广西钦州市2018年八年级生物下册第七单元第二章第一节基因控制生物的性状同步测试卷(含解析)(新版)新人教版

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名称 广西钦州市2018年八年级生物下册第七单元第二章第一节基因控制生物的性状同步测试卷(含解析)(新版)新人教版
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2018-04-26 09:42:14

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文档简介

基因控制生物的性状同步测试卷
一、 选择题
1. 下列关于生物性状的说法中,不正确的是(  )
A.生物的性状包括形态结构、生理特征和行为方式
B.相对性状是指同一种生物同一性状的不同表现形式
C.同种生物的同一性状常常有不同的表现形式
D.生物的性状就是生物体的形状
答案:D
解析:生物的性状包括形态结构、生理特征和行为方式等等,并不是仅仅指生物体的形状。
2. 科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得抗病毒能力,这个事实说明,控制生物性状的基本单位是(  )
A.基因 B.脂肪
C.蛋白质 ?? D.抗病毒干扰素
答案:A
解析:基因是控制生物性状的最小单位。
3. 同卵孪生子有许多非常相像的性状,主要是因为(  )
A.是同一父母的后代 B.具有相同的遗传物质
C.是同时生的 D.生活条件一样
答案:B
解析:性状是由基因控制的,同一父母产生的不同的生殖细胞所携带的遗传物质不一样,生活条件只能影响一部分性状,性状与出生的时间无关,许多性状相像只能说明他们具有相同的遗传物质。
4. “一猪生九仔,连母十个样”这句俗语主要说明了自然界中存在着(  )
A.遗传现象 ?? B.变异现象 C.生殖现象 ?? D.进化现象
答案:B
解析:本题考查的是在生物圈中生物体普遍存在的变异现象。一头母猪产下九头猪仔,加上母猪共十头,样子长得都不完全相同。高秆水稻可能产生矮秆植株,甚至同卵双生的个体也不可能一模一样,这些现象都反映了在亲代和子代个体之间、子代个体之间在性状上存在着或多或少的差异,这种现象叫做变异。
5. “种瓜得瓜,种豆得豆。”这句话表明,在自然界中(  )
A.普遍存在着遗传的现象 B.普遍存在着变异的现象
C.普遍存在着生殖的现象 D.生物的性状是稳定不变的
答案:A
解析:题干中的语句是强调亲子代间的相似性,这种相似性在自然界中是非常普遍的,在遗传学上被称为遗传,因而选项B是不对的。选项C和D虽然有一定的道理,但不能反映题干中语句的意义。
6. 下列各项中,属于相对性状的是(  )
A.山羊的毛较少,绵羊的毛较多 B.小红和小莉都是双眼皮
C.小强长得较高,小刚长得较瘦 D.公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠
答案:D
解析:本题所给的选项均是生物的性状,而要判断出相对性状,就要理解相对性状的含义。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,依此来进行分析,选项A指的是有关山羊与绵羊的毛的性状,不是同种生物;选项B虽然指的是有关人的性状,但表现形式相同,都是双眼皮;选项C则是指有关人的身高和体重的性状,是两种不同的性状;只有选项D符合“相对性状”的含义。
7. 下面所举的实例中,不是生物性状的是(  )
A.麻雀体表覆盖羽毛 B.青蛙后肢有蹼
C.鲫鱼生活在水中 D.仙人掌的叶变为刺
答案:C 
解析:遗传学中把生物体所表现的形态结构特征、生理特性和行为方式,统称为性状。选项A、B、D中的羽毛、蹼、刺形叶都是生物的形态结构特征,而选项C描述了生物与环境的关系,生物都生活在一定的环境中,这不是生物的一种性状。
8. 转基因鼠的获得说明性状和基因之间的关系是(  )
A.性状决定基因 B.性状控制基因
C.基因决定性状 D.基因就是生物的性状
答案:C
解析:动植物的性状主要是通过生殖细胞遗传给后代的。细胞核内存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质即染色体。染色体上存在着对生物性状起着决定作用的主要遗传物质DNA。遗传物质分成许多小单位,它们分别控制不同的生物性状,这些对生物性状起决定作用的小单位就是基因。因此,基因决定生物的性状。
9. 下列不属于生物性状的是(  )
A.有的人天生金发 B.有的茶树开红花
C.有的玉米是甜的 D.有的石头是红的
答案:D
解析:性状是指生物的形态结构特征、生理特性或行为方式等。石头不是生物,故此处不属于生物的性状。
10. 生物的性状是受( ?)
A.细胞控制 B.性状控制 C.基因控制 D.生物体控制
答案: C 解析:性状是生物体的形态特征和生理特性的总和。细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体,它由DNA和蛋白质组成的,起遗传作用的是DNA分子,每条染色体上一般只有一条DNA分子,一个DNA分子上包含许多个基因,具有遗传效应的DNA片段或是在染色体上有许许多多控制性状的基本遗传单位叫基因。基因是决定生物性状的最小单位,性状表现决定于基因组成。故选项C说法正确。 考点:本题考查的知识点是性状遗传的物质基础,理解染色体,DNA、基因之间的关系。
生物的性状包括 ?
A.生物的形态结构特征 B.生物的生理特征 C.生物的行为方式 D.ABC都是
答案:D 解析:性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状,有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性,有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。
控制生物性状的是
A.细胞核 B.染色体 C.基因 D.DNA
答案:C 解析:染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,结构由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
下列实例中,属于相对性状的是 ?
豌豆的圆粒和皱粒 B.人的身高和体重
C.绵羊的长毛和白毛 D.番茄的红果和柑橘的黄果
答案:A 解析:豌豆的圆粒和皱粒,是豌豆的形状,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,B、C、D都不是同一性状的不同表现形式,不属于相对性状。
下列各组中,不属于相对性状的是
单眼皮和双眼皮 B有耳垂和无耳垂
C.直发和黄发D.能卷舌和不能卷舌
答案:C 解析:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,双眼皮和单眼皮,是人的眼睑的形状,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,有耳垂与无耳垂,是耳垂的有无,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,直发和黄发,是人的头发的形状与颜色,是两种性状,不是相对性状,卷舌和不卷舌,是人的舌头能否卷曲,是同一性状的不同表现形式,是相对性状。
在生物传种接代的过程中传下去的是 ?
A.性状 B.基因 C.细胞核 D.生殖细胞
答案:B 解析:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞(精子和卵细胞)把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
二、 判断题
16. 解析:生物体的各种性状都是由基因控制的。( )
答案: × 解析:环境变化引起的性状发生了变化,形成的新的性状不是由基因控制的。
17. 一窝小猪中有白毛猪和黑毛猪,是一种动物行为。 ?( ) ?
答案: × 解析:一窝小猪中有白毛猪和黑毛猪,是属于生物的变异。
18. 染色体是成对存在的,基因也是成对存在的( )
答案:√ 解析:染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体,由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体,染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半,因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平,因此体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,生殖细胞中染色体、基因都成单不成对,故题干的叙述是正确的。 考点:本题考查的是染色体的分布,解答此题额关键是熟知染色体和基因的分布特点。
19. 水稻的高秆和水稻的高产是一对相对性状。?(?)
答案: × 解析:同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,水稻的高秆和水稻的高产不是同一性状,所以它不是相对性状,故题干的叙述是×误的。 考点:本题考查的是相对性状,解答此类题目的关键是理解相对性状的概念。
20. 父母都是双眼皮,子女不一定是双眼皮。(??)
答案: √ 解析:生物的性状由基因控制,显性基因控制显性性状,隐性基因控制性状,当两个基因都是显性基因,或是一个显性基因一个隐性基因,则表现显性性状;当两个基因都是隐性基因则表现隐性性状;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目。假如显性基因用A表示,隐性基因用a表示,因为父亲是双眼皮,基因组成可能是AA或Aa;母亲是双眼皮,基因组成可能是AA或Aa。当父亲或是母亲的基因组是AA,母亲或是父亲的基因组成Aa,这时子女全是双眼皮,不可能出单眼皮;如果父母的基因组成都是AA,子女全是双眼皮,不可能出现单眼皮;如果父母的基因均是Aa,这时子代的基因组成可能是AA、Aa、aa,这种情况下aa表现了单眼皮,因此,子女既可能出现单眼皮,又可能出现双眼皮。综合上述分析,父母都是双眼皮,子女不一定是双眼皮,说法正确。 考点:本题考查的知识点是基因控制生物的性状,性状遗传有一定的规律性。
21. 人的 ABO 血型是人的性状之一。 ?
答案:√ 解析:性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状,有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状,有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性,有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。
22. 子代的性状和亲代的性状一定相同。 ??
答案:× 解析:子代的遗传物质是一半来自父方,一半来自母方,这样后代就具有了父母双方的基因,生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,所以,子代的性状和亲代的性状不一定相同。
23. 基因控制生物的性状。 ??
答案:√ 解析:染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,结构由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质,一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
24. 所有生物都有遗传的特征。 ?
答案:√ 解析:亲子代之间的在性状上相似性叫遗传,亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异。
25. 后代和亲代长得像,是因为亲代直接把性状传给了后代。
答案:× 解析:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞(精子和卵细胞)把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
三、 填空题
26. “种瓜得瓜,种豆得豆”,说明了生物界普遍存在________的现象。
答案:遗传 解析:“种豆得豆,种瓜得瓜”这句话说明豆的后代是豆,瓜的后代是瓜,指的是亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象。
27. 转基因超级鼠是因为体内转入_____________而使身体生长速度变快的。
答案:大鼠生长激素基因 解析:转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术,将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核中,所得到的这只鼠是转基因超级鼠。
28. 我国金鱼种类多样,金鱼不同的形态特征是由_______控制的。
答案:基因 解析:金鱼不同的形态特征是性状,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
29. 同一性状的不同表现形式称为__________。
答案:相对性状 解析:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如双眼皮和单眼皮,有耳垂与无耳垂。
30. 孟德尔对遗传规律的认识是从 ?? 开始的,而现在已深入到基因水平。
答案: 性状 解析:孟德尔在对遗传和变异的认识,最初是从性状开始的,通过豌豆实验,发现了性状遗传规律、分离规律及自由组合规律。孟德尔,1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父.孟德尔通过豌豆实验,发现了性状遗传规律、分离规律及自由组合规律.他在对遗传和变异的认识,最初是从性状开始的,把亲代与子代之间的性状上的相似性叫遗传,亲代与子代之间以及子代与子代之间性状上的差异叫变异现象,以后随着科学的发展,逐渐深入到基因的水平,基因控制生物的性状,在生殖过程中传下去的是基因,而不是性状。 考点: 本题考查的知识点是孟德尔的研究成果,理解基因控制生物性状。
31. 染色体主要是由 ? 和 ?? 组成的,其中 ?? 是主要的遗传物质。
答案: 蛋白质;DNA;DNA. 解析:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质.主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因. 考点:染色体、DNA和基因的关系
32. 人类基因组计划就是测定人类染色体中的 分子中的全部基因,解读它们所包含的 ? 信息。
答案: DNA 遗传 解析:人类基因组计划与阿波罗登月计划及曼哈顿原子弹计划并称为20世纪自然科学最伟大的计划之一,要测定人类基因组的核苷酸序列,包括人体DNA所携带的全部遗传信息,在24条染色体上,是22条常染色体和XY染色体,“人类基因组计划”就是分析测定人类基因组的核苷酸序列,而基因是有遗传效应的DNA片段,所以“人类基因组计划”中的基因测序工作就是测定DNA(基因)的碱基对排列顺序,从而绘制人类基因组图谱,并且辨识其载有的基因及其序列,达到破译人类遗传信息的最终目的。 考点:本题考查的是人类基因组计划的概念,目的是要求同学们能够关注遗传学发展中的重大热点问题,关注生命科学的发展。
33. 遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称_______________。
答案: 相对性状 解析:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,判断性状是否属于相对性状要满足以下条件:同种生物、同一性状的不同表现形式。 考点:此题考查什么是相对性状,意在考查学生对相对性状概念的理解能力及利用此概念分析具体遗传现象的能力。
34. 性状是生物体形态结构、生理功能和行为方式等特征的统称。同种生物同一性状的不同表现形式称为 ? 。
答案: 相对性状 解析:任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行为方式(如狗的攻击性,服从性),等等. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.人的双眼皮和有酒窝,是人眼睑的性状和有无酒窝两种性状,不是相对性状;狗的黄毛和羊的黑毛,是狗和羊两种动物,不是同种动物,不是相对性状;番茄的圆果和长果,是番茄果实的不同性状,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;豌豆的红花和高茎,是豌豆茎的高矮和花的颜色,是两种性状,不是相对性状. 考点:生物的性状和相对性状的概念
35. 白化病为隐性基因控制的遗传病,若用字母a表示白化病基因,则正常人的基因组成是______________;白化病患者的基因组成是_____________。
答案: AA或Aa;aa 解析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.若用字母a表示白化病基因,则正常人的基因组成是AA或Aa;白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,因此白化病患者的基因组成是两个隐性基因,即aa.故答案为:AA或Aa;aa 考点:人类主要的遗传疾病.
四、 综合题
36. 下表为大豆的花色杂交实验结果统计。请据表中数据分析回答。
组合
亲本性状
子代的性状和植株数目
紫花
白花

紫花×白花
105
112

白花×白花
0
268
III
紫花×紫花
316
108
? ⑴在遗传学上,大豆花色的紫花和白花称为 ?? 。 ⑵亲代为紫花,子代中出现了白花,这种现象在遗传学上叫做 。 ⑶根据上表组合 ,可以判断 ? 是隐性性状。 ⑷上表组合III,子代中紫花的基因组成是 ?? 或 ?? 。(A表示显性基因,a表示隐性基因。)
答案: (1)相对性状 (2)变 异 (3) Ⅲ 白花?(4)AA Aa 解析:(1)大豆的紫花和白花这一对性状是同种生物的同一性状的不同表现形式,属于相对性状.(2)亲代为紫花,子代中出现了白花,体现了亲代和子代之间的差异.因此这种现象在遗传学上叫做变异.(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制;从表格中Ⅲ组看出将紫花大豆作为亲本进行杂交,子代出现了白花大豆.因此紫花是显性性状;白花是隐性性状.(4)A表示显性基因,a表示隐性基因.则白花大豆的基因组成是aa;其中一个a一 定来自父本或母本.因此亲本紫花大豆的基因组成分别是Aa、Aa,遗传图解如图: 从遗传图解看出子代中一株紫花豌豆的基因组成是AA或Aa.故答案为:(1)相对性状;(2)变异; ??(3)Ⅲ;白花; ?(4)AA;Aa. 考点:此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
37. 下面资料为某家庭成员部分性状的调查结果。小红的母亲有耳垂、大拇指向背 侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小红无耳垂、大拇 指向背侧弯曲、体型正常。请据调查结果分析: (1)父母有耳垂,小红无耳垂,这种现象在遗传学上叫做 ?? 。 (2)在遗传学上,大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲称为 ?? 。 (3)小红无耳垂,属于 性状。 (4)不能遗传的变异特征有 ?? 。 (5)假设有耳垂基因为A,无耳垂基因为a。小红的父母亲再生一个孩子,出生有耳垂男孩的可能性是 ?? 。
答案: (1)变异 ?(2)相对性状 (3)隐性 ?(4)体型(胖瘦)?(5)3/8(37.5%) 解析:(1)亲子代之间在性状上的差异性叫变异,父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的变异现象.(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;(3)细胞内控制某种性状的一对基因,两个都是显性基因或者一个是显性基因、一个是隐性基因时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.有耳垂为显性性状,无耳垂为隐性性状.(4)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,如体型(胖瘦)等.(5)由遗传图解可知,这对夫妇每生育一个孩子其有耳垂的可能性是75%,无耳垂的可能性是25%;人类的性别由性染色体决定,女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y.女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩..含X的精子和含Y的精子,哪种精子与卵细胞结合是随机的,一个母亲如果生一个孩子,生男生女的机会各占50%. 因此小红的父母亲再生一个孩子,出生有耳垂男孩的可能性是:3/4×50%3/8(或37.5%) 故答案为:(1)变异(2)相对性状 (3)隐性?(4)体型(胖瘦)(5)3/8(37.5%) 考点:此题考查的是生物的性状和相对性状的概念.
38. 牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请分析: (1)黑色和棕色哪种是显性性状? ? 。 (2)如果用B和b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛的基因组成分别是 和 。 (3)上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是 。 (4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Bb)交配,共生出20头小牛,全部为黑色,则此雄牛的基因型最可能是 。
答案: (1)黑色 (2)Bb、Bb、 (3)3/4 (4)BB 解析::(1)子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状就是隐性性状;控制该性状的基因就是隐性基因,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.因此如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,表明黑色是显性性状,棕色是隐性性状. (2)如果用B表示毛色显性基因黑色,用b表示毛色隐性基因棕色.因此两头黑牛交配产生了一头棕色小牛.两头黑牛的基因组成是Bb,棕色小牛的基因组成bb. (3)从遗传图解看出,上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是3/4. (4)雌牛含有一个控制棕色的基因b,但是在子代中没有表现出来,说明与之交配的雄牛其控制毛色的基因中没有隐性基因b,只有显性基因B,故其基因组成为BB. 故答案为: (1)黑色 (2)Bb、Bb、 (3)3/4 (4)BB 考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.