第八章、压强
第二节、科学探究：液体的压强
磁灶中学：张金信
课时：1课时
教学要求：
1．使学生明确液体对容器的底、侧壁、内部都有压强作用；弄清液体内部压强的特点，能应用知识解释简单的生产、生活中的应用问题。
2．通过引导学生对实验现象的观察分析及对实验结果的比较、归纳，培养学生的思维能力和探索物理知识的能力。
重点：液体压强的特点、计算公式。
难点：计算公式的推导
教具：课件、多媒体教室、U形管压强计
教学过程：
一、复习提问：
什么是压强？压强大小的计算公式？
压强的单位是什么？15帕斯卡表示什么意思？
二、引入新课：
放在水平面上的固体，由于受到重力作用，对支承它的物体表面有压力、压强；液体也受到重力作用，液体没有固定的形状，能流动，装在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强?如果有压强，会有哪些特点呢? 带着这些问题，我们进入今天新课的学习。
三、进行新课：
（1）液体对容器底部，侧壁的压强
学生观察演示实验
结论：液体对容器的底部，侧壁都有压强。
引导学生思考：液体内部是否存在压强？有什么特点？（通过生活、生产中的实例）
（2）U形管压强计的构造及工作原理
通过课件、实物让学生认识压强计的主要构造：金属盒（带橡皮膜）、橡皮管、U形管、有色液体及标尺；工作原理：金属盒（橡皮膜）受到的压强越大，U形管两端的高度差越大。
演示实验：将金属盒放入水中，U形管两端出现高度差（学生进一步明确：液体内部确实存在压强。）
（3）液体内部压强特点
学生观察演示实验并完成表格
理解液体压强跟液体密度的关系（由图理解）
学生讨论液体压强特点
结论（板书）：
一、液体压强的特点：
1．水对容器的底部和侧壁都有压强。
2．液体内部向各个方向都有压强。
3．液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等。
4．液体的压强与液体的密度有关：在同一深度，液体密度越大，压强越大。
（4）液体压强的计算
液体压强计算公式推导:p=F/S=G/S=mg/S=ρvg/S=ρshg/S=ρhg
板书：
二、液体压强计算公式：p=ρ液gh
强调: 1、利用公式计算液体压强时，一定要统一单位，即ρ用千克／米3，h用米，g的单位是牛／千克，计算出的压强单位是帕斯卡。同时要理解公式中的h是深度，即液体内某处到液面的距离，而不是该处到底部的距离。
2、根据液体压强公式可知：液体压强跟液体的深度和液体的密度有关；跟液体的总重、盛液体的容器形状无关。
四、课堂小结及练习
五、作业布置
