从粒子到宇宙单元测试
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2006-2007学年第一学期八年级物理单元检测题（八）
第五章 从粒子到宇宙
学校 班级 姓名 学号
一、选择题（把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第1－12小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题，每小题有二个或二个以上正确答案 ，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全对得1分不选、多选或错选得0分，共30分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答 案
1. 关于分子,下列说法中正确的是（ ）
A. 分子非常小,它的直径只有十分之几纳米
B. 分子非常小,它的直径只有几纳米
C. 分子很小,必须用电子显微镜才能观察
D. 分子虽小,但用一般的显微镜也能看到
2. 原子核是由什么组成的（ ）
A. 质子和电子 B. 中子和电子 C. 质子和中子 D. 原子和分子
3. 提出原子的核式结构模型的科学家是（ ）
A. 牛顿 B. 卢瑟福 C. 居里夫人 D. 伦琴
4. 下列关于电子的说法,错误的是（ ）
A. 电子是科学家用真空管进行放电时发现的
B. 电子是目前自然界最小的带电体
C. 6.25×1018个电子所带的电量是1C
D. 质子和电子间的相互作用主要是核力
5.将太阳系由大到小的排列,正确的是（ ）
A. 总星系、银河系、太阳系、地月系
B. 太阳系、银河系、总星系、地月系
C. 银河系、太阳系、总星系、地月系
D. 太阳系、银河系、地月系、总星系
6．有关“黑洞”的说法，错误的是（ ）
A．“黑洞”是一种密度极大的天体
B．“黑洞”是恒星在衰亡过程中发生爆炸后留下的
C．“黑洞”的引力极强，任何物质都不能从该处逃逸
D．“黑洞”只是科幻小说中的一种物体，实际不存在
7．下列说法中正确的是（ ）
A． 空气中细小的灰尘就是分子
B． 大雾天，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个水分子
C． 把一块铜锉成极细的铜屑就是铜分子
D． 由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察
8．关于分子间的作用力，下面说法中正确的是（ ）
A．只有引力 B. 只有斥力
C．既有引力又有斥力 D. 既有引力又有斥力且引力大于斥力
9．就目前所知的自然界中最小的带电体是（ ）
A．夸克 B.电子 C.质子 D.中子
10．关于原子核的组成，下列说法中正确的是（ ）
A． 原子核是由质子、中子和电子组成的
B． 原子核是由中子和电子组成的
C． 原子核是由质子和电子组成的
D． 原子核是由质子和中子组成的
11．科学家研究发现：地球上金属锇的密度为22.6×103 kg/m3；宇宙中的“中子星”，其1 cm3的物质有107 t，“脉冲星”核的密度为1015 g/cm3，“超巨星”的密度是氢气密度的17万分之一.上述密度最大的物质是（ ）
A.“超巨星” B.“脉冲星”核 C.“中子星” D.金属锇
12．19世纪末叶，汤姆逊发现了电子，将人们的视线引入到原子的内部.由此，科学家们提出了多种关于原子结构模型.通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的（ ）
A．西红柿 B．西瓜 C．面包 D．太阳系
13．铅原子的原子核由27个核子组成，其中13个核子是带电的，则这种完整的原子中
A．有14个中子 B.有13个中子 C.有14个电子 D.有13个电子
14．下列各物体中，由分子组成的是
A．博物馆中陈列的编钟 B.大象
C．八年级一位学生 D.太平洋大海
二、填空题（每空1分，共40分）
15.1911年，卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式模型，即原子是由带正电的
和带负电的 组成.
16.我们学习用的纸张、笔、墨等物体都是由 构成的.
17．比分子更小的粒子，称为 .一个水分子是由一个氧 和两个
氢 组成.
18．卢瑟福的原子结构模型是：原子中间有一个带正电的 ，它只占有很小体积，却集中了几乎全部的质量. 在核外较大空间绕核高速旋转.
19．带负电的电子的发现说明原子是 的.原子不显电性，整个原子十分稳定，同时说明原子中一定还有带 电的“东西”存在.
20．科学家们发现氢原子的结构最简单，核外只有一个电子，如果把电子的电荷量作为一个单位的负电荷量，则氢原子核的电荷量就是 的正电荷量，这种具有单位正电荷量的氢原子核叫做 .
21．1932年，美国物理学家查得威克从实验中发现原子核中还有一种不带电的粒子，它的质量跟质子差不多，这种粒子叫做 .
22．历史上对宇宙的结构有两种学说，一种是 ，另一种是 说.
23．猜想是 和 之间的一座桥梁，是一种重要的科研方法，古希腊的哲学家德谟克里特就曾猜想，自然界中的大块物体都是由极小的 组成.
24．任何物质的原子都是由 和 组成的，而原子核又是由 和
组成的.
25．著名的科学家 在 的基础上，提出了原子结构的 模型.
26．电子是一种极其微小的粒子，带负电，它的质量只有氢原子质量的 ，它来自原子的 ，它是 中最小的带电体，一个电子所带的电荷量是 C.
27． 是研究天体运动最基本的方法， 和 是天文学家的两大法宝.
28．波兰天文学家 通过长期的观察和研究后，认为 是宇宙的中心.地球和其它行星都绕着 旋转，月球是 的一颗卫星.
29．万有引力的大小跟两个物体的 和 有关，通常物体间的引力 ，但天体间的引力却 .
三、简答题:（4+3+6=13分）
（3分）30．太阳系是一个大家族，除了有地球外，还有水星、金星、火星、木星等环绕它运行的行星.在若干年后，我国自行研制的“神舟M号”载人飞船可能将新一代航天员送到火星上.我们的航天员在火星表面跳起时，他还能落到火星表面吗？为什么？
（2分）31．你学习完“从粒子到宇宙”一章后，接触了以下一些名词：水滴、分子、原子、夸克、质子、月亮、太阳系、地球、银河系、总星系，请你接从大到小的顺序排列，看谁排得准！
（6分）32．按照范例完成下表.
速 度 名 称 数 值 能 力 卫星运动
第一宇宙速度 环绕地球 匀速圆周运动
第二宇宙速度 脱离速度 11．2Km/S
第三宇宙速度 挣脱太阳的束缚 绕银河系中心运动
四、探究题（共17分）
33．(6分）阅读下列短文，回答问题．
太阳的一生
天文学家认为星际介质在某些条件下会形成恒星，然后进入称为主序星的稳定期．天阳目前正处于主序星演化阶段，它主要由正、负电子和质子、氦的原子核姐成．维持太阳辐射的是它内部的核聚变反应，其反应是四个质子聚变为一个氦原于核和两个正电子并释放出大量的能量，这些释放出的核能最后转化为辐射能，并同时以每秒4.2 ×109kg向外抛出大量物质．最终塌陷为密度很大的白矮星．
(1)地球只接受了太阳辐射能的二十二亿分之一，就使地面温暖、万物生长．地球接受的辐射来自太阳中的核 反应．
(2)太阳内部进行的核反应是 ，并释放出能量．
(3)请将太阳演化过程中经历的几个阶段补充完整．
→主序星→ → ．
(4)太阳从现在演化到最终，经历的几个阶段相比，其密度的变化情况大致是 ．
（4分）34．小明同学为测定酱
油的密度，设计了下面的实验
数据记录表格，表格中已经记
录了最初烧杯和酱油的总质
量，图8-1甲显示的是他将烧
杯中一部分酱油倒入量筒后，
烧杯和剩余酱油的总质量，图
8-1 乙显示的是从烧杯中倒入
量筒内酱油的体积.请根据图
中显示的情况，帮助小明完成
实验数据表格的填写．
烧杯和酱油的总质量m总 .（g） 烧杯和剩余酱油的总质量m1(g) 倒出酱油的质量m2（g） 倒出酱油的体积V（cm3） 酱油的密度ρ（g/cm3）
150
（1分）35.“皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象.并且与道具“小兔”动作完全一致，可谓形影不离，这其中所涉及的光学知识主要有_____________________________.
（6分）36．孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示
b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛
的大小关系
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
(1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜
(2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法.
参考答案
第五章 从粒子到宇宙
一、选择题:
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答 案 A C B D A D D C B D B D AD ABCD
二填空题：
15 原子核 电子
16 分子或原子
17 原子核 原子 原子
18 核 电子
19 可分 正电
20 最小 质子
21 中子
22 地心 月心
23 经验素材 科学理论 原子
24 原子核 核外电子 质子 中子
25 卢瑟福 总结实验 核式
26 1/1837 内部 自然界 1.6×10-19
27 观察 数学 观察
28 哥白尼 太阳 太阳 地球
29 质量 距离 很小 非常大
三、简答题：
30 能 因为火星对表面的物体同样有引力作用。
31 总星系、银河系、太阳系、地球、月亮、水滴、分子、原子、质子、夸克
32 环绕速度 7.9Km/S 挣脱地球的束缚绕太阳运动 逃逸速度 16.7Km/S
四、探究题：
33 聚变 四个质子聚变成一个氦原子核和两个电子 星际介质 红巨星→白矮星 先变小后变大
34
烧杯和酱油的总质量m总 .（g） 烧杯和剩余酱油的总质量m1(g) 倒出酱油的质量m2（g） 倒出酱油的体积V（cm3） 酱油的密度ρ（g/cm3）
150 117 33 30 1.1
35. 光的直线传播
36（1）能找到像的位置和大小
（2）C 将另一支完全一样的没有点燃的蜡烛在玻璃板另一侧前后移动,直至没有点燃的蜡烛好象点燃为止,观察像与物大小关系
图8-1
图8-2
第五章 从粒子到宇宙
学校 班级 姓名 学号
一、选择题（把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第1－12小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题，每小题有二个或二个以上正确答案 ，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全对得1分不选、多选或错选得0分，共30分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答 案
1. 关于分子,下列说法中正确的是（ ）
A. 分子非常小,它的直径只有十分之几纳米
B. 分子非常小,它的直径只有几纳米
C. 分子很小,必须用电子显微镜才能观察
D. 分子虽小,但用一般的显微镜也能看到
2. 原子核是由什么组成的（ ）
A. 质子和电子 B. 中子和电子 C. 质子和中子 D. 原子和分子
3. 提出原子的核式结构模型的科学家是（ ）
A. 牛顿 B. 卢瑟福 C. 居里夫人 D. 伦琴
4. 下列关于电子的说法,错误的是（ ）
A. 电子是科学家用真空管进行放电时发现的
B. 电子是目前自然界最小的带电体
C. 6.25×1018个电子所带的电量是1C
D. 质子和电子间的相互作用主要是核力
5.将太阳系由大到小的排列,正确的是（ ）
A. 总星系、银河系、太阳系、地月系
B. 太阳系、银河系、总星系、地月系
C. 银河系、太阳系、总星系、地月系
D. 太阳系、银河系、地月系、总星系
6．有关“黑洞”的说法，错误的是（ ）
A．“黑洞”是一种密度极大的天体
B．“黑洞”是恒星在衰亡过程中发生爆炸后留下的
C．“黑洞”的引力极强，任何物质都不能从该处逃逸
D．“黑洞”只是科幻小说中的一种物体，实际不存在
7．下列说法中正确的是（ ）
A． 空气中细小的灰尘就是分子
B． 大雾天，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个水分子
C． 把一块铜锉成极细的铜屑就是铜分子
D． 由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察
8．关于分子间的作用力，下面说法中正确的是（ ）
A．只有引力 B. 只有斥力
C．既有引力又有斥力 D. 既有引力又有斥力且引力大于斥力
9．就目前所知的自然界中最小的带电体是（ ）
A．夸克 B.电子 C.质子 D.中子
10．关于原子核的组成，下列说法中正确的是（ ）
A． 原子核是由质子、中子和电子组成的
B． 原子核是由中子和电子组成的
C． 原子核是由质子和电子组成的
D． 原子核是由质子和中子组成的
11．科学家研究发现：地球上金属锇的密度为22.6×103 kg/m3；宇宙中的“中子星”，其1 cm3的物质有107 t，“脉冲星”核的密度为1015 g/cm3，“超巨星”的密度是氢气密度的17万分之一.上述密度最大的物质是（ ）
A.“超巨星” B.“脉冲星”核 C.“中子星” D.金属锇
12．19世纪末叶，汤姆逊发现了电子，将人们的视线引入到原子的内部.由此，科学家们提出了多种关于原子结构模型.通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的（ ）
A．西红柿 B．西瓜 C．面包 D．太阳系
13．铅原子的原子核由27个核子组成，其中13个核子是带电的，则这种完整的原子中
A．有14个中子 B.有13个中子 C.有14个电子 D.有13个电子
14．下列各物体中，由分子组成的是
A．博物馆中陈列的编钟 B.大象
C．八年级一位学生 D.太平洋大海
二、填空题（每空1分，共40分）
15.1911年，卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式模型，即原子是由带正电的
和带负电的 组成.
16.我们学习用的纸张、笔、墨等物体都是由 构成的.
17．比分子更小的粒子，称为 .一个水分子是由一个氧 和两个
氢 组成.
18．卢瑟福的原子结构模型是：原子中间有一个带正电的 ，它只占有很小体积，却集中了几乎全部的质量. 在核外较大空间绕核高速旋转.
19．带负电的电子的发现说明原子是 的.原子不显电性，整个原子十分稳定，同时说明原子中一定还有带 电的“东西”存在.
20．科学家们发现氢原子的结构最简单，核外只有一个电子，如果把电子的电荷量作为一个单位的负电荷量，则氢原子核的电荷量就是 的正电荷量，这种具有单位正电荷量的氢原子核叫做 .
21．1932年，美国物理学家查得威克从实验中发现原子核中还有一种不带电的粒子，它的质量跟质子差不多，这种粒子叫做 .
22．历史上对宇宙的结构有两种学说，一种是 ，另一种是 说.
23．猜想是 和 之间的一座桥梁，是一种重要的科研方法，古希腊的哲学家德谟克里特就曾猜想，自然界中的大块物体都是由极小的 组成.
24．任何物质的原子都是由 和 组成的，而原子核又是由 和
组成的.
25．著名的科学家 在 的基础上，提出了原子结构的 模型.
26．电子是一种极其微小的粒子，带负电，它的质量只有氢原子质量的 ，它来自原子的 ，它是 中最小的带电体，一个电子所带的电荷量是 C.
27． 是研究天体运动最基本的方法， 和 是天文学家的两大法宝.
28．波兰天文学家 通过长期的观察和研究后，认为 是宇宙的中心.地球和其它行星都绕着 旋转，月球是 的一颗卫星.
29．万有引力的大小跟两个物体的 和 有关，通常物体间的引力 ，但天体间的引力却 .
三、简答题:（4+3+6=13分）
（3分）30．太阳系是一个大家族，除了有地球外，还有水星、金星、火星、木星等环绕它运行的行星.在若干年后，我国自行研制的“神舟M号”载人飞船可能将新一代航天员送到火星上.我们的航天员在火星表面跳起时，他还能落到火星表面吗？为什么？
（2分）31．你学习完“从粒子到宇宙”一章后，接触了以下一些名词：水滴、分子、原子、夸克、质子、月亮、太阳系、地球、银河系、总星系，请你接从大到小的顺序排列，看谁排得准！
（6分）32．按照范例完成下表.
速 度 名 称 数 值 能 力 卫星运动
第一宇宙速度 环绕地球 匀速圆周运动
第二宇宙速度 脱离速度 11．2Km/S
第三宇宙速度 挣脱太阳的束缚 绕银河系中心运动
四、探究题（共17分）
33．(6分）阅读下列短文，回答问题．
太阳的一生
天文学家认为星际介质在某些条件下会形成恒星，然后进入称为主序星的稳定期．天阳目前正处于主序星演化阶段，它主要由正、负电子和质子、氦的原子核姐成．维持太阳辐射的是它内部的核聚变反应，其反应是四个质子聚变为一个氦原于核和两个正电子并释放出大量的能量，这些释放出的核能最后转化为辐射能，并同时以每秒4.2 ×109kg向外抛出大量物质．最终塌陷为密度很大的白矮星．
(1)地球只接受了太阳辐射能的二十二亿分之一，就使地面温暖、万物生长．地球接受的辐射来自太阳中的核 反应．
(2)太阳内部进行的核反应是 ，并释放出能量．
(3)请将太阳演化过程中经历的几个阶段补充完整．
→主序星→ → ．
(4)太阳从现在演化到最终，经历的几个阶段相比，其密度的变化情况大致是 ．
（4分）34．小明同学为测定酱
油的密度，设计了下面的实验
数据记录表格，表格中已经记
录了最初烧杯和酱油的总质
量，图8-1甲显示的是他将烧
杯中一部分酱油倒入量筒后，
烧杯和剩余酱油的总质量，图
8-1 乙显示的是从烧杯中倒入
量筒内酱油的体积.请根据图
中显示的情况，帮助小明完成
实验数据表格的填写．
烧杯和酱油的总质量m总 .（g） 烧杯和剩余酱油的总质量m1(g) 倒出酱油的质量m2（g） 倒出酱油的体积V（cm3） 酱油的密度ρ（g/cm3）
150
（1分）35.“皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象.并且与道具“小兔”动作完全一致，可谓形影不离，这其中所涉及的光学知识主要有_____________________________.
（6分）36．孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示
b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛
的大小关系
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
(1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜
(2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法.
参考答案
第五章 从粒子到宇宙
一、选择题:
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答 案 A C B D A D D C B D B D AD ABCD
二填空题：
15 原子核 电子
16 分子或原子
17 原子核 原子 原子
18 核 电子
19 可分 正电
20 最小 质子
21 中子
22 地心 月心
23 经验素材 科学理论 原子
24 原子核 核外电子 质子 中子
25 卢瑟福 总结实验 核式
26 1/1837 内部 自然界 1.6×10-19
27 观察 数学 观察
28 哥白尼 太阳 太阳 地球
29 质量 距离 很小 非常大
三、简答题：
30 能 因为火星对表面的物体同样有引力作用。
31 总星系、银河系、太阳系、地球、月亮、水滴、分子、原子、质子、夸克
32 环绕速度 7.9Km/S 挣脱地球的束缚绕太阳运动 逃逸速度 16.7Km/S
四、探究题：
33 聚变 四个质子聚变成一个氦原子核和两个电子 星际介质 红巨星→白矮星 先变小后变大
34
烧杯和酱油的总质量m总 .（g） 烧杯和剩余酱油的总质量m1(g) 倒出酱油的质量m2（g） 倒出酱油的体积V（cm3） 酱油的密度ρ（g/cm3）
150 117 33 30 1.1
35. 光的直线传播
36（1）能找到像的位置和大小
（2）C 将另一支完全一样的没有点燃的蜡烛在玻璃板另一侧前后移动,直至没有点燃的蜡烛好象点燃为止,观察像与物大小关系
图8-1
图8-2