幸福在哪里 同步练习（含答案）

《幸福在哪里》同步练习
一、比一比，再组词。
锈（ ） 誓（ ） 亢（ ） 紧（ ）
透（ ） 逝（ ） 吭（ ） 絮（ ）
二、在括号里写出带“烈”的词语，进行词语搭配：（可以重复）
气氛（ ）（ ）就义 掌声（ ） 战斗（ ）
三、照样子，写词语。
例：乐——（喜悦）——（欢天喜地）
想——（ ）——（ ）
走——（ ）——（ ）
看——（ ）——（ ）
说——（ ）——（ ）
四、判断句子正误。（对的打√，错的打X）
1.“他上海来”。与“他来上海”。两句的意思完全不同。（ ）
2.“晨鸡报晓”。是个完整的句子。（ ）
3.“弟弟做作业时听收音机”和“弟弟听收音机做作业”说的是一回事。（ ）
4.“出口成章”“语惊四座”“才辩无双”“夸夸其谈”全是褒义词。（ ）
五、三个孩子得到了怎样的幸福？
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参考答案
基础知识达标
一、 锈（生锈） 誓（发誓） 亢（高亢） 紧（紧张）
透（透气） 逝（逝世） 吭（吭声） 絮（飞絮）
二、 热烈 壮烈 热烈 激烈
三、 想 思考 冥思苦想
走 跑步 飞驰如电
看 注视 目不转睛
说 聊天 畅所欲言
课后能力提升
四、1. √ 2. √ 3. √ 4.×
五、第一个孩子的幸福是当了一名医生，能为病人治病，让病人恢复健康；第二个孩子的幸福是做过多种工作，能给他人带来益处；第三个孩子的幸福是当了农民，用自己种出的粮食养活了许多人。21教育网