20 认识气体 同步练习（含答案）

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20 认识气体
探究起跑线
“验证空气是否有质量”实验记录表
验证的问题
实验步骤 步骤1 把一个没有充气的皮球放在天平上，添加砝码，调节游码使天平平衡步骤2 取下皮球，用充气筒给皮球充气步骤3 再把皮球放回天平上，观察现象
观察记录 步骤1天平平衡时 天平指针处于________位置（偏左，中间，偏右）
步骤3皮球放回天平时 天平指针处于________位置（偏左，中间，偏右）
我的结论
探究加油站
天平
SHAPE \* MERGEFORMAT
探究接力棒
一、填空题
1.气体的主要性质是：________一定的形状或体积，________流动，________被压缩。
2.物体可分为________、________、________三类，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。
二、选择题
3.像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫（ ）。
A. 液体 B. 固体 C. 气体
4.液体和气体的相同点是（ ）。
A. 看得见，重量较轻，可以摸到，不容易压缩
B. 会流动
C. 看不见，重量很轻，不可以摸到，容易压缩
三、判断题
5.空气有一定的体积，也有一定的形状。（ ）
四、连线题
6.将下列物质与相应的形态连线。
①冰________
②花生油________
③水蒸气________ 固体
④空气________ 液体
⑤粉笔________ 气体
⑥橙汁________
⑦大米________
答案
探究起跑线
“验证空气是否有质量”实验记录表
验证的问题 空气是否有质量
实验步骤 步骤1 把一个没有充气的皮球放在天平上，添加砝码，调节游码使天平平衡步骤2 取下皮球，用充气筒给皮球充气步骤3 再把皮球放回天平上，观察现象
观察记录 步骤1天平平衡时 天平指针处于___中间___位置（偏左，中间，偏右）
步骤3皮球放回天平时 天平指针处于___偏左___位置（偏左，中间，偏右）
我的结论 空气有质量
探究接力棒
一、填空题
1.【答案】没有；能；容易
2.【答案】固体；液体；气体
二、选择题
3.【答案】C
4.【答案】B
三、判断题
5.【答案】错误
四、连线题
6.【答案】固体；液体；气体；气体；固体；液体；固体
天平的工作原理
当两盘中物体的质量相等时，横梁就处于平衡位置，指针在分度标尺的中央，读出右盘砝码的质量就可以知道物体的质量了。
天平的读数
物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成，分别读出砝码的质量和游码的质量，再将其相加即可。即
物体的质量=砝码的质量+游码的质量
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