课件15张PPT。辨析并修改病句——不合逻辑高考典例 选出下列各句没有语病的一项（ ）
A、这家商店商品齐全，肥皂、牙膏、文具和洗涤用品应有尽有。
B、为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。
C、他们精神饱满，谁能相信他们都是已年逾古稀甚至年过花甲的老人呢？
D、我们在本月中旬有个重要会议，时间紧迫，所以现在就要好好准备。 “不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去，不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。表现为概念不明确，判断不恰当，推理不合规律。不合逻辑Ｄ? １、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。?
２、这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。?
３、他是许多个死难者中幸免的一个。解析:“突然”和“渐渐”矛盾。 解析:既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。 ? 解析:既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢？ 自相矛盾：抓相对词及表程度、范围的词，看是否矛盾。例题引路 １、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果，而不喜欢服用维生素C药丸。
２、这次代表大会包括工人代表55人，农民代表47人，妇女代表39人，文艺界代表13人。
３、八百多人，几千条胳膊，同暴雨、洪水搏斗了一天一夜。 范围不清：抓并列短语，看是否存在种属、交叉、重复、对立的矛盾。 “梨”“桃”属于“瓜果”，出现了种属矛盾。另关联词内容语序不当。“妇女代表”与其它代表是交叉概念。“八百多人”没有“几千条胳膊”，前后不符。例题引路?１、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。?
２、周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。 解析:去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？?解析: 两句之间无因果关系,不合逻辑。 强加因果，前后两句之间没有必然的因果关系。例题引路 否定失当，注意多重否定、反问、及有否定意义的词。如：防止、避免、忌、戒、禁止等。 １、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
２、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？例题引路解析：乱用否定，造成混乱。解析：双重或多重否定造成不合逻辑。 １、有近20％左右的同学，在这次考试中没有及格。
２、本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要求年龄在20—22岁左右，男女不限，有工作经验者优先。 数词不当，约数不能同时使用。解析：“近２０％”与“左右”矛盾。 解析：“２０－２２”是确数，“左右”是约数，前后不能同时使用。例题引路 １、给病人做手术，过去有医生个人决定，现在规定重大手术需要集体讨论决定，这就保证了手术的顺利的进行。
２、只要有了水，作物就可以存活，这是最基本的常识。 注意句中的一些表示范围、表示判断、表示程度的词语――查不合逻辑。 （尤其是带有绝对意义的词如“全”“都”“凡”“从来”“历来”“一定”“必须”等）不合事理 “只要有……就”“是”这样的表判断的词，表“水是作物存活”的充分条件，而这是不合生活事理的。“集体讨论”不是“保证”“手术顺利进行”的绝对前提。例题引路 ３、是否解放思想，关系到国家改革开放的顺利进行。
４、身体是否健康，取决于平时的体育锻炼。 两面对一面,照应不周全。例题引路不合逻辑1、自相矛盾? 2、范围不清? 3、强加因果 4、否定失当
5﹑数词失当
6、不合事理
7﹑两面对一面查前后肯定否定颠倒。多个并列的概念――查概念不清。注意抓因果关联词，查强拉因果。注意表范围、判断、程度的词，查不合逻辑。注意确数与约数。注意前后照应是否对等周全。[巩固训练]下列病句错在哪里？ 1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
2、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。 3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。否定词之间的搭配导致语意不合逻辑。
4、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。
5、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
6、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。“各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等“近”与“左右”矛盾数字“减少、降低、下降”等不能用倍数 ７、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。 不合逻辑，词语使用不当而将表达的意思搞反了，应该删除“伪”字 。 ８ 、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 否定词之间的搭配导致语意不合逻辑，应去掉“不足”和“不当”。 ９、今天来开会的有数学家、文学家、史学家和高校教师。 句中出现了几个概念，而“高校教师”中也有数学家、文学家、史学家，和其余概念并不是并列概念。 10、我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的？
11、因为他对学科有所偏重，所以对数理化，他不感兴趣。 前一句是想表达“能想象得出”的意思，这个句子前后肯定与否定不统一。? 句中有“因为……所以”的关联词，但细杳原句，对“学科有所偏重”，也可能恰恰会喜欢数理化，可见“学科有所偏重”与“对数理化，他不感兴趣”之间并无因果关系，原句犯了强拉因果的语病。课件21张PPT。辨析并修改病句——成分残缺或多余高考典例 例：下列句子中没有语病的一项是：（ ）
A、红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电场一事，日前专家已通过可行性鉴定。
B、到会的15名与会者，对这一问题进行了充分的讨论
C、面对具有5名NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。
D、这部作品，并没有给人多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。“专家”应放到“通过”后面“到会的”去掉在“经验”后加“队员”D成分的残缺或赘余 例1、经过学习，使我提高了文化水平。
例2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
例3、当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如以前。 （“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）（1）滥用介词造成主语残缺
介宾短语不能作主语，抓重点介词 （由于、通过、经过、由于、为了） 例题引路1、比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。
2、2003年公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度的计划，比去年同期增长10% 。
3、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。
运动员产量这颗珍珠（2）暗中更换主语而主语残缺
不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。例题引路1、在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。
2、教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。
分析：在“兴趣”的后面加“的情况”分析：在“注册”的后面加“制度” （3）定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。例题引路 1、一天，刚刚下班的李师傅在回家的路上，突然，一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。
2、南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。在“李师傅”的后面加上“走”（4）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。将“南堡人民”与“经过”交换位置例题引路 1、他就主动参与社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
2、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。
3鲁迅在《孔乙己》中的孔乙己是受到封建科举制度毒害的无数个读书人中的一个。（5）缺少与宾语呼应的谓语中心词塑造实施承担例题引路 1、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已安排专项经费一亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。
2、阅读一篇文学作品，不仅要完整准确地理解，而且要切实把握住。在句末加“工作”。（6）缺谓语动词的宾语
误把宾语的修饰语当作宾语在句末加“其思想内容”。例题引路 1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝
2、这次学术会，收获很大，时间并不长。而且虽然（7）关联词残缺例题引路 1、我真后悔，怎么为一时的意见不合，就和自己共过患难的朋友分道扬镳了呢？
2、一个人的性格不是天生的，而是他的家庭出身、生活环境和经历决定的。与，“与……朋友”由（8）介词残缺例题引路 1、漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿 子……
2、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。
3、法国著名作家巴尔扎克以毕生的精力完成了《人间喜剧》的编写
4、“你给我继续唱下去。”六十七岁的财主老太太用手指着演员大声呵斥着。
5、我这次考不好的原因是因为我没有按老师要求仔细审题。
6、1984年6月，刘小阳同志被当选为我县副县长。主语重叠谓语重复状语多余关联词多余有些词本身就含有被动义，“被”字多余宾语可有可无成分的赘余例题引路[高考经典试题分析]1、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。（97`）
2、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意思，使消费者的权益得到最大限度的保护。（1999全国题）
“分外”与“多了”重复成分多余句中“受……欢迎是一个完整的表意结构，再用“所”多余。 3、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。(2004吉林卷)
4、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像"都市贝贝"市场统一售价才6.08万元，"英格尔"是6.88万元，新款"桑塔纳"也不过十几万元左右。(2004重庆卷)
此处“多余”是“多”和“余”两个意思近似的词，应删其一。“不过十几万元左右”中“左右”多余 句子主干的重复
状语的多余
关联词的多余
“被”字的多余赘余残缺缺主语缺谓语缺宾语缺关联词缺介词审主干的搭配注意分句逻辑关系注意动词前面的状语 分析中心词，对照修饰词，注意抓近义词（重要的有左右、大约、近、上下等）看句中是否有重叠的意思。归纳总结成分残缺或赘余具有[巩固训练]下列病句错在哪里？ 1、<<王老虎抢亲>>中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英的房中。
2、发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。
3、内燃机的发明，使石油工业迅速的发展。暗中更换了主语,造成主语残缺缺谓语王老虎在“迅速”前加“得到”，另“的”删掉4、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
5、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。
去掉“使”[巩固训练]下列病句错在哪里？去掉“从”“中”6、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止 参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。“给予”缺少宾语，应在句末加上“的处罚” 7、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
8、由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
9、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
“分外”与“多了”语义重复“截止日期”与“最后一天”语义重复 语意重复，“以后”和“近三百年来”保留一个就可.另删“由于”。[巩固训练]下列病句错在哪里？加上“的信心” 10、我们必须按照毛主席关于“语言这个东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可”的教导。
11、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在2005年以前基本实现现代化而努力奋斗。 12、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 缺少主语，删除“对”[巩固训练]下列病句错在哪里？加上“学好语言” 13、在学习中树立良好的道德风尚，是当前全国各类体育工作者的当务之急。
14、《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。
15、会议期间，我们还参观了红旗镇采用“内引外联”的办法发展起来的几个乡镇企业的经验。[巩固训练]下列病句错在哪里？“当前”和“当务之急”语义重复。“修典”和“编纂”语义重复。”参观“与宾语”的经验“不能搭配。重复16、不知不觉就走了十里路左右的距离。
17、凡事要依靠群众， 否则单靠自己一人， 什么事也做不成。
18、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。可有可无[巩固训练]下列病句错在哪里？ 科学家李四光有一句名言是这样说：“不怀疑不能见真理。”青年正是读书的 好时期，愿大家在读书过程中不盲从、不迷信，不断地提出疑问，不断地发现真理。
——亚亚语课件19张PPT。辨析并修改病句——搭配不当 下列各句没有语病的一项（ ）
A、21世纪的曙光已经微露，我国在21世纪初年，无论工业，还是农业，定会成为世界上发达国家。
B、为学生减负，不只是学校单方面的事，而且是整个社会的事。
C、去年我去过一遍曲阜，瞻仰了孔庙。
D、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。B 经典例题（）（1）主语与谓语搭配不当。陈述对象不明确，暗中更换主语造成主语与谓语搭配不当。 1、改革开放以来，人民的生活水平正在不断改善。
2、李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。
3、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。例题引路（2）主语和宾语搭配不当。规律：这一类句子的错误要特别注意判断词“是”、“就是”等一类的词。 １、青年学生是长身体，长知识，形成世界观、人生观的关键时期，因此，我们必须对他们全面关心和严格要求。
２、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。例题引路（3）谓语和宾语搭配不当 １我国如果不能缓解人口增长对水土资源造成的巨大负担，那么环境的恶化将危及社会经济的可持续发 展。
２北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，避免因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。
３听了科学考察队员的报告，他下决心修正自己的研究计划和进度，力争早日出结果。“缓解压力”或“减轻负担”“避免”改为“消除”“修正”计划, “加快”进度例题引路例题引路（4）修饰语与中心语搭配不当 1、李教授的报告打动了在场的每一个听众，悄无声息的会场里立刻响起了激烈的掌声。
2、由于事先考虑不周到，造成了一些不必要的浪费。
3某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。安安静静热烈“不必要”多余例题引路而且是（5）关联词搭配不当1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。
2、球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。
3、至于戴眼镜近视越深的理论，不但是错误的，而且是有害的。“无论……（还是）……（都）”“越”要成对使用，改为“越戴眼镜近视越深”例题引路（6）一面与两面搭配不当 1、机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
2、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务 （前面“好坏”是两面，后面也应在“生产”前加“能否”，形成两面） （句中的“能”“不能”也是两个方面，显然不能说都是“根本任务”。）例题引路 1、我去找他的时候，他正吃过饭。
2、由北京人艺复排的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日上演，日前正在紧张的排练中 “正”表示动作正在进行，“过”表示过去时态。 “日前”，即前几天，与正在不能搭配，应改为“目前”（7）时态副词与
时态助词搭配不当例题引路（8）并列短语做成分搭配不当 1、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。 主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心”，谓语是“感染”。“思路”是不好“感染的，主谓搭配不当。并列短语充当句子的主语时，常常会和谓 语、宾语不搭配。例题引路 2、 文艺的“二为”方向和“双百”方针，是发展社会主义文艺的广阔道路。 主语是联合短语“二为”和“双百”，谓语是“是”，宾语是“道路”，显然，主语、宾语不能搭配。 3、采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。 这句话的的谓语是“培养和提高”，宾语是“水平”，“提高”水平可以，“培养”“水平”不行。动宾搭配不当。病句中的联合短语充当句子的谓语时，常常会和宾语搭配不当。 4、 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 “总经理和副总经理”是个并列短语，由于“和”既可以作介词，也可以作连词。所以，这个句子就有两种意思：一是他背着“总经理和副总经理”去存钱；二是他和副总经理，背着总经理，一起去存钱。并列短语中的多个人和物同时出现，可能导致涉及对象的不明确，从而产生歧义。主谓搭配不当
动宾搭配不当
主宾搭配不当
修饰成分与中心词搭配不当
关联词搭配不当
一面与两面搭配不当
时态副词与时态助词搭配不当
并列短语做句子成分搭配不当搭配不当的类别归纳小结辨析方法提取主干法审视枝叶法留意关联词留意两面词留意时态词留意并列词 1、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。
2、《条例》对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作了详细的规定和周密而深刻的说明。 “安排”充当句子的谓语，联合短语“内容、时间、出席人员、应注意的问题”充当句子的宾语。“内容、时间、出席人员”都可以“统一安排”，“应注意的问题”怎好“统一安排。 应该是：“理论”上作了“周密而深刻的说明”，“政策上”作了“详细的规定”，句子当中不能对应。[巩固训练]下列病句错在哪里？ 3、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（92`全国卷）
4 、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。 (05′全国卷Ⅲ）关联词搭配不当“羞辱”后加商家动宾搭配不当“无论……还是……都”
5.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉.（93`全国卷）“50万朵（加上‘花’字）的花粉” 定语与中心
词搭配不当 6.孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它永远不是一两句话就能奏效的。（04′天津卷） “教育问题”与“过程”不能搭配，与后文也不能搭配。应去掉“问题”。 主宾搭配不当加快……(速度和)规模 7.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科（01′全国卷)
8.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(93′全国卷)(挽救和)培养失足青年原因单谓+双宾
双谓+单宾[巩固训练]下列病句错在哪里？ 9、可惜，这部在他心中酝酿了很久、将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。
10、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。
11、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。
双谓与单宾搭配的问题主谓搭配不当定语与中心词搭配不当 读书的第二要义是——方法。根据自身的特点和学科的特点，制订适合自己的方法。课件14张PPT。辨析并修改病句——结构混乱下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A、学校自从调整了作息时间后，许多学生由于不习惯，上课经常迟到。
B、作为人民教师，一定要有良好的师德是很重要的。
C、年轻有为的高三学子们都希望自己将来成为对中华民族复兴有着较大贡献的人才。
D、如何进行人事制度的改革的问题在全校教职工中引起了热烈的讨论。高考典例结构混乱C结构混乱 “结构混乱”是高考《考试说明》规定必须掌握的六种病句类型之一，近几年高考就有青海卷、山东卷、重庆卷、浙江卷、湖南卷等涉及。 结构混乱，又叫句式杂糅。
主要有四类： 两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反客为主 。 1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
2、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够的表现。 “这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。 “壮举是……表现”“壮举背后是……”两种句式套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。 两句混杂 指一个句子套用了两种句式结构。 例题引路1、本着……为原则--本着……原则；以……为原则 2、以……即可--以……为宜； ……即可 3、是为了……为目的的--以……为目的的；是为
了…… 4、对于……问题上--对于……问题；在……问题上 5、由于……下--由于……；在……下 6、原因是……造成的--原因是……；是由……造
成的 7、经过……下--经过……；在……下 8、出于……决定的--是出于……； 是由……决
定的常见的杂糅句式 9、借口……为名--借口……；以……为名 10、是因为……的原因--是因为……；……是原因 11、有……组成--有……；由……组成 12、靠的是……取得的--靠的是……；是……取得的
13、关键在于……是十分重要的--关键于……；……
是十分重要的 14、围绕以……为中心--围绕……中心；以……为中心 15、大多以……为主--大多是……；以……为主 16、成分是……配制而成的--成分是……；由……配
置而成的
17、是由于……的结果--是由于……；是……的结果 藕断丝连 指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做另一部分的开头。 3、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
4、这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。 “民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。? 划线句子既作了前一句子的宾语，又作了后一句子的主语。例题引路 中途易辙指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
6、中国人民自从接受马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。 解析：“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。 “中国人民”这个主语没有陈述的内容，后面又换成了“革命”，中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放到句首。例题引路 反客为主?把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。 7、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。
8、当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼灭了无数的匪军。 解析：“为配制……主要原料”后应接上“也是……都离开不的”，“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语（柠檬醛）不一样，结构混乱。 “被游击队包围”的主语应该是“匪徒”，但“歼灭”的主语是“游击队”句子结构混乱。例题引路[巩固训练]下列病句错在哪里？ 1、 如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。 句式杂糅，或改为“当我所管的‘闲’事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也会很幸福，很快乐。” 或去掉句中的“时”。 2、写真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。 “创作方法”不是“产生” 的主语，应改为 “近几年来曾提倡过写真人真事的创作方法” 。 3、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
4、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。“根本原因是”与“在作怪”两种句式混杂，只需一种。 5、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴，自强不息的民族精神。“关键是” 与“起作用”两种句式混杂，应去掉一个。“分……组成”是“分……部分”与“由……组成”两种句式，只需要一种既可。6、当上级宣布把这个任务交给我们时，我们大家有一种既光荣又愉快的感觉真是难以形容的。
7、在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。
8、许多患者被确诊为恶性肿瘤后，情绪低落，使患者失去了治疗信心，造成心理障碍，病情进一步恶化。 9、英语广播讲座之所以能给我很大的帮助，我认为原因是它能把讲课和练习结合起来。
10、世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长、东方电视台台长和香港凤凰卫视总裁也应邀出席了会议。
11、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他心爱的专业时，就变得活跃而健谈多了。 一、“活跃而健谈”作“变得”的补语；二、“活跃而健谈”作谓语，“多了”作补语。要多多努力啦！课件16张PPT。辨析并修改病句——表意不明高考典例下列新闻标题中，语意明确的一句是（ ）
A、数百位死难者的亲属出席了浓重的葬礼。
B、近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升。
C、教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。
D、这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。 歧义句在日常生活中经常遇到，也是高考考查的一个项目。所谓歧义是指表达的意思不确定，可以这样理解，也可以那样理解，不好断定。歧义影响语言表达的有效性和准确性。是造成句子表意不明的主要原因。B表意不明1、我家养了一些杜鹃。
2、我要学习文件。
3、我校图书馆收藏了鲁迅的书。杜鹃，既是一种花，也是一种鸟到底是鲁迅写的书，还是鲁迅收藏的书例题引路词的多义导致歧义是“学习文件”，还是“学习的文件” 1、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。 2、他知道这件事不要紧。 句子切分不同造成歧义例题引路 1、在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学过钢琴。 2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。 “跟”字既可以作连词，相当于“与”；也可以作介词，相当于“向”虚词的多义性造成歧义 作连词时，他背“总经理和副总经理”两人，作介词时他背着“总经理”一人，表意不明例题引路 1、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。 2、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题普遍感到非常气愤。介词引领对象不明造成歧义 对“报案人的行为”还是“围观者的行为”，表述不清。 对“护林员的行为”还是“林业局的行为”，表述不明。例题引路1、十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。 2、三个县里的干部出席了这次会议。修饰对象有两个造成歧义。尤其注意数量、多定、多状、多补的情况例题引路 1、我有一个女儿，同许多年轻妈妈一样，愿意把孩子们打扮得漂亮些。 2、记得当年我认识他的时候，还是七八岁的小孩，天真烂漫，无拘无束。她我我他随意省略，造成句子歧义例题引路1、马路两米之内不准设摊。 2、现在全渠已勘测完毕１４４华里。两侧上全程语境限制不明导致歧义例题引路 1、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 2、我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范和青少年学习增加困难。代词指代不明导致歧义例题引路1、学生的天职是读好书。
2、这份报告我写不好。
3、李铭还欠款1000元。
4、小李说：“老王这人真黑。”
5、他在火车上画广告。
6、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。[巩固训练]下列病句歧义在哪里？[巩固训练]下列病句歧义在哪里？ 7、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。
8．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
9．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 10、我看见张原扶着一位老人走下车来，他手里提着一个黑色皮包。
11、我们的球队打败了他们得了冠军。[巩固训练]下列病句歧义在哪里？ 12、一位同学悄悄告诉我，尽管家里可以上网，但每个星期他还是会背着家长、班主任和班长在放学途中到网吧里聊天玩游戏。
13、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
14、不几天，刘备率领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将刑道荣和他的儿子引兵出战。
15、县里来通知说，让赵乡长3月15日前去汇报。
16、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。[巩固训练]下列病句歧义在哪里？“歧义”怎样诊断? 1.利用重音法。如04′广西卷中“教师节时老师希望学生别送礼物送祝福”重音落在“别”上面是说礼品、祝福都别送；落在“祝福”上面是说只送祝福。 ? 2.停顿切分法。停顿位置不同句意便不同,这样的句子就有歧义。如“我写不好。”停顿在“写”后,表示不赞成自己写； 停顿在“我”后,表示没有把握。 ? 3.结构划分法。结构划分不同,句意不同.这样的句子就有歧义。如“我要炒肉丝"“ 炒肉丝"划成动宾结构,意为要干什么；划成偏正结构, 意为怎样的肉丝。 4.增换词语法. 增、改个别词语,句意就不同, 必有歧义。如“我看见老张很高兴。”“很”前加“后”意为“我”很高兴；句末加“的样子”指“老张”高兴。 5.解释词意法. 适用提有多义词的句子。对词义理解不同句意就不同,如“他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存入了两家银行”，句中“和”作连词是说他把两人都瞒了，作介词是说只瞒总经理。 ? 6.改变词序法. 主要是对“方位词+动词+名词"的句子通过改变词序并结合“增换词语法"来诊断。如“桌上摆着饭菜"可以理解为“饭菜摆在桌上"(表存在,强调位置,着眼点是空间), 也可以理解为“桌上正在摆饭菜"(表动作的持续,着眼点是时间)。结束成功是在勇往直前中实现的！课件23张PPT。辨析并修改病句——语序不当考纲要求辨析病句【选择题】放在Ⅰ卷语序不当搭配不当成分残缺
或赘余结构混乱表意不明不合逻辑修改病句 【主观题】放在Ⅱ卷前四类属结构上的语病后两类属语意上的语病语序不当[高考经典试题分析] 1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（94全国卷）
2、与作家不同的是，摄影家把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（2004湖南卷）
3、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。（95上海卷）“理论上”——“说明” “政策上”——“规定”照应不当“没有”移到“把”前面“讨论”与“发现”有时间先后区别语序不当 4、在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化互相交融和碰撞的今天，更应重视继承和发扬传统节日文化。（04北京） 解析:“交融”和“碰撞”有先后之分（语序不当）
还有一处语病，看看在哪里?
（“发扬”与“传统节日文化” 搭配不当）
一、语序不当的类别
①多层定语语序不当
②多层状语语序不当
③定语与中心语语序不当
④并列词语或介词、分句语序不当
⑤主语与关联词语语序不当
例：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 一般顺序：①表领属性的或时间、处所的；②指称或 数量的短语； ③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前 应改为：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）篮球（名词）女（名词）教练。①（多项定语语序不当） 错误举例：
1、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 分析：句中主语中心词“妇女、老人和孩子”的前面有两个修饰语，“许多”表数量，相当于例句中的“一位”，“附近”是地点，相当于例句中的“国家队的”，对照例句，可见这两者的位置应对调过来，成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺，从而判定原句语序不当。 2、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 分析：句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语，“有效的”是一个形容词，相当于例句中的“优秀的”，“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语，相当于例句中的“有20多年教学经验的”，对照例句，可见位置不对，应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。 例：为了写好老师布置的论文在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 改为：许多同学为了写好老师布置的论文(表目的）近几天（表时间）在阅览室里（表处所）如饥似渴地阅读着。 一般顺序：目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。
如：许多老师[昨天][在休息室里][都][热情]地[同他]交谈。②（多项状语语序不当）例3、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。
★正确的语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词
错误举例：
1、留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。??? 分析：句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语，“甜蜜地”表情态，相当于例句中的“热情地”，“都”表范围，应放在数量词“一个一个”的后面，从而判断出原句是病句。 2、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。 分析：句中动词“享有”前有两个修饰语，“在娱乐场所”相当于例句中的“在休息室里”，“与白人”相当于例句中的“同他”，比较可以发现，这两个修饰语的位置应对调过来，才符合次序，从而判定原句语序不当。3、李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。 分析：句中“呼哧呼哧”是为了修饰“直喘粗气”的样子，而不是修饰“累得”，根据“修饰语放在谁的前面就修饰谁”的原则，不要弄错了修饰对象,应放在“直喘粗气”的前面。 例1 他突然想到阁楼上有条模型船，便根据描绘中的影片，亲手把它装饰成“泰坦尼克”号。
例2 在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。
例3 没有一种健康向上的文化氛围，没有好文化的与时俱进，没有正确对待历史和现实关系的观念方法，都会影响年轻人的文化观。 方法：紧缩主干法。根据句子的谓语去寻找它的搭配对象，然后确定主语或宾语的中心语。③定语和中心语的位置颠倒 例①丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。
例②这次会议对节约原材料的问题也交换了广泛的意见。
例③市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
例④花木兰在困难面前格外显得坚强。④定语和状语的位置颠倒 例1、六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细的报导。
例2、苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。
例3、选美赛场里，活跃着一群“星探”，他们肩负着为一些知名的时装模特公司从参赛选取手中挑选签约模特的任务。（“关于……”的介词短语不能放在主语后面）（“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。）??(从参赛选取手中为一些知名的时装模特公司)⑤介词短语特别是“把”字短语的位置不当思考、判断、探索、寻找1、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。⑥并列词语语序不当⑦分句间次序不当 1、学生、领导、老师都参加了开学典礼。
2、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 2、他如果不能实事求是，事业就会受损失。
3、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史
的研究。规律
? 方法总结： 两个分句同一个主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在主语前面。[课堂巩固训练]下列病句错在哪里？题1.故宫博物院展出了两千多年前新出土的
文物。
题2.冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。 (04′广东卷) 语序不当。应将“冲突双方在民族仇恨的驱使下”与“虽然经过国际社会多次调解”调换位置成分残缺，“冲突双方在民族仇恨的驱使下”之后缺少谓语。 题3.由于纺织工人努力提高生产质量，我国
棉布的出口深受各国顾客的欢迎。
题4、中国古代书画艺术中的许多传世杰作
不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是
中华民族的艺术瑰宝.（97`上海）
“棉布”与“出口”位置交换两句位置应互换 题5.这个事情要不要管，在领导和群众中 广泛地引起了讨论。应改为:引起了广泛的讨论 题6、人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会、对历史的进步和发展作出何种贡献。
题7、同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。
题8、夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 （程度上有强弱之分，应调整为“羡慕、崇敬、膜拜”）事情发生的先后顺序的颠倒（两句互换）分句间语序不当（把“一连串”移到“事情”前） 题9、 目前，短信息发送特别活跃，运营商正努力将现在短信息发送系统升级为多媒体信息发送系统，这样发送的信息将不仅是图片，还可以是文字，甚至是简单的动画。
题10、美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。
题11、1860年，英法侵略者烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
(“图片”与“文字”调换)(“特大”移到“绝密情报”的后面)应改为：洗劫并烧毁了
