《透镜》教学设计
一、教材分析：
本节介绍了什么是凸透镜、凹透镜，透镜的主光轴、光心，焦点、焦距及透镜对光线的作用等知识，这些知识既是有关透镜的基本知识，也是后面学习凸透镜成像的准备。教材对主光轴、光心讲得很简单，仅使学生认识就行了。本节重点是讲述凸透镜对光的会聚作用，凸透镜的焦点、焦距。对凹透镜也讲得比较简单，主要是让学生认识凹透镜对光的发散作用，关于凹透镜的虚焦点，可略讲。
二、教学目标
1、知识与技能：
（1）知道什么是凸透镜，什么是凹透镜，知道透镜的主光轴、光心、焦点、焦距。
（2）知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用作用。
2、过程与方法：
(1)通过观察凸透镜和凹透镜对光作用的探究实验，训练学生的观察实验能力和概括、归纳能力，学会注意观察事物的本质特征。
(2)学习用太阳光测凸透镜的焦距的方法，体会凸透镜对光的会聚作用。
3、情感态度与价值观：
(1)通过光的折射的知识在实际光学器材中的应用的学习，激发学生探究科学问题的兴趣。
(2)通过实验探究培养学生实事求是的科学态度，以及乐于学习和研究物理的态度。
三、教学重、难点
重点：（1）通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及它们对光的作用。
（2）测量凸透镜的焦距。
难点：成功进行各项探究实验，并总结规律。
四、教学过程：
教学过程
教师活动
学生活动
1、任务一：
认识透镜
A透镜的含义
提问：“在生活中你用过或见过哪些镜子？”
调动学生将自己见到过的各种的镜子都讲出来，并引导学生对它们进行分类。
教师总结，指出透镜的含义。
列举各种各样的镜子，并进行分类。
讨论结果：可以按镜子的表面是平的还是弯的来分类，可以按镜子是反射光的还是透光的来分类。
B透镜的分类
引导学生观察各种各样的透镜，并根据形状对它们进行分类。
教师总结：中间厚边缘薄的透镜为凸透镜，中间薄边缘厚的透镜为凹透镜。
进一步提问：近视镜和老花镜分别属于什么透镜？
由学生回答各种透镜的不同之处：有的中间厚边缘薄，有的中间薄边缘厚。
学生体会近视眼镜中间较薄，边缘较厚，是凹透镜；远视眼镜中间较厚，边缘较薄，是凸透镜
五、巩固练习：
C透镜的相关概念
结合教材中的讲解，使学生认识到透镜表面的形状特征，从而引出主光轴和光心的概念。?
知道透镜的镜片必须为球面的一部分，知道主光轴、光心的概念。
2、任务二：
探究透镜对光的作用
讲述《哈特拉斯船长历险记》中的旅行家们用冰透镜来生火的故事。提问：冰透镜是凸透镜还是凹透镜？两种透镜对光分别有什么作用？
引导学生从理论和实验两方面探究透镜对光的作用，并对探究结果进行总结。
学生按要求完成相关探究实验，并将探究结果向同学展示。
探究结果：
凸透镜对光有会聚作用，
凹透镜对光有发散作用。
演示实验：透镜对光的作用。进一步讲解焦点和焦距的定义。
知道平行于主光轴的光通过凸透镜后会聚于焦点，焦点到光心的距离为焦距。
3任务三：如何测量一个凸透镜的焦距
组织学生设计实验测凸透镜的焦距。
学生设计实验测凸透镜的焦距，完成相应的探究卷。
课件21张PPT。透镜你平时都见过那些“镜”子？ 思考？刚才提到的镜有什么不同点？ 思考？答：有的不能让光透进去，
有的可以让光透过去。平面镜、凸面镜、凹面镜
眼镜、放大镜、显微镜、望远镜等。１、透镜的分类凸透镜凹透镜中间厚、边缘薄中间薄、边缘厚 属于凸透镜的是： 属于凹透镜的是：A 、C、DB 、E 、F 识别下列透镜，并归类：２、主光轴和光心主光轴：透镜两个球面球心的连线光心：主光轴上一个特殊点，凡通过该
点的光，其传播方向不变。冰透镜是凸透镜
还是凹透镜？ 思考？1、实验探究要求：利用桌面上的工具，探究不同透镜对光线的作用。二、探究：凸透镜和凹透镜对光线作用有什么不同？猜想：凸透镜对光可能有 作用？
凹透镜对光可能有 作用？2、理论探究（完成以下光路图）结论：凸透镜对光线有会聚作用。结论：凹透镜对光有发散的作用。演示实验：1、让一束光跟透镜主轴平行的光射向凸透镜，观察它的折射光线。凸透镜对光
有会聚作用凹透镜对光有发散作用2、让一束光跟透镜主轴平行的光射向凹透镜，观察它的折射光线OF F2、焦点和焦距（1）焦点（Ｆ）：平行于主光轴的光通过凸透镜后会聚的一点。（2）焦距（f）：焦点到光心的距离(一个凸透镜有两个焦点)如何测量凸透镜的焦距？将凸透镜正对着太阳光，再把一 张白纸放在它的另一侧，来回移动，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测量出这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离就是凸透镜的焦距。原理平行光聚焦法１、讨论：为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明装液饮料瓶，这是为什么？这道题目对你有什么启发？答:透明装液的饮料瓶就好比一个凸透镜,它能把太阳光会聚,使周围的东西燃烧起来,引起森林火灾.２、人们常说：“水火不容”，你能够想出两个让水可以生火的例子吗？水透镜、冰透镜３、如何理解透镜的会聚与发散作用在暗箱里填入适当的透镜会聚与发散是相对于入射光线而言的。OFF1、 通过光心的光线传播方向不改变。2、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点3、经过凸透镜焦点的光线被折射后平行于主光轴射出。
结论：从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折射后平行于主光轴射出OF F５、想一想：怎样才能利用凸透镜获得平行光？光路可逆
