发生装置
(1)2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(2)2H2O2 = 2H2O + O2↑变式训练一:气体制取、净化、检验专题复习△DCMnO2变式训练二: NO是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无
色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与
氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体。在实验室中,
收集NO时可选用的集气方法( )
A.排水法 B.向上排空气法
C.向下排空气法 D.排水法或向上排空气法
A气体制取、净化、检验专题复习气体制取、净化、检验专题复习检验试剂?装置顺序?HCl、H2OAgNO3溶液先检验H2O再检验HCl问题二、无水CuSO4 用上述装置收集的CO2纯净吗?洗气瓶(长进短出)U型管气体制取、净化、检验专题复习要检验某混合气体中是否有CO2应如何操作?
要检验某混合气体中是否有H2O应如何操作?
要检验某混合气体中是否有CO应如何操作?
要检验某混合气体中是否有H2应如何操作?
变式训练:DE(B)C、D(A)C、E气体制取、净化、检验专题复习问题三、如何才能收集到纯净的CO2?净化试剂?装置?顺序?HCl、H2O先除去HCl再除H2O浓H2SO4AgNO3溶液NaOH溶液先除杂再干燥长进短出气体制取、净化、检验专题复习要除去某混合气体中的CO2应如何操作?
要除去某混合气体中的H2O应如何操作?
要除去某混合气体中的CO应如何操作?
要除去某混合气体中的H2应如何操作?变式训练:BAC、BC、A请你设计方案制取,并收集一瓶纯净CO2气体制取、净化、检验专题复习气体制取、净化、检验专题复习小结1、实验室制取氨气,常采用加热氯化氨和熟石灰
固体混合物的方法。氨气是一种有刺激气味的气体,
极易溶于水,它的密度比空气小,是制取氮肥的一
种基本原料。试确定制取氨气的装置。气体制取、净化、检验专题复习课后选做:1、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识
回答下列问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:① ;
② 。
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错
误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
① ;
②__ 。
课后选做:长颈漏斗集气瓶A中试管口应略向下倾斜E中导管伸到集气瓶底部气体制取、净化、检验专题复习1、实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学
知识回答下列问题。
上述装置改进后,请继续回答下列问题。
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 (填化学式),在两个反应中它起 ______作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_____ ________________________________。课后选做:D或EMnO22H2O2 2H2O + O2↑MnO2气体制取、净化、检验专题复习催化请大家想一想, 该装置能用来收集气体吗?怎么连接?气体制取、净化、检验专题复习课外拓展气体制取、净化、检验专题复习能用这套装置收集气体吗?1.若用来收集氧气,a 2.当气体从b端通入时,能收集到的
气体可以是 . 密度比空气小的气体如H23.若用下面的装置收集密度比空气大
的气体,应从___端进.b氧气应从___端进;课外拓展谢谢!