(共30张PPT)
把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____________
被假定为＿＿＿＿的物体
例1：坐在奔驰列车里的乘客若选＿＿＿为参照物时是静止的，若选＿＿＿为参照物时，乘客是运动的。
一机械运动:
1参照物:
2物体的运动和静止是_____的
一个物体相对于另一个物体位置的改变
列车
树木
相对
不动
物体相对于另一个物体的位置发生改变 则物体是运动.(不变 则静止).
例1 图1中的（a）和（b）是从同一位置、同一角度先后摄下的两张照片，坐在石块上的小女孩看到，编号为______和______的小孩运动了，这位小女孩所选的参照物是______。
1
3
石头
例3.两辆在公路上行驶的汽车，若在某段时间内它们的距离保持不变，则在这段时间内，若以______________为参照物，这两辆汽车是静止的；若以_____为参照物，它们都是运动的。
其中一辆汽车
树木
例4.一人骑车由东向西行驶，这时有辆汽车从他后面向西疾驶而过，若以这辆汽车作为参照物，此人 （ ）
A.向东运动
C.不运动
B.向西运动
D.运动方向无法判断
A
二．比较物体的运动的快慢
１方法：
相同的时间比路程
相同路程比时间
２速度：
表示物体__________物理量
运动快慢的
V=
t
s
３速度公式：
km/h
４单位：
常用单位：
m
/
s
1m/s=____km/h
3.6
人步行的速度约是_____m/s
１.４
1s
1.5s
2s
1.25s
2.25s
20m
30m
40m
25m
45m
20m/s
20m/s
20m/s
20m/s
20m/s
S1
S2
S3
S4
S8
S7
S6
S5
匀速直线运动
变速直线运动
1、小明乘车到大丰,途中看到如图所示的交通标志牌,在遵守交通规则的条件下,从此地到大丰至少需要___h
大丰 120km
80
巩固练习
１.５
骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.主要是它们受到摩擦力的缘故.
那你了解摩擦力吗
三 摩擦力
1方向与物体相对运动的方向__________
2作用点在___________
相反
接触面上
(一) 摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力.
静摩擦
动摩擦
滑动摩擦
3分类
滚动摩擦
静摩擦
滑动摩擦
滚动摩擦
*探究摩擦力的大小与什么因素有关
情景回顾:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.看起来,影响摩擦力大小的因素可能有:
猜想:
1.接触面所受压力
2.接触面的粗糙程度
3……
实验过程:
器材:弹簧测力计 ,砝码,小车(木块),长木板
棉布,毛巾
一.探究摩擦力与压力
步骤:
1.用弹簧测力计拉小车使它沿长木板做匀速直线运动,测出测力计示数为F1.
2.将一个 ,两个砝码分别放在小车上,增大压力,分别重复上述过程,测出测力计示数为F2, F3.
压力 小 大 很大
摩擦力(N)
摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,表面受到的压力越大,摩擦力就越大
数据表格:
二探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系
步骤:
用弹簧测力计拉者小车分别在长木板,棉布,毛巾表面上做匀速直线运动,分别测出测力计大小F1 ,F2,F3,记录如下:
数据表格:
接触面粗糙程度 木板 棉布 毛巾
摩擦力(N)
1.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大
2.在相同条件下,滚动摩擦远比滑动摩擦小的多.
主要研究方法:控制变量法
一.填空:
1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____(填”变大”.”不变”或”变小”)。
考考你
压力
粗糙程度
30
左
不变
2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。
考考你
匀速直线
3.5
平衡力
匀速直线
二.选择：
1.小红推着重100N的物体在水平地面上运动时,物体受到了20N的摩擦力,要使物体在水平地面上做匀速直线运动,需加水平推力是( ) A.20N B.10N C.120N D.无法确定
考考你
A
缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上撒些松香或将皮带缩短一些,就可以解决了,这是为什么
增大摩擦力的方法:
a.增大压力
b.使接触面粗糙
c.变滚动为滑动
增大有益摩擦
增大接触面的粗糙程度
你能举出更多的例子吗？
增大压力
动脑筋，想办法:
小红推一个装有很多物品的大木箱,在水平路面上吃力的前进.请你想个办法使她能轻松一些,并说明这样做的道理.
办法:
道理:
减小摩擦力的方法:
1.使接触面光滑
2.变滑动为滚动
3.使接触面分离
加润滑油
加气垫
电磁场使接触面分离
减小有害摩擦
使接触面光滑
减小压力
变滑动摩擦为滚动摩擦
磁悬浮列车
气垫船
滑动摩擦力
影响滑动摩擦力大小的因素
压力的大小
接触面的粗糙程度
实验
增大摩擦的方法
增大压力。如：刹车时，就是利用增大 压力来增大摩擦的。
增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹。等
减小摩擦的方法
减小压力
减小接触面的粗糙程度
用滚动代替滑动
使两个接触面的摩擦面彼此离开
加润滑油
利用气垫
总结:
例４ : 某同学做了如下实验,每次都用 弹簧秤拉同一木块作水平匀速直线运 动.其中能证明”摩擦力的大小与受力面积的大小无关”的实验是 ( )
木块侧放 甲
木块平放 乙
在水平的木块上加钩码 丙
木块平放在砂纸上 丁
砂纸
A.甲和乙 B.乙和丙
C.乙和丁 D.甲和丁
A
4.某人用40 N的水平向右的拉力，拉着一重为100 N的重物在水平面上做匀速 直线运动，速度为1 m/s，则重物与地面间的滑动摩擦力大小为__ N，方向 是____；当重物在同一水平面上以0.5 m/s的速度向右做匀速直线运动， 则重物与地面间的滑动摩擦力大小为___ N，方向是向左.
.
40
40
向左
5.用20 N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30 N，则手与油瓶 之间的摩擦力的大小将____(填“增大”、“减小”或“不变”).
不变(共33张PPT)
骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.主要是它们受到摩擦力的缘故.
那你了解摩擦力吗
三 摩擦力
摩擦力的大小和作用点
摩擦力
方向与物体相对运动的方向__________
作用点在___________
相反
接触面上
1.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力.
2.分类
静摩擦
动摩擦
滑动摩擦
滚动摩擦
探究摩擦力的大小与什么因素有关
情景回顾:当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.看起来,影响摩擦力大小的因素可能有:
猜想:
1.接触面所受压力
2.接触面的粗糙程度
3……
实验过程:
器材:弹簧测力计 ,砝码,小车(木块),长木板
棉布,毛巾
一.探究摩擦力与压力
步骤:
1.用弹簧测力计拉小车使它沿长木板滑动做匀速直线运动,测出小车与长木板之间的摩擦力f1=F1.
2.将一个 ,两个砝码分别放在小车上,增大压力,分别重复上述过程,测出摩擦力(f2=F2),(f3= F3).
压力 小 大 很大
摩擦力(N)
摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,表面受到的压力越大,摩擦力就越大
数据表格:
二探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系
步骤:
用弹簧测力计拉者小车分别在长木板,棉布,毛巾表面上做匀速直线运动,分别测出摩擦力大小f1 ,f2,f3,记录如下:
数据表格:
接触面粗糙程度 木板 棉布 毛巾
摩擦力(N)
1.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大
2.在相同条件下,滚动摩擦远比滑动摩擦小的多.
主要研究方法:控制变量法
一.填空:
1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____(填”变大”.”不变”或”变小”)。
考考你
压力
粗糙程度
30
左
不变
2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。
考考你
匀速直线
3.5
平衡力
匀速直线
二.选择：
1.小红推着重100N的物体在水平地面上运动时,物体受到了20N的摩擦力,要使物体在水平地面上做匀速直线运动,需加水平推力是( ) A.20N B.10N C.120N D.无法确定
考考你
A
动脑筋，想办法:
小红推一个装有很多物品的大木箱,在水平路面上吃力的前进.请你想个办法使她能轻松一些,并说明这样做的道理.
办法:
道理:
增大摩擦力的方法:
a.增大压力
b.使接触面粗糙
c.变滚动为滑动
减小摩擦力的方法:
a.减小摩擦
b.使接触面光滑
c.变滑动为滚动
C.使接触面分离
加润滑油
加气垫
电磁场使接触面分离
缝纫机皮带如果打滑,只要在皮带上撒些松香或将皮带缩短一些,就可以解决了,这是为什么
1.摩擦力的定义,方向
2.影响摩擦力的因素
3增大摩擦力的方法
4.减小摩擦力的方法
