广东专版2018年中考语文总复习中考解读基础与运用第一章古诗文默写 课件

课件108张PPT。考纲解读一、考纲要求
默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句。
二、命题规律
1.题量及分值：广东省中考古诗文默写题量为5小题，共10分。
2.命题形式：往往以填空题的形式出现，主要有两类，即直接性默写和理解运用性默写。
考纲解读(1)直接性默写，有两种形式：一种是直接写出所给语句的上句或下句，另一种是默写或补充整首诗词。近几年中考试题中都是默写律诗或绝句，所以在考纲规定的范围内，尤其要重视律诗和绝句的理解与默写。
(2)理解运用性默写，形式为题干提出要求或提供提示（一般是要求背诵的古诗文的含义或在文中的作用），考生按提示的要求写出相关的内容。
考纲解读3.考查范围：考查的名句范围注意时代、体裁和年级的平衡分布，兼顾诗、词、曲、文。近几年考过的古诗文篇目，也存在重考的可能性，比如2017年、2010年两次考查了《过故人庄》《江城子·密州出猎》这两首诗歌。所以，备考时应该系统掌握。
4.考查内容：古诗文考查一般是名句或主旨句，在备考时应该有所侧重；尤其要注意未考过的古诗词和文言课文中的经典名句。真题回放1．(2017·广东省)根据课文默写古诗文。(10分)
(1)______________，于我如浮云。(《论语》)(1分)
(2)孟浩然《过故人庄》中“________________，
______________”的诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。(2分)
(3)_____________，_____________。谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(2分)
(4)持节云中，__________？(苏轼《江城子》)(1分)不义而富且贵开轩面场圃把酒话桑麻苔痕上阶绿草色入帘青何日遣冯唐真题回放(5)请把李贺的《雁门太守行》默写完整。(4分)
___________________，___________________。
___________________，___________________。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫真题回放2．(2016·广东省)根据课文默写古诗文。(10分)
(1)子夏曰：“博学而笃志，_____________，仁在其中矣。”(《论语》)(1分)
(2)____________，关山度若飞。(《木兰诗》)(1分)
(3)_________________，_________________。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(2分)
切问而近思万里赴戎机塞下秋来风景异衡阳雁去无留意真题回放(4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“__________________，_________________”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。(2分)
(5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。(4分)
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
__________________，__________________。
__________________，__________________。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。沉舟侧畔千帆过病树前头万木春几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄真题回放3.(2015·广东省)根据课文默写古诗文。(10分)
(1)蒹葭萋萋，____________。所谓伊人，在水之湄。(《诗经·蒹葭》)(1分)
(2)日月之行，若出其中；____________，若出其里。(曹操《观沧海》)(1分)
(3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是: ______________，______________。(2分)
白露未晞星汉灿烂黄发垂髫并怡然自乐真题回放(4)____________，____________，山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2分)
(5)把王维的《终南别业》默写完整。(4分)
中岁颇好道，晚家南山陲。
______________，______________。
______________，______________。
偶然值林叟，谈笑无还期。
峰峦如聚波涛如怒兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时答题技巧 关于古诗文默写，我们在中考备考复习时，要坚持“读读、背背、写写、默默”，要及时纠错，并从以下几个方面加以注意：
1.强化过关，减少失误
古诗词的默写要做到“首首过关，字字过关”。要高度重视写景、抒情和蕴含哲理的经典名句。其中，律诗要注意首联、颔联、颈联、尾联的区分和默写；词的默写要分清上片、下片。
答题技巧2.辨明名句，重点突破
经典名句，往往具有如下特点：
①巧用修辞，意蕴深刻。如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
②富含哲理，令人深思。如：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”答题技巧③情景交融，意味深长。如：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
④情感积极，警策励志。如：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
本章“知识储备”栏目，对每首古诗词名句都做了标记，在复习时要重点注意。答题技巧3.同音异形，区别记忆
对于古诗文中出现的同音字、异形字要加强区别记忆，防止混淆。如“以观沧海”中的“沧”与“蒹葭苍苍”中的“苍”，诸如这些同音异形字，在平时就要加强区别记忆。答题技巧4.善于联想，强化积累
看到一个派别，就应该想到不同作家、诗人的名句；看到某个作家、诗人，就该想到他写过的名句；
看到某篇文章、某首诗词的题目，就该想到里面的名句；看到一个名句，就该想到和它意思相近或相反的名句。
例如，由范仲淹就能想到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，看到《登飞来峰》就能想到“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，等等。答题技巧5．书写规范，字迹清晰
我们平时就要养成良好的书写习惯，规范写字，切忌书写潦草。考试时要尽量避免涂改，保障扫描效果。知识储备 【注】画线的句子为名句，加点、加粗的字为容易误写的字，需重点掌握。“未考篇目”指的是近十年在广东省中考试题中没有考查过的古诗歌篇目。知识储备(一)未考篇目
预测考查指数：★★★★★
诗歌
1.夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。名句赏析
思念亲人时正值“巴山夜雨”，更添愁绪。这里以写景渲染感情，表达了诗人思念亲人的无尽愁绪。知识储备诗歌
2.约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。名句赏析
“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备。知识储备诗歌
3.望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。····知识储备名句赏析
①“气蒸云梦泽”用宽广的平面衬托了湖的浩阔，“波撼岳阳城”中“波撼”二字衬托了湖的澎湃动荡的气势，诗人笔下的洞庭湖不仅广阔，而且充满活力。
②想渡湖而没有船只，比喻想做官而无人引荐。生在太平盛世，自己却闲居在家，因此感到羞愧。
③看着人家垂钓，只能白白地产生羡鱼之情了。这是诗人暗喻自己想做官而没有途径。这两句诗的言外之意是希望张丞相予以引荐。知识储备诗歌
4.泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。名句赏析
诗人抒发感慨，借南朝陈后主(陈叔宝)因荒淫享乐终致亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表达了忧心国事的深切悲慨。·知识储备诗歌
5.赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。·知识储备名句赏析
诗人不从正面来描摹东风如何帮助周瑜取得了胜利，却从反面落笔：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。
诗中的“二乔”是东吴统治阶级中最高阶层的贵妇人，假如她们被俘，也就意味着东吴政权的覆灭，这种以小见大的艺术处理，把硝烟弥漫的战争胜负写得很是蕴藉。知识储备诗歌
6.饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。···知识储备名句赏析
①形象地描写出诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度。句中的“悠然”“见”体现出诗人和大自然融为一体的自由而平静的心境。
②山气氤氲，在夕阳的余晖中，禽鸟结伴回巢，鸟声啁啾。隐含了诗人想要摆脱官场束缚，追求悠然自在的生活，与自然山水合而为一的思想感情。知识储备诗歌
7.送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。·知识储备名句赏析
只要海内有知音，就是天涯海角，也如同邻居一般。既安慰杜少府，也道出了千百年来人们的共同心声，成为送别的千古名句。知识储备诗歌
8.观刈麦
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。· ·· ··· ·· · 知识储备名句赏析
①“足蒸暑土气，背灼炎天光,力尽不知热，但惜夏日长。”这四句正面描写收麦劳动。天气如此热，白天又如此长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间，可见人们对即将收获的麦子的珍惜程度。“惜”字在这里用得非常好，“惜”炎夏长，看似违背人之常情，却突出了人们此时此地的感情烈度。
②“家田输税尽，拾此充饥肠”一句，镜头转向一个贫妇人，她被租税弄到无法生存，只能以拾麦穗知识储备为生，而她们家在去年、前年也是有地可种、有麦可收的人家，如今却沦落到如此田地。可见苛捐杂税之重，把劳动者弄得走投无路。
③诗人面对丰收下出现如此悲惨的景象而自疚自愧。这两句诗是全诗的精华所在，是作者触景生情的产物，表达了诗人对劳动人民的深切同情，也暗含对整个官僚贵族社会的批评。知识储备诗歌
9.南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。·· ·知识储备名句赏析
①往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。对此，词人胸中翻江倒海的不尽愁思和感慨，犹如长流不息的江水。
②词人极力赞颂孙权的年少有为，突出他的盖世武功，其原因是孙权“坐断东南”，形势与南宋极似，如此热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。知识储备诗歌
10.朝天子·咏喇叭
王磐
喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！· ···知识储备名句赏析
以诙谐的笔调勾画出一群宦官趾高气扬、专横跋扈的丑恶的嘴脸，揭露了他们横行霸道、鱼肉百姓的罪行。知识储备诗歌
11.左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。··知识储备名句赏析
①诗人申述了自己尽忠而获罪和非罪远谪的愤慨，但尽管招来一场弥天大祸，他仍旧是“肯将衰朽惜残年”，老而弥坚，表现了他的刚直不阿之态。
②“云横秦岭”“雪拥蓝关”语意双关，明写路途困境，天气寒冷，暗写政治环境恶劣。“马不前”其实是人不前，流露出诗人英雄失落之悲，表达了诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋。知识储备诗歌
12.相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。·名句赏析
①钩月、梧桐、深院、清秋，这一切无不渲染出一种凄凉的氛围，反映出词人内心的孤寂之情。
②这里把离愁比作乱麻，剪它不断，越理越乱，形象地抒写出词人国破家亡之痛和无法摆脱的哀愁。知识储备诗歌
13.游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。·知识储备名句赏析
①诗人置身山路上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。
②诗人由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画面，并对此大加赞美，显示出他对吾土吾民之爱。知识储备诗歌
14.天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。·名句赏析
①“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种截然不同的画面，将哀物与喜物放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的愁绪。
②夕阳渐渐落山了，但是在外的游子，何处是归宿？家乡在何方？念及此，漂泊天涯的游子怎能不愁肠寸断！知识储备诗歌
15.使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。···知识储备名句赏析
诗人描绘进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。烽烟是边塞的典型景物，“孤烟直”突出了边塞气氛。一个“圆”字，则准确地说出河上落日的景色特点。由于选取这样一个视角，恍然红日就出入于长河之中，这就平添了河水吞吐日月的宏阔气势，从而使整个画面显得更雄奇瑰丽。知识储备诗歌
16.行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。· ··知识储备名句赏析
①诗人用“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻，表达了自己渴望得到统治者重用，却又仕途不顺，因而内心彷徨、苦闷的情绪。
②诗人运用典故，以“垂钓”自比姜太公，以“梦日”自比伊尹，表达自己对从政仍有所期待。
③诗人坚信自己终有一天会乘长风破巨浪，渡过苍茫的大海。表现了诗人不畏艰险、积极乐观、自信和对理想的执着追求，以及力求从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。知识储备诗歌
17.水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。· ·· 知识储备名句赏析
①词人写月宫的美好，令人向往，却又道月光的寒气逼人。这一转折，写出词人虽向往天上却又留恋人间的矛盾心理，表露出词人对人间生活的热爱。
②词人道明自古以来世上就难有十全十美的事，表达了对人事的达观，同时寄托对未来的希望。因为，月有圆时，人也有相聚之时，富有哲理意味。
③但愿人人年年平安，相隔千里也能共享着美好的月光。表达了词人的祝福和对亲人的思念，表现了词人旷达的态度和乐观的精神。知识储备诗歌
18.西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。· 知识储备名句赏析
词人由扑面而来的漫村遍野的稻花香，而联想到即将到来的丰年景象。此时此地，词人与百姓同呼吸的欢乐，尽在言表。知识储备诗歌
19.无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。···知识储备名句赏析
诗人以“春蚕”“蜡炬”为喻，并运用了谐音双关的修辞手法，以“丝”谐“思”。巧用比喻和谐音双关，淋漓尽致地表现了主人公的相思之情。现常用来形容为国为民服务，尽心尽力、死而后已的人，以及这种奉献精神。知识储备(二)2008—2016年考过一次的篇目
预测考查指数：★★★★☆诗歌
1.望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。···知识储备名句赏析
登上泰山最高峰，俯瞰众山，众山显得极为渺小。表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概。
诗句蕴含站得高，看得远的哲理，告诉我们只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪与喜悦。知识储备诗歌
2.滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。·名句赏析
傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。这雨中渡口扁舟闲横的画面，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。知识储备诗歌
3.己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。·名句赏析
诗人以“落红”“化作春泥更护花”自比，形象、生动、含蓄地说明自己虽然辞官，但依然会关心国家的前途和命运，表现了要为国为民尽自己最后一分心力的情怀。知识储备诗歌
4.过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。····知识储备名句赏析
①诗人将自己的身世与南宋朝廷系在一起。山河风雨飘摇，而此时诗人的身世不幸(母亲被俘，妻妾被囚，大儿丧亡)，真像水上浮萍，无依无附，境况凄凉。
②诗人慷慨激昂地表达自己的赤诚之心。这句千秋绝唱，情调高昂，激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身。知识储备诗歌
5.春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。···知识储备名句赏析
①“我”因为遇到战乱，见到春花盛开，却禁不住流下伤心的泪水；因为与家人分别，心中满是怨恨，虽然到处春鸟和鸣，但“我”听了却心惊胆战。这两句诗运用反衬(移情、寓情于景)的手法，抒发了诗人感时忧国、思念亲人的深沉感情。知识储备 ②在接连数月的战乱中，人们多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊！这两句诗写出了消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，表达了诗人思念家乡和亲人的思想感情。知识储备诗歌
6.早春呈水部张十八员外(其一)
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。·名句赏析
远看，草地隐隐泛出了一抹青色，可走近了反倒看不出了。诗人描绘早春的“小雨”和“草色”，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感，表达了对早春的喜爱和赞美之情。知识储备诗歌
7.登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。·名句赏析
不怕浮云把远望的视线遮住了，因为自己身在塔的最高层。表达了诗人对前途充满信心的豪情和立志改革的抱负。同时，也蕴含着站得高才能看得远的生活哲理。知识储备诗歌
8.关雎
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。·· ··· ·· ···知识储备名句赏析
①以“雎鸠”起兴，直接表达了对美好爱情的追求和对美满婚姻的强烈渴望。
②写求之不得的焦虑和寝食难安，反映了一个男子对一个女子的强烈思念和追求。知识储备诗歌
9.蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。·· ···· ··知识储备名句赏析
主人公隔水远望，伊人正姗姗而来，且行且望，望穿秋水，苦苦追寻，伊人仿佛就在不远处的水中陆地上，若即若离，抒发了一种可望而不可即的惆怅。知识储备诗歌
10.观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。· ·· ·· ·知识储备名句赏析
诗人借助想象展现了大海吞吐日月星辰的气概，表现出诗人博大的胸怀及远大的政治抱负。知识储备诗歌
11.渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。· 知识储备名句赏析
①诗人形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野。一个“随”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变换、后移的情景，真切地表现出来。
②颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远，艺术效果十分强烈。知识储备诗歌
12.浣溪沙
苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。· · 知识储备名句赏析
词人认为即使到了暮年，也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态，体现了词人在贬谪期间旷达振作的精神状态。知识储备诗歌
13.茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ · · · · · · 知识储备名句赏析
“广厦”“千万间”“大庇”“天下”“欢颜”“安如山”等，用词声音洪亮，从而构成了铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势，恰切地表现了诗人从“床头屋漏无干处”“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验中迸发出来的奔放的激情和火热的希望。“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人的博大胸襟和崇高理想，至此表现得淋漓尽致。知识储备诗歌
14.白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。 · · · · · · 知识储备名句赏析
①以梨花喻雪，新颖奇特，让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一个“忽”字，既写出了塞外气候的变幻莫测，又表现了诗人见到奇丽雪景后的惊喜之情。
②山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。表达了诗人依依不舍、怅然若失（或失落、惆怅）的感情。知识储备诗歌
15.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。名句赏析
“我”把“我”忧愁的心思寄托给明月，希望它能随着风直陪着您到夜郎以西。抒发了诗人对远行的友人的关心、思念和同情。折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。表达了诗人依依不舍、怅然若失(或失落、惆怅)的感情。知识储备诗歌
16.归园田居(其三)
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。 · 知识储备名句赏析
①诗人勤勤恳恳，乐此不疲地从清早到夜晚，躬身垄亩铲锄荒草。体现了诗人吃苦耐劳，坚忍不拔的精神，以及热衷田园，返璞归真的思想。
②为了不违背躬耕隐居的理想愿望，农活再苦再累也不惧，反映了诗人厌弃官场，不愿与世俗同流合污的归隐思想。知识储备诗歌
17.黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 · · 知识储备名句赏析
①仙去楼空，唯余天际白云，悠悠千载，正能表现世事茫茫之慨。诗人这几笔写出了那个时代登黄鹤楼的人们常有的感受，气概苍莽。
②太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航，然而天下游子的故乡又在何处呢？江上的雾霭一片迷蒙，眼底也生出浓浓迷雾，那是一种隐隐的泪花和乡愁交织的结果。面对此情此景，思乡之情怎能不深切呢？知识储备诗歌
18.山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 · · · 知识储备名句赏析
①山本是静止的，“如聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。黄河水是无生命的，而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志，写出了波涛的汹涌澎湃。至此，潼关之气势雄伟可见一斑。
②总写作者沉痛的感慨：历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。知识储备诗歌
19.终南别业
王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。 · · 知识储备名句赏析
①一个“空”字，也许带有几分无奈与孤独，但从诗人兴致来临之际，每每独往山中信步闲走，可见诗人的洒脱。
②在山间信步闲走，不知不觉中，已到了溪水尽头，似乎再无路可走，但诗人却感到眼前一片开阔，于是索性坐下，看天上的风起云涌。一切是那样的自然，山间流水、白云，无不引发诗人无尽的兴致，足见其悠闲自在。知识储备诗歌
20.酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 · · 知识储备名句赏析
沉舟旁边，有千艘帆船竞相驰过；病树前面有无数树木春意盎然，生机勃勃。这两句诗说明了新事物必将取代旧事物的道理，也表现了诗人积极进取、乐观豁达的胸襟。知识储备(三)2008—2016年考过两至三次的篇目
预测考查指数：★★★☆☆诗歌
1.浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 · · 知识储备名句赏析
①从意象角度赏析，“落花”这个意象写出了暮春之景，表达了惜春之意；“归燕”这个意象表达了旧燕归来，时光已逝，物是人非之感。
②词人独自一人在花间踱来踱去，心情无法平静。反映了词人在春景之中不见往日亲朋同游共赏的孤单寂寞。知识储备诗歌
2.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ · · · · · · · 知识储备名句赏析
词人追忆了当年在军营中火热的战斗生活，抒发了自己渴望再次从军杀敌、报效国家的雄心壮志和壮志未酬的抑郁愤慨之情。知识储备诗歌
3.次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。 · 知识储备名句赏析
①潮水涨满，两岸与江水持平，显得十分开阔。此句把平野开阔、大江直流、风平浪静等的大景展现在人们眼前。
②在残夜还没有消退之时，一轮红日从海上冉冉升起；在旧年尚未逝去之时，江上已呈现浓浓春意。在描写景物、节令中，蕴含着一种时序交替(或新事物必然代替旧事物)的自然理趣，表现了诗人乐观、积极、向上的思想感情。知识储备诗歌
4.木兰诗
《乐府诗集》
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。知识储备 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
· · · · · · · · · 知识储备 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，
坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ · · · · · 知识储备名句赏析
①木兰紧张地购买战马和乘马用具，表示对从军的极度重视，同时也表现了军情的紧迫、心情的急切，使人感受到紧张的战争氛围。
②概写木兰十来年的征战生活。夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场，飞越一道道关口、一座座高山，寒光映照着身上冰冷的铠甲等情景。“将军百战死，壮士十年归”，概述战争旷日持久，知识储备战斗激烈悲壮。将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。
③描写木兰对女儿妆的喜爱，一副天然的女儿情态，表现她归家后情不自禁的喜悦。
④用比喻作结,暗示木兰女扮男装，替父从军，和男人一样驰骋疆场，巾帼不让须眉，表现了木兰的机智勇敢，照应了上文“同行十二年，不知木兰是女郎”，使这个传奇式的女英雄的形象更加丰满，含蓄而富于浪漫色彩。知识储备诗歌
5.钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 · 知识储备名句赏析
①“争”和“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。
②以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的景象,准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感。知识储备诗歌
6.渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 · · · 知识储备名句赏析
①描绘了一幅在崇山峻岭之间，烟雾飘动，落日将尽，有一座孤城紧闭城门的边塞鸟瞰图，突出了边塞寥廓荒僻、萧瑟悲凉的特点。
②词人在这里正面揭示了自己和征人们的心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。
③“将军白发征夫泪”是互文，将士们因有家难归、功业难成而哀伤流泪。反映了戍边将士的悲苦，含蓄地表达了词人对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。知识储备(四)2017年考查的篇目
预测考查指数：★★☆☆☆诗歌
1.过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。 · · · 知识储备名句赏析
①“绿树村边合”漫收近境，绿树环抱，显得自成一统，别有天地；“青山郭外斜”轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的远景。知识储备 ②诗人领略到更强烈的农村风味、劳动生产的气息，甚至仿佛可以嗅到场圃上的泥土味，看到庄稼的成长和收获，乃至地区和季节的特征；而宾主的欢笑和关于桑麻的话语，都仿佛萦绕在读者耳边，描绘了优美宁静的田园生活。知识储备诗歌
2.江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 · · · · 知识储备名句赏析
①词人借历史典故，抒发了豪情壮志——要像孙权那样建功立业。
②词人以魏尚自比，委婉地表达了自己希望重新得到朝廷重用，从而建功立业的愿望。③结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情：总有一天，要把弓弦拉得像满月一样，射掉那贪残成性的“天狼星”，将西北边境上的敌人一扫而光。表达了词人报效国家、关心国家命运的爱国情感。知识储备诗歌
3.雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 · · 知识储备名句赏析
①敌军依仗人多势众，鼓噪而前，步步紧逼。鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。这种黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面。
②黄金台是战国时燕昭王在易水修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。