课件44张PPT。名著导读-《傅雷家书》作者简介傅雷(1908年4月7日-1966年9月3日),字怒安,号怒庵,生于原江苏省南汇县下沙乡(今上海市浦东新区航头镇),中国著名的翻译家。
他翻译了大量的法文作品,其中包括巴尔扎克的《、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。20世纪60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。其有两子傅聪、傅敏,傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家,傅敏为英语教师。作品简介《傅雷家书》是2006年天津社会科学院出版社重新出版的图书,作者是傅雷。《傅雷家书》最早出版于1981年,是当时轰动性的文化事件,三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给两个儿子(主要是长子傅聪)和儿媳弥拉的家信,由次子傅敏编辑而成。
这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰,终结至1966年。十二年通信数百封,贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心,儿子的信都妥善收藏,重点内容则分类抄录成册。社会评价好友 杨绛:“傅雷满头棱角,动不动会触犯人又加脾气急躁,止不住要冲撞人,他知道自己不善在世途上园转周旋,他可以安身的‘洞穴’,只是自己的书斋。”
石西民:“傅雷是个有个性、有思想的铁汉子、硬汉子,他把人格看得比什么都重。”
画家 黄苗子:傅雷非常爱这个国家,所以对这个国家的要求也很严格。他爱他自己的文章,爱他所翻译的作家的作品,所以对它们非常认真。每章的内容概括(一)一、傅雷的爱子情深
“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你, 每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”
前面的语句摘自《傅雷家书》,是傅雷老师写给他儿子傅聪的。从上面的语句,字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的,从八月怀胎到十月分娩,家长辛辛苦苦,一步步将儿女哺育成人,为的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街头。而,儿女成才之际,亦是离开屋檐独飞之时。作为父母,既为他们而高兴,也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心,让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活,也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。 每章的内容概括(二)二、傅雷对儿子的鼓励
“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀蹬峰顶。”
这是傅雷老师,听过儿子傅聪的录音后,对儿子所讲评的。这里面包括了,傅老师对儿子的录音,精细的分析,以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心。另一方面,也提出了自己的希望,给孩子指明了前进的路线,发展的方向。而我们当子女的,也应在父母指引的道路上,吸取父母的经验,取长补短发展自己的新道路。 每章的内容概括(三)三、傅雷的嘱咐
“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”
千叮咛万嘱咐,父母心放不住。儿子面临社会千变万化,如何应对,作为父母百感交集。用自己走过的经验,提醒儿子少走远路,多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子,是父母生命的延续,是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路,不希望孩子重蹈覆辙,希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们,应该放下逆反的心理,听从父母的教训,理解父母的苦心。其实,这也是为了我们自己好,为了我们以后的生活更加轻松、快乐。 每章的内容概括(四)四、母亲的关心
“望你把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情,当然那是要靠你坚强的信心,克制一切的烦恼,不是件容易的事,但是非克服不可。对于你的感情问题,我向来不参加任何意见,觉得你各方面都在进步,你是聪明人,自会觉悟的。我既是你妈妈,我们是体戚相关的骨肉,不得不要唠叨几句,加以规劝。”
要说还是母亲的心细,父亲在儿子前途上,用心良苦,而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手,给儿子一明确的道路方向。告诉他如何处理自己的感情与事业的问题,让儿子明白着重点是那里。我们也应接受傅雷妻子的教训,我们应该明白自己的重点,明白自己的任务以及道路和方向,知道自己应该做什么不应该做什么,把握住方向的分寸。这样有助于我们成功。 每章的内容概括(五)五、傅雷爱子心切
“孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”
离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段“残忍”。竟然成了自己的错误。哎,其实这是爱子情深啊!“少时不努力,老大徒伤悲”!傅雷老师在儿子幼时,严加管教、一丝不苟,“残忍地虐待”了儿子傅聪。听来笑话,哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢?俗话说得好,棍棒底下出孝子,而傅雷老师用的是严父底下出才子。平时,父母对我们实行“暴力”的时候,我们应该抱有理解的态度,我们要体谅父母的心急如焚。因为他们这么做是对我们好,也是恨铁不成钢。毕竟父母们都抱有,望子成龙望女成凤的愿望啊!《傅雷家书》填空题(1--3)1、《傅雷家书》主要讲的是?_________。?
2、《傅雷家书》曾荣获__________________“。?
3、傅雷:1908.03.30?-?1966.09.03,我国著名文学_________家、文艺_________家。?1、《傅雷家书》主要讲的是??如何教育孩子??。?
2、《傅雷家书》曾荣获”??全国首届优秀青年读物??“。?
3、傅雷:1908.03.30?-?1966.09.03,我国著名文学??翻译??家、文艺??评论??家。?《傅雷家书》填空题(4--5)4、《傅雷家书》是傅雷写给_____的。?
5、《傅雷家书》的评价:?_______4、《傅雷家书》是傅雷写给傅聪的。?
5、《傅雷家书》的评价:??是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。??《傅雷家书》填空题(6)6、傅雷毕生翻译各类作品__________余部,如?__________、??__________?、__________等。??6、傅雷毕生翻译各类作品??30??余部,如?《约翰·克利斯多夫》??、??《高老头》??、《艺术哲学》等。??《傅雷家书》填空题(7)7、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的?_________封书信,最长的一封_________多字。?【答案】7、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的?186??封书信,最长的一封七千多字。?《傅雷家书》填空题(8)8、我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘记对_________的忠诚。_________第一,?_________?第一,?_________第一,??爱情??第二。8、我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘记对文学的忠诚。学问第一,?艺术?第一,??真理??第一,??爱情??第二。《傅雷家书》填空题(9)9.傅雷在给傅聪的家书(1959.10.1)中,告诫儿子过多的音乐会能_________,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,常此以往,大有成为_________,甚至_________的危险。9.傅雷在给傅聪的家书(1959.10.1)中,告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,常此以往,大有成为??钢琴匠??,甚至??奏琴的机器??的危险。?《傅雷家书》填空题(10)10、《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是________问题。【答案】一个年轻人如何做人?如何对待生活《傅雷家书》简答题(1)1、傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方面多加注意,试举例说明。【答案】“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。”《傅雷家书》简答题(2)1、傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的”,具体是指什么?【答案】
第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;
第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;
第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;
第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。?《傅雷家书》简答题(3)1、傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是因不起兴趣”时,是以什么为例子???【答案】以听莫扎特的音乐为例《傅雷家书》简答题(4)1、傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养?【答案】
傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。《傅雷家书》简答题(5)1、对于唐宋人唱诗唱词,中间常加”泛音”,傅雷有怎样的看法??【答案】
傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐的被文字束缚到如此地步;都是因为古人太重文字,不大懂音乐;懂音乐的人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠之事,所以弄来弄去,发展不出。《傅雷家书》简答题(6)6、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是什么?【答案】
《人间词话》是最好的文学批评。《傅雷家书》中考题专练(1)1、(2011·浙江湖州)下面是摘自不同作品中的书信内容,请按耍求回答问题。
??【甲】“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好,买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行,也许要好几年不给你写信。”?
??【乙】“我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!”?
??【丙】我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化??还会痊愈吗?”?
?《傅雷家书》中考题专练(1)??(1)【甲】出自作品《??▲???》,【乙】出自作品《??▲??》。?
??(2)【丙】中的“我”指??▲???,他是法国作家??▲???塑造的三个伟大人物之一。【答案】
(1)《我的叔叔丁勒》或《羊脂球》《傅雷家书》
(2)贝多芬 罗曼·罗兰《傅雷家书》中考题专练(2)1、(2011·甘肃兰州)名著阅读(3分)?
(1)在西方,有一部小说,卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子都应该读读它小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者,这部小说的名称是_____?
(2)回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学(2分)?????????????????【答案】
(1)《鲁滨孙漂流记》?
(2)这是一个父亲通过书信的方式,对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的书?《傅雷家书》片段阅读(一)(一)在阅读下面文章,回答第1—5题。?
??????????????????????????????????????????????? 傅雷家书?
???亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。??????????????《傅雷家书》片段阅读(一)???真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期,这幸福不知应当向谁感甜,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,_________?《傅雷家书》片段阅读(一)??????孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!?
?????你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天;这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!
(1954年1月30日晚)???????????《傅雷家书》片段阅读(一)?1.读第一段,回答下面问题。?
(1)第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内)?
答:_________________________?
【答案】
你二三岁到六七岁间的小故事(“你尿布时代的往事”不得分)。《傅雷家书》片段阅读(一)?1.读第一段,回答下面问题。?
(2)第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的????
答:__________________________________???????????【答案】回忆儿子的往事这件事(“儿子的往事”不得分)。
因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念情)而惆怅。《傅雷家书》片段阅读(一)?2.在第二段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。”读第二段,回答下面问题。?
(1)作者说这话的原因是什么?(用原文回答,10字以内)
? 答:___________________________?【答案】①儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)。《傅雷家书》片段阅读(一)?2.在第二段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。”读第二段,回答下面问题。?
(2)本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。
答:_______________________________________?【答案】②第一处从“转折”或“衬托”的角度作答即可;第二处从“反问”角度作答即可。《傅雷家书》片段阅读(一)3.从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。?
(1)现实却给你证明,我是对的.
(2)现实却给你证明我并没大错。???
答:_______________________________________?【答案】应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。(能答出本文的语言特色得满分,单就语言得体如“生硬”、“绝对”、“含蓄”、“有分寸”这一层面回答,得1分。?《傅雷家书》片段阅读(一)4.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。?
(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?
答:_______________________________________?
(2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点??
答:______________________________????????????????????????????????????????
(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系??
答:______________________________________【答案】《傅雷家书》片段阅读(一)4.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。?
(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?
答:_______________________???????????????????????
(2)傅雷希望两代人建立怎样的关系??
答:______________________________________【答案】
(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。
(2)建立和谐融洽,没有隔膜的朋友般的关系。 《傅雷家书》片段阅读(一)5.读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。?
答:_______________________________________【答案】①青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。(二点内容,答出一点得1分。可用自己的话表述,也可用文中的话转述。)
②长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲就说话技巧等弱点。(本题应综合“不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华”两处回答,只涉及其中一处。)
③建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。《傅雷家书》片段阅读(二)??????阅读《傅雷家书》选段,回答23——26题(共8分)(黑龙江绥化市?
1956年2月29日夜?
亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。?
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会,才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒,使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆,仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intellectual[理智],偏于cold[冷静],就因为他们停留在理性认识的阶段上。???????《傅雷家书》片段阅读(二)?????比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣;感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣。如此循环下去,你对一个作家当然无从深入。
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才会这样欣赏他,理解他。《傅雷家书》片段阅读(二)?????由此得到一个结论:艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。换言之,艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个“爱”字!所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱!法文里有句话叫做“伟大的心”,意思就是“爱”,这“伟大的心”几个字,真有意义。而且这个爱决不是庸俗的,婆婆妈妈的感情,而是热烈的、真诚的、洁卧的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。《傅雷家书》片段阅读(二)?????由此得到一个结论:艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。换言之,艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个“爱”字!所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱!法文里有句话叫做“伟大的心”,意思就是“爱”,这“伟大的心”几个字,真有意义。而且这个爱决不是庸俗的,婆婆妈妈的感情,而是热烈的、真诚的、洁卧的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。《傅雷家书》片段阅读(二)23.结合语境,解释划线词语的含义。
真正的共鸣:【答案】“使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒,使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。”(“你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才会这样欣赏他,理解他。)《傅雷家书》片段阅读(二)24.作者在分析了孩子过去和现在弹奏的差别后,得出了一个结论是:??????????????【答案】“艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。”(用自己的话概括或引用文中的原话均可)《傅雷家书》片段阅读(二)25.傅雷对儿子的教导对你有什么启发?(2分)??????????【答案】艺术最需要的是“爱”,要有一颗“伟大的心”,只有这样才能产生共鸣,不仅艺术是这样,做其他事情也是这样。《傅雷家书》片段阅读(二)26.选文是洋溢着父子深情的家书,耐人寻味,深切感人,和一般的讲道理的文章比较,本文的语言有什么特点?(2分)???????????【答案】
亲切自然,娓娓道来,
循循善诱,语重心长。