二年级下册(2017部编）亡羊补牢 课件

课件22张PPT。猜谜语：年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫妈妈。

（羊）亡
羊
补
牢寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。我会读 yù diāo jiē fang zé
寓 叼 街坊 则
quàn huǐ juàn quān
劝 悔 羊圈 圆圈 亡：①丢失。
②死亡。
③逃。√牢：①结实、坚固。
②关犯人的地方。
③养畜生的圈。√亡羊补牢：丢失了羊再修补羊圈。课文指羊圈。寓言 两则 羊圈 窟窿
叼走 街坊 堵住 后悔 接受 劝告 修一修
亡羊补牢 结结实实我也会读亡羊补牢小提示丢失关牲口的圈，本文指羊圈。1、用一句完整的话来说说“亡羊补牢”的意思。丢了羊就赶紧把羊圈补好。
2、根据课题提问？问题预设：（1）、养羊人一共丢了几次羊？为什么会丢羊？
（2）、为什么要补羊圈？寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。12、寓言两则寓：寄托言：讲道理 第一次： 一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里，狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
第二次：
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 两次 一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了 。用“因为·····所以······”说说丢羊这件事。因为羊圈（破了个窟窿），夜里（ 狼 ）从窟窿钻进去，把（ 羊 ）叼走了，所以他去放羊，发现(羊少了一只)。赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！羊已经丢了，还修羊圈干什么？此时，养羊人心里可能在想什么？想一想：想：已经丢 做：不修羊圈赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！羊已经丢了，还修羊圈干什么？读一读1、养羊人不听劝告结果怎样？ 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。（亡羊） 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。读一读： 第二次丢羊后，他认识到自己的错误了吗？他是怎样想、怎样做的？你觉得这个养羊人是一个什么样的人？ 想一想：他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。比一比，说一说：从此，他的羊再也没丢过。《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们什么？ 寓意： 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。《亡羊补牢》　　☆ 你在学习上和生活中也遇见过类似“亡羊补牢”这样的事吧？说说你的见闻和感想。 1、假如你桌子被虫咬了,该怎么办？
桌子虽然被虫咬了，但只要及时补，就能做到亡羊补牢。 2、假如你沉迷于游戏,学习成绩急剧下降，该怎么办？
我就要立即停止游戏，努力学习，亡羊补牢，争取提高学习成绩。