2017-2018学年下学期高一生物人教版（期中复习）每日一题2018年4月23日+DNA是主要的遗传物质

4月23日 DNA是主要的遗传物质
高考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★☆☆☆
噬菌体侵染细菌后可以使细菌死亡，HIV感染T细胞后可以造成T细胞大量死亡，那么噬菌体和HIV利用细菌和T细胞的物质中主要的不同是
A．组成蛋白质的原料 B．构成核酸的原料
C．营养成分 D．无机盐
【参考答案】B
1．在噬菌体侵染细菌的实验中，指导子代噬菌体蛋白质外壳合成的是
A．噬菌体的RNA B．噬菌体的DNA
C．细菌的DNA D．细菌的RNA
2．A、B两个不同株系的烟草花叶病毒（TMV）感染烟草，分别产生a型病斑和b型病斑。以下两个株系TMV的为材料进行如下表所示实验，下列叙述正确的是
实验编号
实验过程
a型TMV的RNA→感染烟草
b型TMV的蛋白质→感染烟草
a型TMV的RNA+RNA酶→感染烟草
组合病毒（b型TMV的RNA+a型TMV的蛋白质）→感染烟草
A．烟草产生a型病斑的组别是①③
B．烟草产生b型病斑的组别是②④
C．组合病毒产生的子代病毒是B型TMV
D．TMV是一种逆转录酶病毒
3．原核细胞的遗传物质，病毒的遗传物质依次是
A．DNA，DNA B．DNA，RNA
C．DNA和RNA，DNA或RNA D．DNA，DNA或RNA
4．某研究小组模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌。短时间培养后进行搅拌离心，检测到放射性存在的主要部位依次是
A．沉淀物、沉淀物 B．沉淀物、上清液 C．上清液、沉淀物 D．上清液、上清液
5．下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解。请分析并回答下列问题：
（1）分析图一可知，加热杀死的有毒S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内，小鼠将________，原因是______________________________________。
（2）若用同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记，可选用下列哪组________。
A．14C和18O B．35S和32P C．14C和32P D．35S和18O
（3）分析图二可知，能使R型活细菌发生转化的是__________________________。
（4）S型细菌的遗传物质主要存在于__________中。
1．【答案】B
2．【答案】C
【解析】组别③中加入的是A型TMV的RNA+RNA酶，在酶的作用下RNA被水解，不能产生a型病斑，A错误；组别②加入的是B型TMV的蛋白质，而感染时蛋白质不能进入烟草，因此不能产生病斑，B错误；组合病毒的遗传物质是B型的RNA，因此产生的子代病毒是B型TMV，C正确；题中没有显示TMV的RNA可以逆转录形成DNA，D错误。
解答本题的关键是了解病毒侵染细胞的过程，明确侵染时进入受体细胞的是遗传物质，并控制病毒蛋白质的合成，引起病斑的产生；而蛋白质留在了外面，不起作用。
3．【答案】D
【解析】具备细胞结构的生物，其遗传物质是DNA，即原核细胞的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，D正确。
4．【答案】A
5．【答案】（1）死亡 S 型细菌的DNA将R型细菌转化成活的有毒的S型细菌，使小鼠死亡
（2）B
（3）S型细菌的DNA
（4）拟核
【解析】试题分析：本题考查人类对遗传物质的探索，考查对肺炎双球菌转化实验的理解。解答本题，可根据图2中各组实验的对比分析判断能使R型活细菌发生转化的是S型菌的DNA。（1）加热杀死的有毒S型细菌蛋白质变性失活，但其DNA保持活性，与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内，S型细菌的DNA可以将R型细菌转化成活的有毒的S型细菌，使小鼠死亡。（2）对蛋白质和DNA进行标记，可分别选用35S和32P。选B。（3）据图二可知，只有S型菌的DNA与R型菌混合培养，才会出现S型菌，且S型菌的DNA被水解后，则不能使R型菌发生转化，说明S型细菌的DNA才能使R型活细菌发生转化。（4）S型细菌的遗传物质主要存在于拟核中。