北师大版>六年级下册古诗二首 同步练习（含答案）

《古诗二首》同步练习
1、我们学习的《四时田园杂兴》都是描写（ ）的。
2、《四时田园杂兴》作者（ ），他的诗作大部分反映农村生活。
本文选用的两首都是描写（ ）时节。从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）看出第一首描写的是（ ）的情景。第二首则是描写（ ）。色彩鲜明，以动衬静。虽然两首诗描写的内容不同，但都表达了作者（ ）。21·cn·jy·com
3、改写句子。
（1）但复制品的价值，怎么能和白鹤梁本体相提并论呢？（改为陈述句）
（2）我们要共同维护历史为我们留下的名胜古迹。（修改病句）
这样能保护白鹤梁。这样能任人观赏。（用关联词将两句话合为一句话）
4.、默写古诗
四时田园杂兴
________________，________________。
________________，________________。
一、阅读理解。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。屋外寒风（呼啸 怒吼），（波涛汹涌 汹涌澎湃）的海浪（拍击 打击）着海岸，（溅 掀）起一阵阵浪花。海上正起着（暴风 风暴），外面有黑又21cnjy.com
冷，这间渔家的小屋里却（暖和 温暖）而（舒服 舒适），地扫得干干净净，炉子里的火好没有熄，食具在搁板上（闪闪发光 闪闪发亮）。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中（平静 安静）地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的（汹涌 轰鸣）和狂风的（怒吼 呼啸），感到（胆战心惊 心惊肉跳）。
1、划掉括号中不恰当的词语。
2、从这段话可以知道，桑娜一家生活是 的，从 可以看出来；桑娜是一个 的人，从 和 可以看出来；桑娜这时的心情是 ，因为 。21世纪教育网版权所有
二、带着问题来读书。
1、（1）本课的两首古诗都选自______(朝代)诗人__________的________________组诗，他的诗作大部分反映____________。2·1·c·n·j·y
（2）《四时田园杂兴》共60首，分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。本课选的两首诗都是描写农村________的景象。【来源：21·世纪·教育·网】
2、拼读写字我最棒。
qīnɡ tínɡ cǎi dié wéi yǒu
3、先解释带点的词，再说说诗句的意思。
（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
童孙：________________　供：________________
诗句的意思：____________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
篱落：________________　蛱蝶：________________
诗句的意思：____________________________________________________________
________________________________________________________________________
4、根据诗句进行判断，对的画“√”，错的画“×”。
（1）《四时田园杂兴》(一)写的是夏天的景色。(　　)
（2）《四时田园杂兴》(二)表现了农民劳动的情景。(　　)
（3）《四时田园杂兴》(一)这首诗中体现男耕女织，昼夜忙碌，一派繁忙景象的诗句是“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。(　　)21·世纪*教育网
（4）“村庄儿女各当家”的意思是：村庄里的男男女女，每人负有专责，独当一面。(　　)
（5）从“梅子金黄杏子肥”可以看出当时的季节是夏季。(　　)
5、诗句接力赛。
（1）____________________，村庄儿女各当家。
（2）梅子金黄杏子肥，______________________。
三、阅读理解。
四时田园杂兴
新筑场泥镜面平，
家家打稻趁霜晴。
笑歌声里轻雷动，
一夜连枷响到明。
1、给加点的字注音。
筑(　　　　) 　霜(　　　　) 　枷(　　　　)
2、知词义，解句意。
场：打谷场。　霜晴：下霜后的晴天。
前两句诗的意思是：______________________________________________________
________________________________________________________________________
3、按照读音的韵律，用“/”给诗分节奏。例如：新筑/场泥/镜面平。
4、这首诗所写的季节和表现的主题是(　　)。
A、春日，农民忙着耕种播种。
B、夏日，农闲时人们聚在一起谈笑风生。
C、秋日，农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。

参考答案
基础知识达标
1、田园风光
2、（范成大）（ 春天）（ 耘田 ）、（ 绩麻 ）、（耕织 ）、（种瓜）
（早春）（晚春）（热爱自然的情感）
3、（1）但复制品的价值，不能和白鹤梁本体相提并论。
（2）我们要共同保护历史为我们留下的名胜古迹。
（3）这样既能保护白鹤梁又能任人观赏。
4、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
课后能力提升
一、
1、（怒吼） （波涛汹涌） （打击） （掀） （暴风） （暖和） （舒服） （闪闪发光） （平静） （汹涌） （呼啸） （胆战心惊）21教育网
2、（贫穷的） （“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。”） （勤劳） （地扫得干干净净）（食具在搁板上闪闪发亮） （非常焦急的） （丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来）www.21-cn-jy.com
二、
1、（1）南宋　范成大　《四时田园杂兴》　农村生活　（2）夏天
2、略
3、（1）孙子，泛指幼童。　从事，参与。 小孩子虽然不懂得如何耕织，但也在桑树阴下学种瓜。
（2）篱笆。　蝴蝶。　白天很长，篱笆墙外无人走过，只有蜻蜓和蝴蝶在飞舞。
4、（1）√　（2）×　（3）×　（4）√　（5）√
5、（1）昼出耘田夜绩麻　（2）麦花雪白菜花稀
三、
1、zhù　shuānɡ　jiā　
2、新铺的打谷场地面平得像一面镜子，家家都趁下霜后的晴天打稻谷。
3、略　
4、C