课件27张PPT。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。课文导入 游园不值
[宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来。
课文导入叶绍翁
南宋中期诗人,龙泉(今浙江)人。他作为南宋江湖诗派的一员,写下了许多描写田园风光及生活的诗作,其诗优于绝句,写景尤工。
作者简介游园不值
园:指花园。
(在宋代,许多官僚地主、名人雅士都有自己的花园,栽种着花草树木,供私人享用,不是亲朋好友一般不能随意入内。)
值:逢、遇到。
不值:没有遇到主人。
“游园不值”课题是什么意思呢?
游园未遇到主人,不能进去观赏。课文讲解应 屐齿 印yīng苍苔 扣 柴扉 táifēiyìnjī字词积累kòu应yīng目前有两种解释:
一是:“应该”
二是:“大概是”选哪种解释,我们等会儿再讨论。
屐 齿jīchǐ屐齿:鞋印,脚印。屐:木头鞋。
印 苍 苔 cāngtái苍苔:苔藓。 印苍苔:在苔藓上留下木鞋底的脚印。苍苔柴 扉cháifēi柴扉:柴门
用树枝编成的简陋的门。柴扉红杏
叶绍翁在游园的时候不遇,那么,他在不遇中又遇到了些什么呢?让我们再来读读这首诗,再来聊一聊。谁愿意读给大家?要求要按照七言的节奏来读。课文讲解游园不值
(宋)叶绍翁
应怜/屐齿/印苍苔,
小扣/柴扉/久不开。
春色/满园/关不住,
一枝/红杏/出墙来。
课文讲解应怜屐齿印苍苔 大概是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔吧 。课文讲解怜lián怜:本义指可怜。
在本诗中指:“爱惜、喜爱、舍不得”。扣kòu扣:敲
小扣:轻轻地敲。
因为尊敬主人,所以作者轻轻的扣着门,因此在“扣”的前边用了一个“小”字,“小”字本意与“大”相对,这里引申为“轻轻”。(因为作者尊敬主人) “扣”柴门,为什么不是“敲”?“扣”的动作是怎样的呢?课文讲解 我轻轻地敲柴门,敲了很久也不见主人来开门。
小扣柴扉久不开课文讲解思考:
现在同学们明白为什么“小扣柴扉久不开”了吧,你们能用“因为······所以······”或者“之所以·····是因为······”这样的句式回答吗? 思考:诗人兴致勃勃地来,却碰了个钉子,你们想,他此时的心情如何? 扫兴、失望、失落、埋怨、不讲交情、不够义气,小气··········课文讲解 诗人游园却没有遇到主人,本来是十分扫兴,无意间抬起头,却发现了······ 诗人游园却没有遇到主人,本来是十分扫兴,无意间抬起头,却发现了······课文讲解春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 满园的春色是关不住的,看,一枝粉红的杏花正伸出墙头来。课文讲解 思考: “一枝红杏出墙来”。这枝红杏给诗人带来的是什么心情?快慰、惊喜、感叹·······小 结 “应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久开。”诗人虽然“游园不值”,但已从“一枝红杏”看到了“关不住”的春天,这充满勃勃生机的浓浓春意让诗人赞叹不已。
《游园不值》是 代 所作。题目的意思是:
诗人以 来渲染满园的春色。诗的最后两句蕴含着深刻的道理:宋叶绍翁 游园未遇到主人,不能进去观赏一枝红杏出墙来诗歌讲解 任何新生的事物都是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展的。
课文讲解 阅读拓展《江畔独步寻花·其五》
唐 杜甫
黄师塔前江水东,
春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主,
可爱深红爱浅红? 结合自己这节课的所见、所闻、所思、所感题诗作画。用自己的话描写一下自己眼中的春天。布置作业