第3单元《运动和力》单元测试卷

科学浙教版七年级第二学期第三章单元测验
　
一．选择题（共20小题,共40分）
1．请根据图所示楼房顶上的旗帜和两船上旗帜的飘扬情况，判断出甲、乙两船的运动情况（　　）
A．甲船可能向右运动，乙船可能静止
B．甲船一定向右运动，乙船一定向左运动
C．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动
D．甲船可能向右运动，乙船一定向左运动
2．一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况为（　　）
A．一定上升 B．一定下降
C．一定静止 D．上升、下降、静止都有可能
3．用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，水桶受到的力有（　　）
A．重力、绳子的拉力和手的拉力 B．重力和手的拉力
C．绳子的拉力和手的拉力 D．重力和绳子的拉力
4．以下为小明的物理笔记摘录，正确的是（　　）
A．游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人
B．跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的
C．足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力
D．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大
5．2015年12月，世界上最大的全透型载客潜水器“寰岛蛟龙1”在海南下水，如图所示。潜水器可搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，待乘客观光一段时间后，再缓慢上升至水面。下列说法正确的是（　　）
A．潜水器下潜时有惯性，悬停时没有惯性
B．在下潜过程中，水对潜水器底部的压强不变
C．悬停时，潜水器受到的合力为零
D．在上浮过程中，潜水器受到的浮力逐渐变大
6．小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因：①汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来；②乘客和汽车同时向前运动；③乘客就会向前倾倒；④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。这四句话的正确排列顺序是（　　）
A．②①④③ B．③②①④ C．①②④③ D．④②①③
7．根据如图所示，可以判断小车运动状态变化的情况是（　　）
A．一定向左减速
B．一定向右加速
C．可能向左减速
D．可能向右减速
8．用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来，如右图所示。今对小球a施加一个水平向左的恒力F，并对小球b施加一个水平向右的恒力F，最后达到平衡。平衡后状态可能是图（　　）
A． B． C． D．
9．小敏到商场购物，她站在自动扶梯的水平台面上匀速上楼（如图），对于小敏受到的力，以下说法正确的是（　　）
A．只受到重力和支持力的作用
B．受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．受到水平向右的摩擦力作用
D．她对踏板的压力和踏板对她的支持力是一对平衡力
10．明明用水平推力推静止在地面上的桌子，但没有推动，此时（　　）
A．水平推力小于桌子的重力 B．水平推力小于桌子受到的摩擦力
C．水平推力等于桌子的重力 D．水平推力等于桌子受到的摩擦力
11．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动。关于物体的受力，以下分析正确的是（　　）
A．物体只受到重力的作用
B．物体只受到重力和弹力的作用
C．物体只受到重力和摩擦力的作用
D．物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用
12．一弹簧测力计上挂几个钩码，弹簧测力计的示数为G，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将（　　）
A．大于G B．等于G C．小于G D．无法确定
13．细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度θ，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是（　　）
A．OB
B．OC
C．OD
D．以上都不对
14．如图所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（　　）?
A．10 N
B．20 N
C．30 N
D．40 N
15．如图所示，将弹簧测力计左端固定在墙上，右端用细线与重力为20N的木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现用F=10N的力拉动小车沿水平方向做匀速直线运动，木块静止时弹簧测力计的示数为4N，则小车所受地面摩擦力的大小与方向分别是（　　）
A．10N，水平向右
B．14N，水平向左
C．6N，水平向左
D．4N，水平向右
16．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（　　）
A．f丙＞f甲=f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲
C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲=f丁＞f丙
17．在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢上了骑行．下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是（　　）
A．车把套上制作了花纹 B．给车轴加润滑油
C．轮胎的表面做得凹凸不平 D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力
18．甲、乙两个实心均匀正方体（ρ甲＜ρ乙）分别放在水平地面上。若在两正方体的右侧，按图所示方式，沿竖直方向各截去相同的质量，它们剩余部分对地面的压强相等。则两个正方体原来对地面的压力F甲、F乙的关系是（　　）
A．F甲一定大于F乙 B．F甲可能等于F乙
C．F甲一定小于F乙 D．F甲可能小于F乙
19．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为Fa、压强为pa，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为Fb、压强为pb，则（　　）
A．Fa=Fb pa＜pb
B．Fa＞Fb pa=pb
C．Fa=Fb pa=pb
D．Fa＜Fb pa＜pb
20．甲、乙两个实心正方体物块放在相同的海绵上，甲的凹陷程度比较深。将它们沿水平方向切去一部分后，剩余部分对海绵的凹陷程度如图所示，则（　　）
A．甲切去的质量一定比乙小
B．它们切去的质量一定相同
C．甲切去的高度一定比乙大
D．它们切去的高度一定相同
　
二．填空题（共14小题,共30分）
21．小红骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，以小红为参照物，空气是向　　运动的，以地面为参照物，小红向　　行驶。
22．如图所示，“40”表示　　，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需　　min．
23．小明用大小相同的力作用在同一根弹簧上，如图甲所示，可知力的作用效果与力的　　有关；如图乙所示，小华用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的　　有关。
24． 2016年10月17日，神舟十一号飞船在酒泉卫星中心发射成功。起飞时火箭对喷出的燃气施加一个向下的力，由于　　燃气同时对火箭施加一个向上的力，使火箭上升。火箭在上升过程中，力改变了火箭的　　。
25．如图所示，小明踢球时，球由于具有　　离开脚后继续飞行，以地面为参照物，球在上升过程中是　　的（选填“运动”或“静止”），球最终落回地面是因为受到　　力的作用．
26．如图所示，质量均为m的磁环A、B套在同一根圆木杆上，由于磁极间的相互作用，A磁环悬浮，则B磁环对A磁环的作用力F　　mg（选填“＞”、“＜”或“=”）；若B磁环底面是N极，则A磁环的下表面的磁极是　　极。
27．钢丝绳系上一个重50N的物体，则它的质量是　　Kg；当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是　　N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是　　N，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是　　N．（g取10N/Kg）
28．如图，①中弹簧左端固定在墙上，右端受到大小为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为Xl并处于静止状态．②中弹簧两端都受到大小为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态．③中弹簧两端各挂一小物块，在大小为F的拉力作用下，两物体在粗糙桌面上一起向右做匀速直线运动，此时弹簧伸长量为X3．则Xl、X2、X3大小关系是：Xl　　X2，X2　　X3．
29．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．在地球上用弹簧测力计测一物体如图，此物体在月球上质量为　　kg，重为　　N。
30．如图所示装置，将物体 M 放在水平桌面上，两边用细线通过固定的滑轮与吊盘相连。在左盘中放重 1.5N 的砝码，右盘中放重 2N 的砝码时，物体 M 能以0.1m/s 的速度向右做匀速直线运动，此时 M 受到摩擦力的大小为　　N．若要让物体 M 能在水平桌面上以 0.2m/s 的速度向左做匀速直线运动，应在左盘中增加砝码的重量为　　N （吊盘重、细线重和滑轮转轴间的摩擦均不计）。
31．如图所示，物体A在60N压力的作用下，静止在竖直墙壁上，当压力减小为30N时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体A所受摩擦力的大小　　（“大于”“等于”或“小于”）静止时所受的摩擦力。
32．质量为20kg的物体在水平向右的拉力F的作用下运动，若物体受到的摩擦力大小为重力的0.2倍，则物体受到的摩擦力大小为　　；若拉力增大，则滑动摩擦力　　（填变大、变小或不变）。
33．如图是常见油壶的提手和壶盖，提手处设计成弯曲形状，切合手型是为了减小　　，壶盖边缘有较多的竖直条纹是为了增大　　。
34．如图所示，运动员在水中游泳时手心 A 点处距水面 0.5 米，则 A 点受到水的压强为　　帕，B、C 两点受到水的压强大小关系为pB　　pC．
三．实验探究题（共2小题,共10分）
35．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。
（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做　　运动，此时木块所受摩擦力的大小等于　　。
（2）由　　两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。
（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将　　（选填“不变”、“变大”或“变小”）。
（4）评估此实验方案的不足之处是　　。（答出一条即可）
（5）若丙装置中，发现拉动木快的快慢不同时，测力计的示数相等。由此得到的结论是　　。
36．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
（1）实验中小明是通过观察　　来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是　　法。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是　　。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图　　和　　所示实验。
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是　　。
　
四．计算题（共3小题,共20分）
37．深孔探测是当前世界航天发展的前沿，小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图，从图中信息可知：
（1）相同质量的物体在甲星球表面上的重力　　（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力。
（2）甲星球表面上物体的G与其质量m的比值g是多大？
（3）你的质量是50kg，若有一天你来到甲星球，那么你受到的重力多大？
38．质量为10千克的物体，在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动，物体受到地面对它的摩擦力为物体所受重力的0.2倍，求
（1）物体受到的重力．
（2）物体受到的水平拉力．
39．质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：
（1）木块受到的拉力大小；
（2）若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力；
（3）若水平拉力增大为120牛，物体受到的摩擦力的大小是多少？（g=10N/kg）
　

科学浙教版七年级第二学期第三章单元测验答案
一．选择题（共20小题）
1． D．　2． D。　3． D．　4． B。　5． C。　
6． A。　7． C．　8． B。　9． A。　10． D。　
11． D。　12． A．　13． B。　14． A。　15． C．　
16． D．　17． B．　18． A。　19． A．　20． C。　
二．填空题（共14小题）
21．东；西。
22． 从此地到西大桥限速40km/h； 12min　
23．方向；作用点。　
24．物体间力的作用是相互的；运动状态。
25．惯性；运动；重．　
26． =；S。　
27． 5；50；50；50。　
28． =；＞．　
29． 0.2；0.33。　
30． 0.5；1。
31．等于。　
32． 39.2N；不变。　
33．压强；摩擦。
34． 4900；＜．
三．实验探究题（共2小题）
35．（1）匀速直线；弹簧测力计的示数；（2）乙、丙；（3）不变；（4）不能保证木块一直做匀速直线运动（或测力计在运动中读数困难或拉动木块匀速运动非常困难）；（5）滑动摩擦力的大小与物体的运动快慢无关。
36．（1）泡沫的凹陷程度；转换法；
（2）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）甲；丙
（4）没有控制压力大小相同。
四．计算题（共3小题）
37．（1）大于；（2）甲星球表面上物体的G与其质量m的比值g是15N/kg；（3）受到的重力是750N。
38． （1）物体的重力：G=mg=10kg×9.8N/kg=98N；
（2）因为物体受到地面对它的摩擦力为物体受重力的0.2倍，
所以物体受到的摩擦力：f=0.2G=0.2×98N=19.6N，
因为物体做匀速直线运动时，受到的摩擦力和水平拉力是一对平衡力，
所以水平拉力F=f=19.6N．　
39． （1）根据题意可得：f=0.2G=0.2mg=0.2×50kg×10N/kg=100N；
木块水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，即拉力与摩擦力是一对平衡力，所以：F=f=100N；
（2）速度为0.4m/s时，物体对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，摩擦力f=100N，
（3）拉力增大120N，物体的水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，摩擦力f=100N。