《漂啊漂》教案

《漂啊漂……》教案
教学目标：
通过学会运用身边的一些物体的特性来制作一件玩具，了解“物以致用”的设计思想，并且运用设计工艺的基本知识和方法，看看、想想、做做，简单的组合和装饰，激发学生的创造力，提高动手实践能力。21世纪教育网版权所有
教学重点：
学会设计可在水面上漂浮的玩具式的交通工具。
教学难点：
合理巧妙地利用材料，以丰富的表现手法来创作具有创意的作品。
教学准备：
教师：2—3个模型，图片资料。
学生：各种手工材料。
教学课时：（2课时）第一课时
教学过程：
组织教学，检查学生学具的准备情况。
导入新课。
教师展示立体模型，并让学生参与讨论：从外观观察模型，你能说出它有哪些功能吗？
讲授新课。
1、教师将立体模型放在水面上做漂浮示范。
2、教师设问：有哪些物体可以在水上漂浮呢？
3、教师归纳。
4、教师引导学生分析大自然对于我们生存的重要性。
教师总结。
教学课时：（2课时）第二课时
教学过程：
导入新课。
教师刚给学生分组，并要求学生讨论设计制作方案。
教师归纳学生讨论的内容。
教师引导学生欣赏、分析课本示范作品。
教师选择材料，请个别学生上来试一试放在水上。
布置作业。
学生制作，教师巡堂辅导。
作业展示。
教师小结。
课后延伸。
学会利用生活中不同物品的特性来进行创造和发明。
以假日小队的形式到大自然去做“环保卫士行”活动。