第2节《力的存在》重点归纳与精例解析（第3课时）

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第2节《力的存在》重点归纳与精析提升（第3课时）
【知识梳理】
1．力的三要素：力的　　　、　　　和　　　　　　称为力的三要素。这三个要素都会影响力的作用效果。
2．力的示意图
科学上通常用　　　　　　　　　　　　　　 ( http: / / www.21cnjy.com )　表示力：在受力物体上沿着力的方向画　　　　　　，在线段的末端画一个　　　表示力的方向，在箭头边上标上力的大小，线段的　　　　　　表示力的作用点。这种表示力的图形叫做力的示意图。
【精选例析】
【例1】　一个旅行包放在水平面上(如图3.2 4)，人用手去拉它，此力与水平面成30°角，大小为40牛。请画出此拉力的力的示意图。21教育网
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http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com )　力的示意图的画法，一要明确受力物体，一般用方框或圆圈等简单几何图形表示受力物体；二要画出力的作用点；三以作用点为始点或终点，在受力物体上沿力的方向画一条线段；四在线段的末端画一个箭头表示力的方向；五在箭头边上标出力的大小。同时注意画出必要的辅助线。辅助线通常用虚线表示。21cnjy.com
【例2】　下课时，有同学用力推课桌的下部， ( http: / / www.21cnjy.com )课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果 (　　)
A. 与力的大小有关 　　　　　 B. 与力的作用点有关
C. 与力的方向有关 　　　　 D. 与受力面积有关
　力的三要素分别是力的大小、方向和作用点；三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析。推课桌下部和上部，由于力的作用点不同，课桌产生的运动情况也不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。21·cn·jy·com
【例3】如图是小红仿照简易吊车的结构组成的 ( http: / / www.21cnjy.com )三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以及杆对掌心均有作用力。下列对这两个作用力的方向判断，正确的是( )2·1·c·n·j·y
【解析】本题中受力物体是手，施力物体分别是绳和杆，绳对手指作用的是拉力，杆对手掌的作用的是压力。
【例4】游泳时手向后划水的力和水向前推手的力，在力的三要素上　　( 　　 )
A. 大小、方向都相同，作用点不同 　　　B. 完全相同
C. 大小相同，方向和作用点不同　　　　　D. 作用点相同，大小和方向不同
【解析】　这两个力是相互作用力，其大小相等，方向相反，作用在不同的物体上，即大小相同，而作用点和方向不同。2-1-c-n-j-y
【重点归纳】
在画力的示意图时：
①首先找到作用点，然后确定方向，最后标出大小；
②画一个物体受到好几个力作用时，力的大小应该能区分开来；
③当力的方向与水平面成一定角度时，有时还应标出角度，水平辅助线用虚线表示。
【巩固提升】
1．要改变力的作用效果(　　)
A．必须同时改变力的三要素　　　　　　B．必须同时改变力的大小和方向
C．必须同时改变力的大小和作用点　　　D．至少要改变力的一个要素
2．要改变力的作用效果( )
A. 至少要改变力的一个要素　　　　　　　B. 必须同时改变力的大小和方向
C. 必须同时改变力的大小和作用点　　　　D. 必须同时改变力的三要素
3．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果( )www.21-cn-jy.com
A. 与力的大小有关 　　　　　B. 与力的方向有关
C. 与力的作用点有关 　　　　D. 与受力面积有关
4．如图所示实验，表示力的作用效果( )
A. 与力的大小有关
B. 与力的方向有关
C. 与力的作用点有关
D. 与力的大小、方向和作用点都有关
5．如图所示，小强和大勇用拉簧锻炼身体。图中所示情景主要说明力的作用效果( )
A. 与力的作用点有关
B. 与力的大小、方向、作用点都有关
C. 与力的方向有关
D. 与力的大小有关
6．射门时，球员踢出去的足 ( http: / / www.21cnjy.com )球，有时径直凌空射向球门；有时却拐着弯飞向球门——“香蕉球”(如图所示)，图中F表示踢球的力。从图中可以看出，导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的( )21世纪教育网版权所有
A. 作用点不同　 B. 方向不同
C. 大小不同 　　 D. 单位不同
7．如图所示，物体甲、乙分别受到拉力F1、F2，由图可知正确的是(　　)
A．F1＜F2　　　　B．F1＝F2　　　　C．F1＞F2　　　　　D．无法判断
8．游泳时手向后划水的力和水向前推手的力，在力的三要素上(　　)
A．大小、方向都相同，作用点不同　　　　　B．完全相同
C．大小相同，方向和作用点不同　　　　　　D．作用点相同，大小和方向不同
9．下列各种现象：①用力拉弹簧，弹簧伸 ( http: / / www.21cnjy.com )长，用力压弹簧，弹簧缩短；②我们推门时，总是推离门轴较远处，这样省力；③用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸得越长。其中能说明力的作用效果跟力的大小有关系的是________；能说明力的作用效果跟力的方向有关系的是________；能说明力的作用效果跟力的作用点有关系的是________。
10．用力的示意图画出如图所示物体所受的力。
(1)用10牛的力沿水平方向向右拉弹簧。
(2)用200牛的力提水桶。
(3)用与水平方向成30°角的50牛的力向右上方拉小车。
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11．如图所示，将一个弹性较好的钢 ( http: / / www.21cnjy.com )片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁(图丁中施加在钢片的力的大小同图甲，只是方向不同)的四种形变。www-2-1-cnjy-com
(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 有关。
(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的 有关。
(3)在图甲与图丙的实验中，控制 ( http: / / www.21cnjy.com ) 不变，研究力的作用效果与力的 之间的关系，这种研究问题的方法，在科学上叫做 法。
第2节《力的存在》重点归纳与精析提升（第3课时）　　参考答案
【知识梳理】
1．力的大小、方向和作用点
2．一条带箭头的线段　　画一条线段　　一个箭头　　线段的起点或终点表
【精选例析】
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )见图3.2 5
( http: / / www.21cnjy.com / )http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com )B
【例3】【答案】D
【解析】　本题中受力物体是手，施力物体分别是绳和杆，绳对手指作用的是拉力，杆对手掌的作用的是压力，故选D。【来源：21·世纪·教育·网】
【例4】C
【解析】　这两个力是相互作用力，其大小相等，方向相反，作用在不同的物体上，即大小相同，而作用点和方向不同。21·世纪*教育网
【巩固提升】
1-5． DＡCBＤ
6-8． ＡDC
9．③　①　②
10．(1)　　　　　　　　　　(2) ( http: / / www.21cnjy.com / )
(3) ( http: / / www.21cnjy.com / )
11．(1)大小有关。 (2)方向有关。 (3)大小和方向不变，作用点之间的关系，控制变量法。
【解析】　(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程 ( http: / / www.21cnjy.com )度，可以发现：甲中挂一个钩码，钢片的弯曲程度比乙中挂两个钩码弯曲程度小，故力的作用效果与力的大小有关。(2)通过比较甲和丁中钢片的弯曲方向可知，同样大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果与力的方向有关。(3)甲和丙力的作用点不同，在同样大小和方向的力的作用下效果不同，所以研究的是力的作用效果与力的作用点之间的关系，此种方法在科学上称之为控制变量法。
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