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第六单元 · 第二十三课
大江保卫战
课文导入
朗读要求: 1、自由朗读课文,读准字音,读通课文。
2、划出你不理解的词语,遇到不认识的生字词用字典解决,不理解的打个问号。
课文导入
荆江 一绺 肩扛 鏖战 嶙峋
崩塌 赛城湖 安造垸 簰洲湾
劈波斩浪 奔腾不息 摇摇欲坠
日夜兼程 惊心动魄 铮铮铁汉
字词积累
日夜兼程:日夜以加倍的速度赶路。兼:两倍的。
血肉之躯:躯:身躯。
嶙 峋:形容山石等突兀、重叠的样子。
鏖 战:激烈的战斗,苦战。
肆 虐:肆,不顾一切,任意妄为;虐,残暴狠毒。
铮铮铁汉:铮铮,像声词,形容金属撞击所发出的响亮声音。
一 绺:绺,量词,线,麻,头发,胡须等许多根顺着聚在一起叫绺。
字词积累
阅读课文给课文分段:
课文先写什么,后写什么,再写什么?
第一段(1):写长江遭遇特大洪水,人民子弟兵打响了大江保卫战。
第二段(2~5):写我部队官兵在大江保卫战中表现神勇,涌现出许多动人事迹。
第三段(6):赞扬了人民子弟兵的精神永远铭记在人民心中。
课文讲解
1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场。奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。
课文讲解
灾情危急
课文讲解
大堤抢险
默读
1、画出表现子弟兵救援神速和体现战士意志坚强的词语。
2、面对险恶的环境,战士们的精神怎样?找出有关句子读一读!
课文讲解
支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”
课文讲解
体会到战士们意志坚强、奋不顾身的精神
狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。
体会子弟兵大无畏的乐观主义精神,与人民心连心的本质。
课文讲解
经过几小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”
课文讲解
读课文,用自己的话向同学们介绍黄晓文的事迹。
铁
汉
本
色
伤痕累累
“累累”:①屡屡 ②形容累积得多
课文讲解
勇救群众
课文讲解
汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。
课文讲解
体会到群众正在危险中,战士们迫不及待地进行营救。
课文讲解
在_______,
他们_______
在_______,
他们
课文讲解
哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。
子弟兵急人民所急,把生的希望留给人民,把死的危险留给自己。他们无愧于“军旗”、“军徽”,他们不愧是人民子弟兵。
课文讲解
课文讲解
1、搜集一两个抗洪小故事,讲给同学听。
2、给在抗洪中牺牲的解放军叔叔写一段你最想说的话。
布置作业