(共18张PPT)
25×4=
2.5×4=
0.25×4=
0.25×0.4=
125×8=
12.5×8=
1.25×8=
0.125×8=
100
10
1
0.1
1000
100
10
1
① 25×6+25×44=25×(6+44)=1250
② 25×0.6+25×0.44
=25×(0.6+0.44)=1.250
根据算式①写算式②
我们给小朋友买
些学习用品吧!
还可以买些
课外读物
物品 练习本 铅笔盒 <<数学家的故事>>
单价(元) 2.8 6.1 7.2
淘气要给希望小学3名学生买1本练习本和1个铅笔,一共要花多少元?
淘气要给希望小学3名学生买1本练习本和1个铅笔,一共要花多少元?
2.8×3=8.4(元)
6.1×3=18.3(元)
8.4+18.3=26.7(元)
答:一共要花26.7元。
(2.8+6.1) ×3
=8.9×3
=26.7(元)
2.8×3+6.1×3
=8.4+26.7
=26.7(元)
答:一共要花26.7元。
整数运算顺序和运算定
律在小数同样适用。
?
蚕丝
笑笑要给希望小学5名学生买1本练习本和1本《数学家的故事》,一共要花多元?
2.8×5=14(元)
7.2×5=36(元)
14+36=50(元)
答:一共要花50元。
(2.8+7.2) ×5
=10×5
=50(元)
2.8×5+7.2×5
=14+36
=50(元)
答:一共要花50元。
(1)加法交换律:a+b=b+a
(2)加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)
(1)乘法交换律:a×b=b×a
(2)乘法结合律:(a×b) ×c=a× (b×c)
(3)乘法结合律: (a+b) ×c=a×c+b×c
知识点回顾
?
蚕丝
2.6+1.4×3
2.5×0.6-1.8×0.5
(0.8+8) ×1.25
2.5×2.8×4
要求:请您说一说下列各式的运算顺序,哪些是可以用简便方法计算的,请在小组内交流,交流结束后请选做二题。
2.5×1.3+0.9
22-1.6×7
0.25×13.7×0.4
0.89×4.8+0.89×5.2
1.83+3.79+0.17
10-0.34-0.66
要求:请您说一说下列各式的运算顺序,哪些是可以用简便方法计算的,请在小组内交流,交流结束后请选做三题。
2、一枝花1.2元,一个花瓶12元,买12枝花和1个花瓶共需多少元?
1.2×12+12×1
=12×(1.2+1)
=12×2.2
=26.4(元)
答:共需26.4元。
一家饭店,如果平均每天使用500双一次性筷子,那么
(1)一年(按365天计算)共使用多少双一次性筷子?
500×365=182500(双)
答:一年共使用182500双一次性筷子。
(2)这些一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材?
182500÷5000=36.5(棵)
答:大约需要消耗36.5棵大树的木材。
182500双
(3)这样将每天少吸收多少千克二氧化碳?少产生多少千克氧气?
36.5×0.1=3.65(千克)
36.5×0.75=27.375(千克)
答:每天少吸收3.65千克二氧化碳.少产27.375千克氧气。
36.5棵
0.25×4=1(天)
你知道吗
小 结
今天你有什么收获?
整数的运算定律在小数中仍然适用。
(1)加法交换律:a+b=b+a
(2)加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)
(1)乘法交换律:a×b=b×a
(2)乘法结合律:(a×b) ×c=a× (b×c)
(3)乘法结合律: (a+b) ×c=a×c+b×c
3、如果每人回收1.5千克废纸,我们班回收的废纸可生产多少千克再生纸?
回收1千克废纸,可生产0.8千克再生纸。
1.5×0.8×42=50.4(千克)
答:我们班回收的废纸可生产50.4千克再生纸。