简单电路复习

课件59张PPT。复习目标
??1． 了解电路的组成，知道开关在电路中的作用；理解电路连接的两种基本方式.
?? 2． 知道电路的三种状态及短路的危害。
?? 3． 知道导体和绝缘体的区别，了解条件改变时，绝缘体也可变成导体。了解常见的导体与绝缘体。
?? 4． 了解电源，理解电流的形成，知道电流方向的规定，了解电量的概念及单位，理解电流的概念，知道电流的单位。了解电流表，知道正确使用电流表的注意事项，会用电流表测电流。
?? 5． 了解电压的初步概念与电压的单位。了解电压表，知道正确使用电压表的注意事项，会用电压表测电压。
?? 6． 了解电阻的概念、符号和单位，理解决定导体电阻大小的因素，了解滑动变阻器及其使用方法，能分析滑片移动时电路中的电流与电压的变化情况。电路探密复习
（一）、复习的重点和难点
1、电流方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电子移动方向与它?正好相反。?
2、导体:容易导电的物体叫导体。如金属、石墨、人体、大地及酸碱盐水液绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等
3、电源:能够提供持续电流的装置。在干电池中电能是以化学能的形式存在.
4、自由电子:在金属导体中能脱离原子核束缚而在金属内部自由移动的电子.
11、串并联电路的电流特征：串联电路中电流处处相等。
并联电路中干路中的电流等于各支路中电流的和。5、电路：把用电器、电源、开关用导线连接起来的电流路径。电路图：用符号表示电路连接情况的图。
6、通路：处处接通的电路。开路：某处断开的电路。短路：不经过用电器直接把导线接在电源两端的电路。
7、串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来的电路。特点：电流依次通过每个用电器。并联电路：把电路元件并列连接起来的电路。特点电流在某处分支，再在某处会合。
8、1安培＝1000毫安(mA) 1毫安＝1000微安(μA)
9、测量电流的仪表是电流表。符号 A
10、使用电流表的注意事项：
a、电流表要串联在电路中b、电流要从“+”接线柱入，“-”接线柱出。c、被测电流不能超出电流表的量程。
d、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。?
电 路电 流电 压电 阻欧姆定律概念、测量仪器和方法基本连接并联串联 电 路电路的基本组成电路三种状态通 路开 路短 路开关闭合开关断开电 路 图元件符号画电路图串、并联电路电路图一、电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。电源：用电器：导线：开关：电路的组成能够持续供电消耗电能连接电源和用电器二、组成电路各元件的作用闭合和断开电路通路 （闭合电路）：电路中有电流的电路开路（断路）：某处断开没有电流的电路三、电路的状态短路：不经过用电器，直接用导线把
电源两极连接起来——电源短路 必须防止电源短路！ 电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾常见电路元件的符号： 电池电池组开关电灯电铃电动机交叉不相连
接的导线交叉相连
接的导线将用电器逐个顺次连接的电路把用电器并列连接起来的电路1、下列电路连接下确的是（ ）ABCDA2、（1）要使灯L1和L2组成串联电路，必须闭合开关_____，同时断开开关_____ ；
（2）若要使灯L1和L2组成并联电路，则必须闭合开关__________，同时断开开关_____。S3S1和 S2S1和 S2S33、要使灯L1和灯L2组成串联电路，应闭合______,断开______，要使灯L1和L2组成并联电路，应闭合开关________,断开_______,若闭合S2、S3,则电路变____________.S2S1和 S3S1和 S3S2电源短路4、根据电路图，连接下列实物5、请在空白处填入灯泡、电源6、如图，若闭合开关S1，断开开关S2、S3，则灯
______亮,电路为______路;
若闭合开关S2、S3,断开开关S1,则灯__亮,它们是 ___联;
若闭合开关S1、S3,断开开关S2,则灯__亮,它们是___联;
如果闭合开关S1、S2,则电路为______;电路设计
7、某传达室需要在前门、后门都装上开并，要求：前门来人按开关，传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关，传达室电铃响，同时绿灯亮。请按要求设计电路图，并将右图的实物电路连成所需电路。电流二、方向：
正电荷定向移动的方向为电流方向。金属导体中电子定向移动的方向与电流方向相反。三、电流的大小（电流强度）简称：电流
符号：I一、电流形成：自由电荷的定向移动电流的单位：
国际主单位是：安培（A）
常用单位有：毫安（mA）、微（μA）
单位换算关系：
1A=103mA=106 μA
1 mA=10-3A
1 μA=10-6A
?
三、电流的测量
1、工具：电流表
2、符号：0～3A
0～0.6A 1A
0.2A0.1A
0.02A电流表接法如图,示数是0.52 A,此量程的分度值是______A.
若将与“0.6”接线柱连接的导线换在“3”这个接线柱上,指针所示的是_____A0.022.65、电流表的使用
1）正确选择量程；
被测电流不能超过电流表的量程，
2）电流从“+”接线柱流入，“—”接线柱流出；
（“+”进“—”出）
3）电流表应串联在被测电路中；
4）绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极；一、导体和绝缘体：
1、导体：容易导电的物体。
（1）例如：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水 溶液。
2、绝缘体：不容易导电的物体。
（1）例如：橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油、干燥的空气、干木头、纯水等。物质的导电性3、导体和绝缘体并没有绝对的界线。
当条件改变时，导体和绝缘体可以相互转化。
4、半导体
（1）导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质。
（2）常见的半导体材料有：硅、锗5、有不少物质，当温度降低到某一数值（一般接近于绝对零度，即-273℃）时，它的电阻率为零，电阻也就变为零，这种现象称为超导现象。具有这种特性的物质称为超导体 二、导体容易导电的原因：
导体内部有大量的自由电荷
金属容易导电的原因是：
金属内部有大量的自由电子。
绝缘体不容易导电的原因是：
绝缘体内部几乎没有自由电子。物质结构的初步知识三、电阻：
即导体对电流的阻碍作用。电阻用字母R表示。
单位：欧姆，简称欧，符号：Ω
单位换算： 1兆欧=1000千欧
1千欧=1000欧1、下列物体中属于导体的是_______;属于绝缘体的是_________.
⑴橡皮,⑵碳棒,(3)棉花,(4)食盐水,(5)人体的尿液和汗液,(6)金属,(7)玻璃,(8)塑料四、开放性问题：
如图所示是常温下多种物质导
电能力和绝缘能力的排列顺序。
从图中可以看出的信息有：
（1）___________________;
（2）___________________;
（3）___________________;
（4）_____________________________;
（5）_________________________;导体绝缘体
银
铜
铝
铁
炭笔
酸溶液
碱溶液
盐水
地表
湿木
锗
硅
汽油
干纸
干布
玻璃
橡胶
陶瓷
从上到下,绝缘能力越来越强;
从下到上,导电能力越来越强;
导体和绝缘体之间没有绝对的界限;
中间是导电性能介于导体和绝缘体之间的半导体;
条件改变时,绝缘体可以转化为导体;【复习目标】1．正确理解欧姆定律的内容及其数学表达式，并会在简单的电路中进行计算。2．掌握串、并联电路的电流、电压、电阻特点，并会进行由两个电阻或用电器组成的简 单电路的分析与计算。3．理解伏安法测电阻的实验原理及其测定方法。 影响导体电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体本身的材料、长度、横截面积。导体的电阻还跟温度有关系。大多数导体，温度越高，电阻越大。为了探究电阻与材料有关，应选用的两组实验是：___.
为了探究电阻与长度有关,应选用的两组实验是______.
为了探究电阻与横截面积有关,应选用的两是:_____.(填序号)1、长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成长为20米的导线，接长后的导线电阻为多少?
若将长10米、电阻为10欧的铜导线拉长为20米呢电阻又是多少？变阻器的使用1、构造2、原理：改变电阻线的有效长度来改变电阻大小
3、作用：改变电路中电流的大小4、结构示意图:5: 符号：6：正确使用：
1、与用电器串联在电路中使用权
2、接线时“一上一下”
3、连接电路时，滑片P位于阻值最大位置7、变阻器上的名牌认识：
“2A、10 Ω”的意义

变阻器允许通过的最大电流是2A、变阻器的最大电阻是10 Ω（1）响度调节器
（2）无节亮度调节台灯
（3）调温电熨斗等
8、一些实际应用中的变阻器
电压的测量1、电压：使电路中形成电流（使自由电荷发生定向移动）的作用。2、电路中有持续电流的条件：
1）有持续电压（电源）； 2）通路。电压用U表示。
它的单位是伏特，简称伏，符号为V，更大的单位有千伏（KV），
更小的单位有毫伏（mV)和微伏（ μV）单位换算关系：1千伏（KV）=1000伏（V）
1伏（V） =1000毫伏（mV）
1毫伏（mV） =1000微伏（μV ）
1 mV =10-3V 1 μV=10-6V 一节干电池电压： 。
二节干电池串联电压： 。
一节蓄电池电压： 。
二节蓄电池串联电压： 。
照明电路电压： 。
对人体安全电压： 。1.5V3V2V4V220V≤36V大型发电机:___________________________
闪电时云层间的电压:__________________(0.63~1.8) ×104V109V3、电压表的使用
使用前：先调零、再看量程和最小刻度值。
使用时：
1）、电压表并联在被测电路的两端；
2）、把电压表的“十”接线柱接在跟电源正
极相连的那端；（不能讲“+”进“-”出）
3）、正确选择量程。
不能测超过电压表量程的电压 三、电压表
1、测量电压的大小用电压表
2、观察电压表 三个接线柱两个量程
量程 0—3V， 0—15V
每大格表示 1V 5V
每小格表示 0.1V 0.5V
欧姆定律复习目标
??? 1．理解欧姆定律的内容及其数学表达式，掌握欧姆定律的应用。
?? ?2．理解伏安法测电阻的实验原理及实验电路，会记录实验数据并对数据进行处理。一、研究电流跟电压、电阻的关系
方法：控制变量法
1、研究I跟U的关系——保持R不变结论:电阻不变时,导体中的电流跟这段导体两
端的电压成正比.滑动变阻器有何作用?2、研究I跟R的关系——保持U不变结论:电压不变时,导体中的电流跟这段导体的电阻成反比
滑动变阻器的作用呢?　　一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。公式：变换公式：U=IR欧姆定律：1、一段导体两端的电压是24V，导体中电流0.6A，则此导体的电阻是__________;当导体两端的电压为12V,通过导体的电流______A,导体的电阻是_______;若此导体两端不加电压时,通过导体的电流是____A,此时导体的电阻为_________;四、用电压表和电流表测电阻
方法：伏安法测电阻
1、实验目的：熟练掌握电压表、电流表的使用方法；
学会用伏安法测电阻；
2、原理：欧姆定律推导公式：R=U/I
3、实验器材：待测电阻、干电池、电压表、电流表、
开关，导线若干，滑动变阻器；
4、实验步骤：
1）检查仪器 2）设计电路，画电路图
3）根据电路图正确连接电路；4）检查电路，试触法选择正确的量程；
5）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，到某一位置，读出电压表、电流表示数，记录在表中；
6）将变阻器滑片再分别移动两次，同上操作；
7）断开开关，根据实验数据计算电阻值；多次测量求平均值；
8）实验完毕，整理仪器；要先拆电源；五、实验记录的分析：
记录表（一）实验记录表（二）那一次实验结果有错误？
请修改后再完成有关计算　
　　串联、并联电路特点，
　　串联电路1、定义：将用电器逐个顺次连接的电路
2、特点
1）串联电路电流只有一条途径，开关能控制整个电路；
2）串联电路电流处处相等；I=I1=I2
3）串联电路具有分压的特点；
总电压等于各部分电路电压之各；
U总=U1=U24）电阻间的关系
A、串联电路总电阻等于各导体电阻之和
R总=R1+R2
B、总电阻比任何一个电阻大
C、串联电路相当于增加了导体了的长度
串联电阻越多，总电阻越大；
D、n个阻值相同的电阻R串联，R总=nR；
5）各电阻所得分压大小关系：二、并联电路
1、定义：把用电器并列连接起来的电路
2、特点：
1）有干路和支路之分；
干路开关控制整个电路；支路开关只控制本支路；
电流有2条或2条以上的通路；各支路独立工作；
2）并联电路干路电流等于各支路电流之和；
I=I1+I2
3）并联电路电源电压与各支路两端的电压相等
U=U1=U24）各电阻间的关系
A、并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和；B、并联电路的总电阻比任何一个支路电阻要小；
C、并联电路相当于增加导体的横截面积；
并联支路越多，横截面积越大，总电阻越小；
D、n个阻值相同的电阻R并联，R总=R/n；
5）各分流间的关系；
通过各支路的电流之比等于电阻的反比有关电路的计算
1、如图，把电阻分别为5 Ω和
10 Ω的两个导体串联起来，接
在电压为15V的电源上，求R1、
R2两端电压各是多少？2、如图所示，电阻R1=6 Ω，通过R2的电流I2=0.5A，电源电压U=6V，求
1）R2的阻值
2）R1中的电流I1
3）该电路的总电阻是多少？3、有一个电铃标有“12V 、20 Ω”问：
（1）表示什么意义？
（2）通过这个电铃的最大电流是多少？
（3）能把这个电铃直接连在18V的电源上吗？
（4）若要接在18V的电源上应怎么办？
通过计算问答？4、如图所示电路（1）、分析当P向左移时，各表示数如何变化？5、标有“12V、1A”，”9V、1.5A”的两个电阻串联在电路中时，电源电压最大多少？ 1）、R1：R2=1：2 求：
（1）串联时 I1：I2= U1：U2=
（2）并联时 U1：U2= I1：I2=
2）、R1标有“10 Ω 、1A”、R2标有“6 Ω 、2A”；（1）串联在电路中最大电源电压？
（2）并联在电路中最大电源电压？
电路中的最大电流？有关电路的计算
6、如图，把电阻分别为5 Ω和
10 Ω的两个导体串联起来，接
在电压为15V的电源上，求R1、
R2两端电压各是多少？7、如图所示，电阻R1=6 Ω，通过R2的电流I2=0.5A，电源电压U=6V，求
1）R2的阻值
2）R1中的电流I1
3）该电路的总电阻是多少？